实用的活动计划范文汇总八篇

1、实用的活动计划范文汇总八篇活动计划 篇1一、活动前言化工学院学生会纪检部为了丰富我校大学生们的课余文化生活，我部门致力于学生学习主体意识的培养，努力打造“绿色课堂”，激发学生学习的积极性，培养学生的参与意识，形成和谐进取的学习氛围。 特举办大型知识类竞赛活动“一站到底”。二、活动主题徜徉文化知识愠銮啻耗昊三、活动的意义及目的1俳学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活;2笸学们的知识面，增添生活乐趣，提高文化修养;3诖笱习生活中，创造浓厚的文化氛围，将我国知识文明发扬光大。四、主办单位化学化工学院学生会纪检部五、活动时间（另定）六、竞赛题(1)生活类（2）文化知识类（3）体育类注：题目都是来

2、自网络或者是课本书籍，秉着公平公正的原则，最大化的表现比赛的重要性。七、活动流程策划1、主持人开场致辞，然后介绍入场嘉宾，宣布竞赛开始，宣读比赛规则；2、 由参赛人数多少决定每组人数，并通过扑克牌牌色进行分组（抽到同样花色者为一组），再由抽签决定守擂者；3、竞赛者进行自我介绍，计时一分钟；4、守擂者随意选择本组选手中的任意一位进行挑战，挑战成功则继续选择选手挑战，失败则淘汰，由挑战者守擂，继续比赛；5、每场比赛会有一名胜利者，且每场有优秀者产生；（答题数至少五题方可获优秀奖）具体情况视参赛人数而定。6、每组胜利者晋级诸神之战；7、决赛：进入决赛者先进行自我介绍。必答题：不同科目设置不同分值的题

3、目。主观题：考察选手对相关问题的看法，语言表达能力。八、奖项设置及评选一等奖一名二等奖二名三等奖五名优秀奖若干九、注意事项1、工作人员提前2.5小时入场，布置会场，做好嘉宾接待工作；2、选手提前30分钟到场，主持人提前2个小时到场熟悉主持工作；3、会场布置包括安排桌椅，黑板报的书写，安排评委座位，放好评委席物品；4、所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑打印、保管，任何人不得泄露题目；5、协办单位由学生会其他部门协助举办；（即选用其他部门的干事来帮助安置比赛现场以及维持比赛纪律）6、活动期间如遇特殊情况，由主办方和评委协商决定；7、答题者应等主持人读完题目，方可答题，由计时员计时20秒；8、答

4、题答错时则不扣时间，到时间未答出则淘汰，答对了则由另一位继续回答，重新计时20秒，如果场上除了挑战者有5人以上，有2次免答权，少于5人则有一次免答权。（免答权：当守擂者问题不会回答时，可将这个问题给予挑战者回答。）活动计划 篇220 xx年5月为引导和鼓励同学们走进图书馆，养成多读书、读好书的良好习惯，进一步丰富校园文化生活，建设书香校园，远志文学社启动了以“读高雅书，做高尚人” 为主题的第一届甘肃中医学院读书节系列活动。具体活动方案如下：一、指导思想以开展读书活动为载体，组织和引导全校大学生在读书中学会思考，感悟人生，享受生活，开拓视野，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。二、

5、活动意义通过开展一系列读书活动，着力营造勤奋读书、努力学习、健康向上的校园文化氛围，激励广大读者积极参与全民阅读活动，进一步发挥图书馆教书育人的作用，促进学校良好学风建设；通过活动，开创读者服务工作的新局面，同时，进一步培养大学生良好的阅读习惯，树立“读书成才，报效祖国”的远大理想，共同推动我校科学发展，加快建设特色鲜明的教学研究型大学步伐。三、活动主题：“读高雅书，做高尚人”四、活动口号1.保障阅读权利，享受阅读快乐2.与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵3.让读书成为时尚 让学习成为习惯4.我读书，我充实；我读书，我快乐5.让好书走进生活，让阅读成为习惯6.倡导全民阅读，共建

