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文档简介
1、荷塘月色 画面美、语言美赏析2、用自己喜欢的方式朗读这三自然段 一遍,并思考:这三段分别描绘的是 什么样的画面,分别由哪些景物来构 成的?月色下的荷塘:荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵;荷塘上的月色:抓住月光、雾、云和影;荷塘四周景物:树、远山、灯光、蝉声和蛙声。自主品读,小组讨论交流完成以下问题。 作者主要运用了什么手法来写荷塘月色的?这些手法的运用收到了怎样的表达效果?“比喻”、“拟人”手法及作用。 例:“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”运用比喻手法写出荷叶的风姿由“出水很高联想到“亭亭的舞女的裙”两者不仅相似,而且写出其动态美 例:“层层的叶子中间,又如刚出浴的美人”运用拟人、比喻的手法“袅
2、娜”写出荷花的饱满盛开状,“羞涩”写荷花含苞待放这两个词本是用来描写女子娇美姿态、羞涩神情的,现在用来写荷花,赋予物以生命力和感情这是拟人写法接着连用三个比喻,分别描绘了淡月辉映下荷花晶莹剔透的闪光,绿叶衬托下荷花忽明忽暗的闪光,以及荷花不染纤尘的美质写出了荷花的神韵,倾注了作者的主观感情,可以激发读者的想象。 荷塘月色细腻、传神的语言运用。(叠字叠词、传神的动词等) 例:“叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了”作者把所见与想象结合,“脉脉”本指默默地用眼神或行动来表情传意,这里用来写流水,塘水在茂密的荷叶下是看不到的,作者却由叶子的“风韵”想象到那叶子下的水“脉脉
3、”有情,真正做到了言有尽而意无穷 例:作者写月色时用了泻、浮、洗等动词。在这里作者用了静态动写的描写,把画面写活了。“月光如流水”“静静地泻”下来,这具有一种恬静的力度美,而青雾则是薄薄地浮起在荷塘里,朦朦胧胧地四处泛散开来,呈现迷茫空朦的景象,一上一下交结在一起,便是成了牛乳和轻纱。大家想象一下,牛乳和轻纱,自上而下的月光,自下而上的轻纱,是不是很美又很形象? 如流水一般流动。 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。通感通感微视频学习通过观看刚才微视频对通感含义及其作用的分析和讲解,你理解通感的含义了吗?可以试着说出几个运用通感的句子吗?课堂小结 第4、5、6自然段之所以写得十分美妙动人,是与作者运用的比喻、拟人、通感等艺术手法密切相关的。在这些艺术手法中,我们最为熟悉的是比喻和拟人。陌生一
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