蒙台梭利教育培训----一日流程（55页)ppt课件

1、请您认识我 培训师王茜希希毕业学校辽宁师范大学蒙台梭利学前教育研讨生同等学力2007年开场接触蒙台梭利教育参与任务8年，幼儿园一线任务时间五年2021年至今参与并组织蒙台梭利培训约25场3年：18008213：7695213ACMK希希请加群：76578330手拉手幼师群我需求认识您园长&教师您的在班任务阅历无、一年、三年、更久您的蒙台梭利教学阅历您喜欢您如今的任务吗？这个任务是您会信奉终身的事情吗？您是本人来的您是园长要求来的幼儿园蒙氏班级一日流程 & 班级常规 什么是一日流程班级常规为什么要制定一日流程一、构成动力定型 动力定型是指一种有固定程序的条件作用建立的暂时联络系统，即条件反射系统

2、。 它是按固定程序进展活动的一种方式。 一日生活中养成的习惯、技艺以及生活方式等,都属于动力定型的建立。将幼儿生活中的主要环节：如进餐、游戏、户外活动、学习、睡眠、盥洗加以合理安排，使幼儿养成习惯，到什么时间就知道该做什么，做时轻松愉快，这就是一日活动构成动力定型的过程。目的：使生理活动构成一定规律，进餐时食欲好；就寝时入睡快；游戏时精神充沛；学习时精神集中。从而节省脑力和膂力上的耗费，减轻负担提高效果。二、保证劳逸结合合理的、安排一日流程，可以使幼儿生理上和生活上的各种需求得到满足。随着活动内容的变换，大脑皮质任务区和休憩区也相应变换，从而预防过度疲劳。三、更好的进展幼儿教育在合理安排班级任

3、务一日流程的根底上，才干更有效的开展幼儿教育教学活动，使幼儿更多的获得知识、技艺，并养成良好的行为习惯。制定班级一日流程的原那么一、结合本园教学理念二、结合当地时间三、结合季节做适当调整 春夏秋冬四季不同四、结合班级幼儿年龄特点 根据幼儿年龄来规定进餐、睡眠、户外活动和学习的时间。年龄越小，户外活动和睡眠的时间就越长，学习时间越短；年龄越大的孩子就反之。班级一日流程的详细内容入园、离园活动生活活动 入厕、盥洗、喝水、用餐、睡眠活动、教学活动 蒙台梭利教育、多元智能教学、五大领域、艺术教学、特征课程游戏活动 户外游戏、区角游戏如何安排班级一日流程时间入园时间生活活动时间教学活动时间游戏活动时间晚

4、上离园提早10分钟 早班教师进班通风、消毒、卫生地面：清水擦拭，保证地面没有积水。桌面：先消毒毛巾擦拭、再清水擦拭。杯架、毛巾架：同上。台面：窗台、教师任务台、鞋架、幼儿储物柜。区角：玩具区、图书区图书、玩具每周晾晒一次空气质量：开窗通风。定时开窗通风换气1530分钟晨间、课间操、起床后 幼儿入园40分钟主班：接待入园幼儿XX，早上好！/蹲下来抱一抱小朋友10分钟配班：预备漱口水、毛巾、清扫班级卫生XX早上好！请他本人整理本人的物品教师进行晨检一摸：摸摸能否发烧、摸腮腺能否肿大二看：看神色，看皮肤，看眼神，看喉咙三问：问幼儿在家吃饭情况，睡觉能否正常，大小便有无异常四查：能否携带不平安物品30

5、分钟 幼儿入园幼儿自主选择活动户外活动 区域活动晨间阅读30分钟 晨 间 活 动10分钟 餐前预备1、餐桌消毒任务，预备餐具等；2、组织幼儿洗手、入厕；3、餐前活动。1、餐间幼儿本人备餐、整理餐具；2、餐间协助引导幼儿自主进餐及添饭；3、餐后洗手、擦嘴、漱口；4、引导幼儿顺利进展餐后活动。预备晨圈活动/蒙氏活动/户外活动30分钟 早 餐6090分钟 蒙氏操作 根据教师方案的安排进展走线静寂活动小组展现任务幼儿自在操作教师做巡回察看.云飞教师第4阶段.蒙氏-生命的教育-台北蒙台梭利幼稚园VTS_01_1.VOB11分40秒10分钟 早点/加餐一小时 户外活动时间做操时间可以控制在20分钟左右 有

