诲人不倦检测

1、论语选读之诲人不倦1一、名句背诵检测（1分1空，共24分）子以四教： 、 、 、 。为之不厌， 。不愤不启， 。 ，则不复也。贫而无谄， 。如切如磋， 。 ， ，素以为绚兮。四时行焉， 。2诲人不倦 1、诲人不倦 ：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。2、有教无类 ：类：类别。不管什么人都可以受到教育。3、学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。4、诗礼之训 ：子女遵承父亲的教诲。5、举一反三 ：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。 6、切磋琢磨 ：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。 7、闻一知十 ：听到一点就能理解很多。形容善于类推。 8、述而不作 ：

2、述：阐述前人学说；作：创作。指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。9、各得其所 ：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 3二、找出下列各句中的通假字并解释（1分1个，共8分）4三、找出下列各句中的古今异义（1分1个，共8分）5四、写出下列各句中加点字的活用类型并写出活用后的意思（一分一空，14分）A名作动 B名作状 C名作使动 D名作意动 E形作名 F形作动 G形作使动 H形作意动 I动词作名词 J动词作使动6五、写出下列各句的句式类型（1分一空，12分）7六、重点字词：(1分一个）1、有教无类 2、文，行，忠，信3、抑为之不厌，诲人不倦 4、不愤不启，不悱不发5、述而

3、不作，信而好古，窃比于我老彭6、举一隅不以三隅反 7、女与回也孰愈8、吾与女，弗如也 9、巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮10、绘事后素起予者商也11、告诸往而知来者 12、闻斯行诸？13、求也退，故进之；由也兼人，故退之。8七、选择题（4分一道）1选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（ ）A有教无类（种类） 文，行（品行），忠，信B抑（或许）为之不厌，诲人不倦 雅颂各得其所（各归适当的位置）C不愤不启（气愤） 不悱(想说而说不出来的样子)不发D述而不作（创作），信而好古 窃(私下里)比于我老彭92选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（ ）A举一隅(方位)不以三隅反 女与回也孰愈（胜过）B吾

4、与(跟)女，弗如也 巧笑倩（面颊美好）兮C美目盼兮（盼望） 素以为绚（色彩繁盛）兮D绘事后素（白色的底子） 起（检举）予者商也103选出下列各句加点字意义与用法相同的一项A告诸往而知来者 闻斯行诸？ B唯上知与下愚不移 吾与女，弗如也C回也闻一以知十 求也退，故进之D若圣与仁，则吾岂敢 未若贫而乐，富而好礼者也4选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） 陈亢退而喜曰 贫而无谄，富而无骄 告诸往而知来者 述而不作，信而好古 A都相同 B都不同 C同，不同 D不同，相同4C【就，然后却；却；又，并且】 115选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）闻斯二者 起予者商也 如之何其闻斯

5、行之 其斯之谓与 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同6选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项 鲤趋而过庭 鲤退而学诗 其斯之谓与 又闻君子之远其子也 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同127选出下列各句翻译不正确的一项（ ）A不学诗，无以言。【不学诗，就无法说话。】B其斯之谓与？【他说的不正是这个意思吗】C贫而无谄，富而无骄，何如？【（为人）贫穷却不谄媚，富有却不骄傲自大，怎么样？】D闻斯行诸？【听到了就要去做吗？】138选出下列各句翻译正确的一项（ ）A性相近也，习相远也。【人的天性是彼此接近的，但是习惯却彼此相差很远。】B抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。【只不过（在圣与仁方面】不厌其烦地做，教导别人从不懈怠，那是可以这样说的。】C不愤不启，不悱不发！【不到学生冲动的时候，不要去开导他；不到学生悲伤的时候，不去启发他。！】D巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。【美好的笑容多么动人啊，美丽的眼睛望穿秋水啊，洁白的底子上绘彩文。】14八、翻译重点语句：性相近也，习相远也。（句式） 抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。 不愤不启，不悱不发！举一隅不以三隅反（句式），则不复也。女与回也孰愈？赐也何敢望回？巧笑倩兮，美目盼兮，素以为