![2021-2022学年长竹园学中考化学四模试卷含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/2423eb5af25d8f440c8a88e6653601a6/2423eb5af25d8f440c8a88e6653601a61.gif)
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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示下列说法正确的是( )AM点对应的ZnSO4溶液,溶液升温或降温均都一定析出晶体BN点对应的ZnSO4溶液,溶液是不饱和溶液CZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大D40 时,
2、ZnSO4的溶解度为41 g2下列说法中、正确的是A钢和塑料都是有机合成材料B水和氯化钠都是人体必需的营养物质C煤和石油都是取之不尽的化石燃料D金刚石和石墨都可用于制作干电池的电极3下列各组物质的鉴别方法正确的是()选项物质鉴别方法A碳酸钙粉末和纯碱粉末滴加稀盐酸,振荡B柠檬水和白醋滴加紫色石蕊溶液,振荡C白鹅绒和人造纤维点燃,闻气味DMgSO4和Na2SO4加足量水,搅拌AABBCCDD4下列事实的结论或解释中,不正确的是( )A水受热变成水蒸气后体积变大受热后水分子之间的间隔变大B二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同它们的分子结构不同C做完实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中为避免药品浪费D原子是
3、化学变化中的最小粒子在化学变化中原子不能再分5下列物品所用的主要材料中不属于有机合成材料的是( )A汽车轮胎B纯棉T恤C可降解饭盒D尼龙连衣裙6如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是A实验开始甲处酒精喷灯最先点燃B甲处发生的反应是典型的吸热反应C丙处试管可防止液体倒吸D该装置的不足之处是未进行尾气处理7按下列实验装置进行相关实验,其中能达到实验目的是A检验氧气B验证质量守恒定律C硬水软化D加热液体8下列实验中,能达到相实验目的的是( )A探究水对铁生锈有无影响B探究质量守恒定律C探究铝、铜、银的金属活动性顺序D探究甲烷的组成9磷酸(H3PO4)中磷元素的化合价是A+4B+5C+
4、3D+210草木灰是农家肥料,它的主要成分是碳酸钾(K2CO3), 草木灰属于A钾肥B磷肥C氮肥D复合肥二、填空题(本大题共1小题,共4分)11请按要求用符号完成下面问题:(1)硝酸镁溶液中的离子_。(2)溶于水后显碱性的气体_。(3)标出水中氧元素的化合价_。(4)用作补钙剂的盐_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12如图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:Vc中碳、氢元素质量之比为_;Vc的化学式为_;小辉妈妈每天服用Vc片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿一代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿_g即可达
5、到服用上述Vc片的效果。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。图一中是_;在汞、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是_(填化学式)。如图二所示,微粒在化学反应中容易_(填“得到”或“失去”)电子;微粒A、B、C、D、E中属于阳离子的是_(填字母,下同),属于同一种元素的是_。如图三所示,对此反应叙述正确的是_(填字母)。a.反应前后各元素化合价均未改变 b.该反应中与的质量比是c.加入催化剂可提高产物质量 d.利用此反应可减少有毒气体的排放14实验室分别用红磷(曲线 ab)和白磷(曲线 ac)燃烧测定密闭容器中氧气的含量,实验 过程中用氧
6、气传感器测得的密闭容器内氧气浓度如图所示。请回答下列问题:红磷燃烧的方程式是什么?_红磷燃烧消耗氧气的能力_(填“大 于”、“小于”或“等于”)白磷,传统燃烧红 磷的方法不能准确测定空气中氧气含量的原 因是什么?_五、探究题(本大题共2小题,共13分)15过氧化钙(CaO1)是一种环境友好型供氧剂,可用于鱼类养殖、农作物栽培等,实验室有一瓶放置一段时间的过氧化钙样品,某兴趣小组对其成分展开了如下探究。查阅资料)CaO1能与水反应最终生成Ca(OH)1和O1也能与CO1反应得到 CaCO3和O1过氧化氢溶液具有漂白性。提出问题该固体样品的成分是什么?猜想假设可能是CaO1、Ca(OH)1、CaC