6、预备操、器械操、特征操、英语操、整理操E:园所实践运用资料幼儿园实践运用音乐引荐做操运用户外歌曲教师组织的游戏老鹰捉小鸡、老狼老狼几点了、切西瓜、卷白菜、吹泡泡、钻山洞、丢手绢、贴膏药、木头人、听数抱团、水果蹲幼儿自在活动的游戏丢沙包、大型玩具、跳绳、皮筋、皮球、过家家提早预备好户外活动的资料及场地请幼儿做好户外活动前的预备入厕、增减衣服、整理装束、换鞋等进展户外活动前的平安教育任务照顾因身体不适不能参与活动的幼儿在活动过程中察看幼儿的身体、心情及参与活动的情况，必要时给予个别照顾活动终了后整理环境1、上午某时间某事件的随机教育。 2、儿歌、手指谣、弟子规或生活礼仪的学习。3、音乐、与午餐相关

7、食物的图片、称号的学习等。 儿歌、故事、分享、才艺展现、感恩曲10分钟 餐 前 活 动开饭歌开饭了、开饭了，食品摆了一满桌，noodle、noodle面条，面条noodle细又长，rice、rice米饭，米饭rice喷喷香，dumpling、dumpling饺子，饺子dumpling包大馅，egg、egg鸡蛋，鸡蛋egg有营养，做好开饭的预备任务和饭后的终了任务照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，留意个别需求照顾的幼儿掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量照顾吃饭慢的幼儿教幼儿正确运用餐具和进餐时的正确姿态创设安静、愉快的进餐环境协助教师培育幼儿良好的进餐习惯不挑食、不浪费粮食、坚

8、持桌面和衣服的干净、专心吃饭等30分钟 午 餐1、指点幼儿取餐、打饭、分餐；2、整理寝室、幼儿午睡床铺；3、照顾用餐慢的幼儿。30分钟 午 餐冬季2 小时夏季2、5小时 午 休为幼儿预备好午睡所需用的床铺和被褥坚持室内空气流通和温度，掌握好开窗户和关窗户的时间培育幼儿良好的午睡习惯睡前上厕所，本人的物品叠放整齐，进入睡眠要安静，不大声说话，不带玩具上床等幼儿睡觉时，教师要随时巡查，观看幼儿的睡觉姿态趴着、蒙头、侧睡提早20分钟 领取下午点心预备起床之后幼儿喝的水1、协助引导幼儿起床，并指点幼儿整理本人的床铺2、幼儿起床分开寝室后留意寝室的通风3、起床后幼儿的衣物要据情况进展增减4、引导幼儿入厕

9、、喝水、本人取食加餐30分钟 起 床、整 理教育教学活动中，教师要做好配合五大领域、园本课程、艺术课程30分钟 主 题 活 动户外活动中保证孩子的平安尽量和上午不一样的内容30分钟 户 外 活 动10分钟 餐 前 准 备30分钟 晚 餐1、察看幼儿用餐、协助较弱幼儿；2、指点用餐较快幼儿进入离园活动；3、教师对幼儿毛巾、水杯进展消毒。20分钟 离 园 活 动1、指点用过晚餐的幼儿进入离园活动；复习、儿歌、律动、故事、说话活动、手指谣、自选活动2、车接送幼儿的安排；3、幼儿离园预备整理物品、整理仪容仪表；4、班级卫生的整理。1、做好交接活动平安送到家长手里；2、短暂的家长沟通，让家长了解幼儿在园

10、内情况；3、照顾晚接的孩子4、班级任务收尾、清洁、消毒任务。1小时 离 园一日流程安排表7:308:10入园8:108:40早餐8:459:45户外活动9:4511:15蒙氏活动11:1511:45午餐12:0014:30午休14:3015:00起床+午点15:0015:30主题课程15:3016:10户外活动16:1016:40晚餐16:4017:00离园活动17:0018:00离园“儿童之家”冬季作息时间表（罗马蒙台梭利）上午9:00开门9:00-10:00进门、问候、个人卫生检查、生活实践练习、互相帮助脱衣穿戴围裙、检查教室是否干净整洁、语言会话课、报告前一天的活动、宗教仪式。10:00