6、书香校园五、活动时间20 xx年5月27日20 xx年5月30日六、组织单位主办单位：远志文学社活动计划 篇3xx社区为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：一、时间：20 xx年2月14日16时二、地点：xx10号院三、参加人员：空巢、低保老人、残疾人、社区群众四、活动程序1、介绍领导、来宾2、书记元宵节致辞3、领导讲话4、包元宵、敬老人五、人员安排：z：全面协调、接待领导或媒体z：主持、物质

7、准备、z：照相、布置会场z：节目策划、主持z：音控、后勤保障、活动兑奖z：通知、接待老人、活动兑奖z：等社区各院落楼栋长安保：xxx六、物质准备1、炉子、锅等社区现成的;2、一次性餐具：(200个、筷子若干，由xx购)3、苹果若干(糖果、瓜子若干，xxx)4、元宵(社区现成的)5、主持人服装：自备，社区其他成员的服装要去租;6、桌椅(长桌xx张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借*张，须在12号前完成)7、座牌七、主持人：xxx主持词：AA：各位领导、各位来宾，BB：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们合：元宵节快乐!BB：今天到会的领导有：AA：到会的来宾有：BB：请街道党工委书

8、记、(主任)讲话AA：请xx社区书记、主任刘雨潮讲话BB：许多社区老人的儿女因为工作等原因，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤单;AA：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团圆的日子里，让我们陪你们一起过元宵。BB：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福，上元宵。最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员：一、吹蜡烛活动道具：蜡烛3根活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。负责人：xxx二、猜谜语活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。负责人：xxx

9、三、夹弹子活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。负责人：xx四、摸福字活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。负责人：xx五、投篮活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个活动细则：参与者站在1.5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利。负责人：xx六、踢毽子活动道具：毽子2个活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖负责人：xx七、抬乒乓球活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的

10、障碍物走一圈，球不掉则为完成。负责人：xx活动兑奖处：社区2号办公室，负责人：xx*活动计划 篇4一、活动背景与目的俗话说：“人无信不立”,诚信是做人的基本准则，当然，考试也需要我们诚信对待。随着期末考试的临近，为了提高同学们的诚信意识，端正考风考纪，保证良好的考试秩序，营造和维护公平、公正、诚实、守信的考试环境，使同学们能客观地评估自己的学习质量。因此，本周将举办以“文明考风，诚信考试”为主题的团日活动。二、活动对象化学化工系12级材料化学5班全体同学三、活动时间XX年12月23日19：30-20：30四、活动地点理科楼512室五、主办单位化学化工系12级材料化学五班团支部六、活动流程（1）

11、由主持人引出此次活动的主题，并对此进行简短的解释与分析；（2）由同学们围绕主题以演讲、朗诵、话剧、歌唱等方式对诚信考试进行诠释，并通过这些节目让同学们意识到文明考风的重要性；（3）由同学们谈谈自己对诚信的认知；（4）由同学来讲讲自己知道的诚信的故事，与同学们交流，谈谈为建设诚信班级、创文明考风自己将会怎么做；（5）由主持人作总结，宣布活动结束。七、后期工作（1）总结此次活动得失；（2）在班级博客及qq传活动照片及总结。活动计划 篇5一、本学期教研活动工作重点本学期高中英语学科教研活动以高中英语新课程教学实践与研究为工作中心，以新课程样本校的校本教研活动为重点，认真研究新课程教材编写意图和教材处

12、理，积极探索新课程课堂教学设计和课堂教学评价，加强学习，抓好我市高中英语新课程学科教学培训等工作，通过学习、培训与课堂教学实践，促进教师专业成长；结合今年高考英语评卷反馈的信息，及时分析、总结20 xx年高考经验，为20 xx高三英语教学提供可借鉴的复习方案与策略；进一步推广高中英语课程和课堂教学模式发展的构思与实践课题的成果，发展我市高中英语教师对泛读教材处理与教学能力，全面增强我市高中英语教学实力；充分发挥市高中英语新课程学科教学指导小组和市高中英语学科试题研究组的作用，为研修班学员搭建教学经验交流和自我展示的教研平台，帮助我市高中英语教师从教学理念和教学行为上转入实施新课程教学的轨道。二

