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文档简介

15.我们的身体1、在小组内分工合作2、由各小组的组长填写表格小组合作 活动1:体验用两只眼睛看,比用一只眼睛看到的范围广;两只眼睛比用一只眼睛看得准确; 活动2:让学生先用两只手系红领巾,接着用一只手系红领巾,让学生体会两只手比一只手做事方便灵活;课后提升巩固提升:(1)人体分为 、 、 、 四部分,人的皮肤下面有 和 ,胸腹部有 、 、 、 、 、 、 等器官。(2)有哪位同学知道图片中是怎样看书的?头颈躯干四肢肌肉骨骼心肺肝脾肾胃肠你有什么收获呢?拓展活动1.玩健身圈,记录一分钟转动的圈数;练习一段时间后,再次记录你的成绩。有什么发现?2.调查残疾人是怎样生活的,并帮助他们做一些力所能及的事情

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