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1、千年国宝“和氏璧”和氏献璧16.和氏献璧PPT课件 (1)3.学习第三次献璧。(35自然段)(1)朗读35自然段。 (2)第三次与前两次有什么不同? 理解“捧”在这句话中的含义: a、将“捧”字换成“抱”字理解。 *卞和捧着那块石头,哭了三天三夜, 直哭得眼泪流尽,血都流了出来。 *卞和抱着那块石头,哭了三天三夜, 直哭得眼泪流尽,血都流了出来。b、说一说:用哪个字好? “我并非为失去双脚悲伤,而是痛心有人把宝玉看成石头,把坚贞之士当骗子,这才是我悲伤的原因啊。” a、谈谈你怎样理解他说的话。b、讨论:“和氏献璧”他献出的是什么? 指名说一说。画出描写和氏的动作、语言、神态的句子。 卞和捧着那
2、块石头,哭了三天三夜,直哭得眼泪流尽,血都流了出来。 1.学习第一次献璧。(第1自然段) (1)读第1自然段。 (2)说一说:卞和第一次献璧,结果如何? 再读课文,理解课文: 1.理解本课的生字,准确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,体会卞和的忠贞之心,明白忠诚是做人最宝贵的品质。 学习目标璧 卞 鉴 犯 罪君 氏 骗 查 询贞 报 价 值重 点 生 字16.和氏献璧PPT课件 (1) 1.默读课文,说一说:读了课文后,你知道了什么? 2.说一说:和氏献了几次璧玉? (三次)初读课文,整体感知: 1.学习第一次献璧。(第1自然段) (1)读第1自然段。 (2)说一说:卞和第一次献璧
3、,结果如何? 再读课文,理解课文: 2.学习第二次献璧。(第2自然段)(1)读第2自然段。 (2)说一说:卞和第二次献璧,结果如何? 3.学习第三次献璧。(35自然段)(1)朗读35自然段。 (2)第三次与前两次有什么不同? 画出描写和氏的动作、语言、神态的句子。 卞和捧着那块石头,哭了三天三夜,直哭得眼泪流尽,血都流了出来。 理解“捧”在这句话中的含义: a、将“捧”字换成“抱”字理解。 *卞和捧着那块石头,哭了三天三夜, 直哭得眼泪流尽,血都流了出来。 *卞和抱着那块石头,哭了三天三夜, 直哭得眼泪流尽,血都流了出来。b、说一说:用哪个字好? 16.和氏献璧PPT课件 (1) “我并非为失去双脚悲伤,而是痛心有人把宝玉看成石头,把坚贞之士当骗子,这才是我悲伤的原因啊。” a、谈谈你怎样理解他说的话。b
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