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文档简介
1、测量平均速度义务教育教科书 物理 八年级 上册复习与讨论1速度的公式及各字母含义?2如果想测量一个物体的平均速度,需要测量那些物理量?需要什么测量工具?3如何使用刻度尺?如何使用停表?1.4测量的平均速度实验结论与分析: 1你的数据和其他同学相同吗?为什么?讨论: 不相同。因为斜面的坡度、选择路程等不同。 2如何得出小车在整段路程中,后半段的平均速度? 根据公式: 计算。 3实验中你还有什么发现或疑问?实验结论与分析: 1你的数据和其他同学相同吗?为什么?讨论: 不相同。因为斜面的坡度、选择路程等不同。扩展性实验尝试实验:1测量小车在斜面上运动的速度。 2测量人行走的速度变化。实验结论与分析:
2、 1你的数据和其他同学相同吗?为什么?讨论: 不相同。因为斜面的坡度、选择路程等不同。动动手:练习停表的使用老师将一个乒乓球从高处释放。同学听到乒乓球第一次撞击地面的声音开始计时,听到第二次撞击地面的声音停止计时,并比较计时结果。实验:测量物体运动的平均速度实验原理:实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺实验装置组装:如下图注意:调整斜面呈较小的坡度,使小车从静止释放,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面。实验步骤:课本第23页。注意:1小车运动距离为车头到车头的距离。 2小车从斜面顶端要从静止释放。 3测量过程中不要改变斜面的坡度。(同组的两名同学分别完成一次,并对比。S2实验记录表格:(记录结果要有单位)实验进行中实验结论与分析:1你的数据和其他同学相同吗?为什么?讨论:不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。2如何得出小车在整段路程中,后半段的平均速度?根据公式: 计算。3实验中你还有什么发现或疑问?扩展性实验尝试实验:1测量小车在斜面上运动的速度。 2测量人行走的速度变化。小结:如何测量物体的平均速度如何分析实验数据尊重测量结果、客观分析1231.4测量的平均速度小资料: 由于超声波指向性强,能量消耗缓慢,在介质中传播的距离较远,因而超声波经常用于距离的测量
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