专题16文化濡养中考优秀作文分类指导

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页专题16 文化濡养中考优秀作文分类指导专题 16文化濡养【江苏省连云港市 0 2022 年中考语文试题】26.作文。60 分请以“你 光照亮了我的世界”为题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限；不少于 600 字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、标准、美观。【参考范文】：你的光照亮了我的世界 你的光，古朴，端庄，散着幽香。你带着历史长河的厚重与人性的多愁善感。你的光里有孤烟落日，有杨柳扁舟，有鸿雁梧桐，有历代文人的风花雪月以及家国情怀。你，是诗词。三岁时，我与你相逢，从此，你的光便照亮我的世界。外婆总在清晨露水未落时带我到公园去漫

2、步，一边走，一边教我一些短小易懂的诗。我那时还不懂什么是诗，只知道这些文字读起来朗朗上口。也许命中注定与诗词有缘，我成长的各个阶段都有诗词相伴。上幼儿园时，外婆总在放学的路上给我讲诗词的意思，或是讲诗人的小故事。我听得津津有味，渐渐地便爱上了它。上小学时，我通过理解诗人积累了很多诗词。中央电视台开播了中国诗词大会栏目，我期期必看。选手们的精彩表现，嘉宾的精湛点评，主持人的深沉功底，还有诗词中熠熠生辉的思想，让我五体投地，心潮澎湃，中国诗词照亮了我的世界！饱读诗书气自华，对此我坚信不疑！上了初中，我除课堂上学习诗词，还在课堂之外背诵诗词，至今已有一百七十多首积累。课堂上能与语文教师对诗词，沉着不

3、迫，引得全班满堂喝彩。诗词是我的爱好，更是我的精神食粮。失意时，我会感慨“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。考试落第时，我会给自己鼓励，“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。赏菊时，我会与照产生共鸣，“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”。诗词照亮了我的心灵，照亮了我的世界！诗词教给我人生的大道。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”人生要有大胸怀，大格局！“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，只要掌握正确的方法与观点，就能透过表象看本质，不为假象所惑。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，为人要有献身精神，执着于对理想与信念的追求。人生亦如诗，历经坎坷，却永不停息。诗词照亮了我的人生，照亮了我的世界

4、。诗词，带给了我林间的惬意，让我陷落美妙；给我慰藉，让我重拾信心；教给我大道，让我读懂人生。我犹如一只画眉，停在诗词这棵茂盛娟秀的树上，飞进中国五千年历史长河里，在斑斓隽永的文化积淀中，我的世界越创造亮多彩.【解析】此题考察命题作文。一、分析p 题目。题目“你的光照亮了我的世界”可以分为前后两局部，在作文时要考虑“你的光”和“我的世界”之间的关联。题目中有个限定，就是“我的世界”，这说明作文以“我”的视角来写，是“我的世界”而不是别人的世界。“光”在这里那么是比喻义，即能给我温暖或者给我力量的人或事。“你”可以是一个人，可以是一个拟人化的详细事物，也可以是一个抽象的事物或情感。“照亮”那么是“你”对“我”的影响，“你的光照亮了我的世界” 是对学生生命中光明、温暖与至善的开掘与检索，又巧妙顾及二者之间的关系。二、选材和立意。本文选材广泛，可以写亲情对“我”的呵护，如爸爸对“我”的严格要求，让“我”在成长路上一帆风顺；妈妈对“我”的精心照顾，让“我”在成长路上充满阳光。可以展现师生情对“我”的鼓励，如教师对“我”的鼓励与关心，同学对“我”的帮助和引导使“我”在成长路上倍受感动。可以写自己的成长，受到的挫折，经过人或物触动，重新出发，继续向梦想起飞，终于实现自己的理想等。写法上