13、、教学调查的内容和方法通过新课程样本校的教学视导和调研，及时把握新课程实施阶段中出现的问题，借助新课程学科教学指导小组的力量，与一线教师共同研究与解决新教材教学困惑，探讨新教材模块教学的设计与相应的教学模式，通过学科教学指导小组成员的教学示范活动：说课、上课、评课、讲座、网络交流等多种手段，尽快使我市教师熟悉新教材的教学处理、课堂教学设计及教学评价，积累课堂教学实践经验，通过研究与反复实践设法总结经验并上升到理论层面，为更好地指导新教材的教学做好准备。三、学科教学研究的课题继续研究影视欣赏与戏剧小品课程的开发与课堂教学模式探讨高中英语新课程模块教学的设计教研活动表周次日 期内 容地点参加对象暑

14、期07.10-08.04（协助市教育局）暑期农村英语教师培训（高中）温州市外国语学校共50位农村高中英语教师（见市局文件）108.2809.3市高中英语新课程模块教学培训时间地点待定高中英语教师研修班学员209.409.10温州市高中英语教研工作会议温州市直高中英语教研工作会市教研院会议室县（市、区）高中英语教研员309.1109.1706高考英语分析会筹备工作有关学校教研员、有关教师409.1809.24高中教研室集体调研市附校市高中教研员509.2510.1新课程样本校听课（高一）样本校教研员、新课程学科组610.210.8国庆节710. 0910.15市直高三课堂教学视导有关学校教研员、

15、有关教师810.1610.22市06年高考英语分析会未定高三教师代表1010. 3011.5市直高一新教材模块教学研讨会样本校市直高一英语教师新课程学科组、研修班1211.1311.19期中考、20 xx年市高考研究指导小组会议一模一稿讨论教研院学科命题组成员1311.2011.26（新课程实验调查）集体调研温州十五中市高中教研员1411.2712.32009年一模二稿讨论教研院学科命题组成员1512.412.10市新课程课堂教学研讨活动省级样本校高一教师代表研修班、课程组1612.1112.17市直高二英语教研会未定市直高二英语教师1712.1812.24高一、二期末听力录制一模三稿讨论有关

16、学校教研员、有关教师1812.2512.31高一、高二期末试题审、校工作教研员、有关教师1907年1.21.707年一模定稿会教研院学科命题组成员201.81.142009年一模校稿、清样等工作学科命题组成员221.22-1.28会考阅卷教研院教研员242.5-2.11期末问考教研院教研员活动计划 篇61月6日 星期四内容计算：找朋友活动目 标1、继续学习对应数量与数字110，计算活动。2、能将点子和数字进行配对。活动准 备数字卡（110）（自制的及挂图）、110的数字儿歌、十张小动物图片、数子娃娃（110）、蜡笔、我的数学第13页。活 动 过 程一、 出示小动物图片，引起幼儿兴趣。师：今天老

17、师请来了几个小动物，幼儿教案计算活动。（出示十张小动物的图片，并在他们身上编号110），来打个招呼！师：我们一起来数一数有几个小动物呢？（老师与幼儿一起数）看看他们身上写着什么？（认读110）二、 游戏：小矮人找朋友1、导语：小朋友你们喜欢小动物吗？今天小动物要和点子娃娃做游戏，（出示点子娃娃），听听，小动物们要说话了（老师以小矮人的口吻说话）：“小点子，你们真可爱，可是我们不知道哪个点子娃娃是我的好朋友。”小朋友我们来帮帮他们好吗？（幼儿回答）。小朋友们观察一下小动物和点子娃娃它们之间有什么相同的地方？（幼儿自由回答）。好现在咱们就来帮助小动物找朋友。2、幼儿帮助动物人找朋友，找完后，找个别

