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1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页幼儿园大班安康教育方案-大班幼儿平安教育方案【导语】方案工作是管理活动的桥梁,是组织、领导和控制等管理活动的根底。这篇关于幼儿园大班安康教育方案的文章,是大为大家整理的,有所帮助!【篇一】一、指导思想指南明确指出:幼儿阶段是儿童身体发育和机能开展极为迅速的时期,也是形成平安感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作,良好的生活习惯和根本生活才能是幼儿身心安康的重要标志,与其他领域学习与开展的根底,根据指南的精神制订了以下方案:二、大班安康活动总目的1、生活有规律,会独立有序地穿_服并折叠好。初步理解身体地主要器官及其
2、功能,学习简单的保护方法。2、认识一些交通标志、平安标志、特殊 号码及其作用,学习对付突发意外的事件方法。3、热爱并参加体育活动,初步形成良好的运动习惯。4、会运用各种运动器械或废旧材料,开展不同操作形式的锻炼活动,并能独立或合作摆放和整理活动材料。5、能纯熟的挺多种口令和信号进展队列练习;能随音乐节奏有节奏有精神的做徒手操和轻器械操,动作有力、到位。三、安康教育详细施行措施1、上好安康教育课:严格执行国家标准,全面按照五有要求上好安康教育课。每两周一节安康课。如不和眼睛交朋友、眼睛会做操、走在大街上等2、在体育方面,1能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,连续续跑1分钟。2能立定跳远
3、,双脚站立从高35CM处往下跳,助跑跨跳50CM。3能倒身,缩身钻过50CM高的拱型门,并在垫上前滚翻、侧滚翻。3、开展丰富多样、合适幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。4、保证幼儿每天的户外活动时间不少于2小时,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间5、锻炼幼儿适应生活环境变化的才能,自己调节衣物的穿脱。6、认识身体的主要器官及功能,理解简单的保护方法,指导幼儿使用筷子就餐,培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养,养成不挑食的习惯。7、定期测量幼儿的身高体重,帮助体弱幼儿加强锻炼,增强体质;帮
4、助肥胖儿增加锻炼强度、密度,有效控制体重的增加。8、指导幼儿使用筷子就餐,培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养,养成不挑食的习惯。9、保持个人卫生,培养独立生活才能和良好的学习习惯。【篇二】一、学情分析p 我班现有幼儿48名,其中男孩28名,女孩20名。通过中班一学年的活动和锻炼,每个幼儿在各个方面都有了不同程度的开展。主要表如今生活自立才能,学会使用筷子,有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大局部幼儿逐步养成了认真的洗手,主动喝水,安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外通过在区角活动中的摆弄、操作,幼儿学会了进展简单的比拟、分类、测量等活动,能自然、愉快地唱歌、表
5、演还尝试了使用各种材料、工具和方法进展制作和绘画,体验到成功的快乐。与此同时,我们也发如今幼儿开展过程中存在的问题:局部幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施,是幼儿的才能得以全面的开展。二、目的意义1、懂得一些简单的安康常识,初步形成安康、平安的生活所需要的行为习惯和态度,具有初步的生活自理才能。2、身体正常发育,机能协调开展,愿意参加体育活动,积极进展力所能及的体育锻炼,体质不断增强。3、情绪愉快,活泼开朗,愿意克制困难,无心理卫生问题。三、详细措施、活动内容(一)各方面详细措施(1)会正确的洗手、刷牙,并自觉的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。(2)养成独立穿脱整理衣服得好习惯(3)知道正确得站、坐、行、睡等姿势。(4)有良好得作息习惯,早睡在起,按时午睡。(5)知道保持玩具得整洁,会整理玩具。2.形成初步的安康、营养饮食习惯(1)情绪愉快、会独立进餐,不挑食。(2)会主动饮水,少吃零食,对常见得食物会区分。(3)按时进餐,保持清洁。进餐习惯好(4)关心周围环境得卫生。3.理解身体生长的知识,懂得保护自己的身体(1)五官得保护及功能的理解。(2)换牙、保护牙齿知识的根本掌握。(3)用眼的卫生4.理解日常生活中平安知识技能,知道自
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