11、-11:00智力练习、实物课、中间短暂休息、物体名称、感官练习11:00-11:30简单体操、完成各种规定动作、标准体姿练习、列队行走、敬礼、立正、轻放物品11:30-12:00午餐、餐前祷告12:00-13:00自由游戏13:00-14:00在指导下进行游戏，尽可能在室外进行；此期间较大的孩子轮流进行生活实践练习，包括：打扫教室、掸除灰尘、整理教材、清洁大检查、会话。手工制作、粘土造型、作图等15:00-16:00集体体操、唱歌、尽可能在室外进行；培养制定计划能力的练习、参观、照管动植物。关门一天的计划（日本幼儿园）9:00上学、整理行李自由玩耍9:30朝礼9:45手工制作、绘画、节奏体操、

12、英语10:30自由玩耍11:30午饭准备、午饭午饭后安静地看图画书12:30自由玩耍13:30放学准备、看图画书14:00放学、和父母（保护者）进行交流蒙台梭利班级一日流程（台湾） 7:30 -8:30 入园、自由活动 8:30-9:00 团体活动时间 9:00-10:30 自由工作时间10:30-10:55 团体活动时间10:55-11:20 户外活动时间11:20-11:30 洗手11:30-12:10 午餐时间、刷牙、上厕所12:10-12:40 午睡（4岁以下幼儿）、午休（4岁以上幼儿）12:40-14:00 工作时间（4岁以上幼儿）14:00-14:10 起床（4岁以下幼儿）14:1

13、0-15:00 工作时间15:00-15:30 团体活动15:30-15:45 点心时间15:45-16:30 户外活动16:30 回家（上娃娃车）喝水的次数？水量、水温？全天提早备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用喝 水 喝 水次数：一天喝6-8次水水量：3-4岁：一次喝半杯水 4-5岁：一次喝一杯水 5-6岁：一次喝一杯半水时间：入园、活动前、自在任务中、户外之前、户外回来、 下午起床、第一节活动之后、户外回来、离园 谢谢大家！G:2021年上半年任务内容分享学习台湾学习分享2台湾幼儿园一日活动篇.ppthlgbaby 一日流程任务有哪些 需求留意的问题？1、早晨接待幼儿入园1了解、察看幼儿

14、的心情；2记录幼儿的药物；3组织值日生有序、仔细地摆放餐具；4对幼儿进展礼貌教育；5自动、热情和幼儿及家长打招呼。6要在正前方双手接过幼儿，抱紧。hlgbaby2、户外、体育活动时应掌握的技艺有哪些？ 1了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地能否平安，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具资料 能否平安、卫生，活动前将所用器材摆放好；2活动过程中，配合教师做好教导及维护幼儿平安，不能扎堆聊天；3对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；4活动终了时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。 3、教育活动方面应掌握的技艺有哪些？ 1了解教师教学活动内容，自动配合

15、做好预备任务，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提示纠正幼儿不良姿态、握笔和纪律行为； 2教学活动终了后及时拾掇整理教具、幼儿作品等桌、椅、教具放回原位，清扫干净。 4、清洁盥洗室卫生的质量规范是什么？ 1清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及渣滓堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；2消毒水等物放在幼儿摸不着的地方；3便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。5、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？ 1卷好袖子；2拧开水笼头，将手打湿；3关水笼头、搓香皂；4两手心相搓；5右手搓左手、手指、手背、手腕换反方向手；6两手五指分开、手指交叉洗手指缝；7翻开水龙

16、头冲洗干净；8关水龙头，在水池内甩手；9摘毛巾擦手，将毛巾翻开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干换反方向手；10挂毛巾秋、冬、春季擦油6、幼儿服药服药者要专心，细致，给幼儿服药前应执行查对制度，做到“三查四对查：幼儿姓名、药名、剂量；对：幼儿姓名、药名、剂量、服药时间服药记录服药单家长签字药带保管不服用保健型药物7、如何对毛巾、水杯进展消毒？毛巾：1先用自来水浸泡，清洗一遍；2用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；3仔细搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；4漂洗干净浸泡5-10分钟或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟，然后需用流动清水冲洗干净。 水杯：1用百洁布擦拭杯口、杯内沾去污粉或洗涤灵；2用小刷子刷洗杯把手； 3用流动水冲洗干净；4用0.5洗消净浸泡5-10分钟或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟然后需用流动清水冲洗干净。8、正确组织幼儿进餐应做好哪些任务？进餐的预备：由教师带着值日生布置好餐桌，预备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。 进餐的过程：1要察看幼儿的食量，留意培育幼儿文明进餐的习惯；2教师要教给幼儿正确的坐姿和运用餐具的方法；3 教育幼儿不挑食、不偏