18、幼儿说一说自己的想法。师：数一数你找了几对朋友。（幼儿回答）师：说说为什么他们两个是朋友？你是怎么知道的？（幼儿回答）三、 小结：今天，帮助小动物找到了朋友，你们真能干，小矮人都非常感谢你们，并让我代他们谢谢你们。四、 作业。师：请小朋友打开书的第13页，我们一起来数一数。（引导幼儿完成作业）活动计划 篇7一、活动背景当前，我国老龄化越来越严重，社区中老年人的数量迅速上升，通过了解，我们发现绝大多数的老人不愿被送去养老机构，也不愿拖累子女，这些老人就独自照顾自己，退休后没有了工作方面的交往，更易产生孤单无助感。因此，作为人们日常居住于生活的“社区”，就成为辅助社会、支援家庭，帮助老年人的中间环

19、节，我们的服务不仅是在周末筹办丰富多彩的社工活动，还会陪伴老人，让老人感受社区大家庭的关爱。通过邻里协助网络和志愿者联系网络，构筑邻里相扶、守望相助的温馨社区。二、活动目标帮助老人处理解决生活困难以及生理和心理难题，增强老人自我效能感和面对生活的自信心；给老人提供多样化社工活动，丰富他们精神生活；鼓励老人积极地进行人际交往，提升老人社交的能力，建立支持网络，使老人之间在生活上和精神上获得相互的支持；协助社区居委会构建小区文化，拉近小区邻里关系，打造阳光、和谐小区。三、活动理论框架1、埃里克森的人格发展理论此理论将人格的发展分为八个时期，认为每个时期都有一个独特的发展任务。老年期虽然处于最后一个

20、时期，但仍然是我们要重点关注的时期。这一时期老年人的.心态很不稳定，大多数都有消极的思想，面对生活也失去信心，而增加社会交往则可以使他们获得支持，通过参加小组，利用小组的影响，可以使组员获得同辈群体的支持，从而改变消极的心态。2、符号互动理论：此理论认为，人们是在他们的社会环境中、在与他有的交往中获得他们的自我概念的，换句话说，人们是根据他人对自己的评判、态度来思考自身的。该项目力求帮助老人感觉到自己存在的价值感，摒弃把老人描绘成昏庸、老朽、无用的价值观念。四、活动主题“趣味运动会，拉近你和我”五、活动时间20 xx年11月六、活动地点xxx社区服务中心七、活动对象家在长江中路社区的老年人，以

21、组、以个人为单位参加比赛，活动当天在报名处领取表格即可参加比赛。八、活动内容（一）比赛项目：个人：1、穿针引线2、保龄篮球3、飞镖4、投掷羽毛球团体：1、举球过障碍2、赶猪进栏3、你来比划我来猜（二）比赛规则：（所有的游戏累计得分，每轮活动前三名分数分别为5、3、1）个人：1、穿针引线在规定时间内（30秒）将一大一小的两根针穿在红线上，以时间最短者为获胜者。2、保龄篮球按顺序每次一个老人参赛，每两组同时进行，每个老人有两次机会参赛。老人距矿泉水瓶5米，老人将篮球当做保龄球滚向排成三角形的矿泉水瓶，取两次倒的瓶数最多值，每个瓶子计一分。3、投掷飞镖按顺序每一个老人掷2镖，参加比赛的老人站在离镖靶两米远出，镖靶最内圈的红心是50分、次绿心是25分，以此类推，累计分数最高的为获胜者。投在线上的不计入分。4、投掷羽毛球参赛时以个人为单位，共三个纸篓，从起点出发，讲ABC 三个纸篓分别放置在据起点1米、1.5米、2米的距离位置。每个参赛选手拿5个羽毛球，以投入C纸篓最多次数为胜。团体：1、举球过障碍用凳子或绳子设置1-