7、O3中的一种或几种。实验探究实验编号实验步骤实验现象取少量样品于试管中,加入一定量的水,一段时间后,在试管口插入带火星的木条得到浊液,有气泡产生,木条复燃另取少量样品于试管中,滴加适量的试剂X,并将产生的气体通入澄清石灰水得到澄清溶液有气泡产生,生成的气体使石灰水变浑浊室温下,取中上层清液,用试纸测定溶液的pHpH约为11 得出结论由实验1、1可知,白色固体中肯定有_;实验1中所加试剂X可以是_(填字母序号)。A 稀硫酸 B 稀盐酸 C 稀硝酸 D 水根据实验3_(填“能”或者“不能”)判断原固体样品中含有Ca(OH)1理由是_。反思交流过氧化钙敞口放置在空气中,最终会变质为_(填化学式),原
8、因是_。该兴趣小组在老师指导下,用装置甲进行少量过氧化钙样品与足量水反应的实验,实验时加入过氧化钙样品与足量水,迅速密闭装置,开始测氧气浓度。滴入几滴酚酞试液,观察到三颈烧瓶中溶液先变红后慢慢褪色。610秒时,将气球内二氧化锰加入三颈烧瓶中,瓶内氧气浓度随反应时间变化如图乙。AB段氧气浓度几乎不变的原因可能是_;滴入酚酞试液后,三颈烧瓶中溶液变红后会慢慢褪色的原因可能是_;写出BC段可能发生反应的化学方程式_。16铜器在潮湿的空气中容易生锈。铜锈(俗称铜绿)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,那么,铜在什么条件下容易生锈呢?为此,小明同学设计了以下实验,请你参与探究。铜生锈是铜与氧气、_和_共
9、同作用的结果。为验证假设,小明同学设计了如图1实验方案:B的实验目的是_。装置C中有一处明显错误,用文字叙述加以改正_;NaOH溶液的作用是(用化学方程式表示)_。小明同学的这个实验方案不完整,还需要再补充一个实验。请在图2框中绘出该实验的装置图。_经过探究,得知了铜生锈的条件。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、通过分析溶解度曲线可知,M点升高温度,溶质的质量分数增大,M点硫酸锌的溶解度随温度的升高而增大,则M点对应的MgSO4溶液降温可能析出晶体,故A错误;B、N点在溶解度曲线下方,对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液,故B正确;C、通过分析溶解度曲线可知,0-7
10、0,溶解度逐渐增大,大于70,溶解度逐渐减小,故C错误;D、40时,ZnSO4的溶质质量分数为41%,所以溶解度应该是大于41g,大约是69.5g,故D错误。故选:B。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。2、B【解析】A、钢是铁和碳的混合物,属于金属材料。塑料属于有机合成材料。A错误;B、糖类、油脂、蛋白质、水、无机盐、维生素都是人体必需的营养物质。氯化钠属于无机盐。B正
11、确;C、煤、石油、天然气是三大化石燃料,属于不可再生能源。C错误;D、石墨具有导电性,所以可以用于做干电池的电极,而金刚石不具有导电性,所以不可以。D错误。故选B。3、C【解析】A、碳酸钙粉末和纯碱粉末与稀盐酸反应均生成二氧化碳气体,不能鉴别,故选项错误;B、柠檬水和白醋均显酸性,均能使紫色石蕊溶液,不能鉴别,故选项错误;C、点燃,闻气味,产生烧焦羽毛气味的是白鹅绒,产生特殊气味的是人造纤维,故选项正确;D、MgSO4和Na2SO4均易溶于水形成无色溶液,不能鉴别,故选项错误。故选C。4、C【解析】A、水受热变成水蒸气后体积变大,是因为水分子间的间隔变大,错误;B、不同种物质的分子性质不同。一
12、氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,正确;C、对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,错误;D、原子是化学变化中的最小粒子是因为在化学变化中原子不能再分缘故,正确。故选C。点睛:掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。5、B【解析】A、汽车轮胎的材料是合成橡胶,合成橡胶属于有机合成材料,选项正确;B、纯棉T恤的材料是棉花,棉花属于天然材料,选项错误;C、可降解饭盒的材料是可降解塑料,属于有机合成材料,选项正确;D、尼龙属于有机合成材料,选项正确,故选B。6、D【解析】A、实验开始时
13、,先通二氧化碳,将装置内的空气排尽,然后点燃甲处的酒精喷灯,使碳与二氧化碳反应生成一氧化碳,然后点燃乙处的酒精灯,使氧化铜与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,不符合题意;B、甲处发生的反应为:,该反应是典型的吸热反应,不符合题意;C、玻璃管内压强较小时,丁处的液体会倒吸入丙处试管中,故丙处试管可防止液体倒吸进入玻璃管,不符合题意;D、丁装置可以收集未反应的一氧化碳,不需要尾气处理装置,符合题意。故选D。7、A【解析】A、氧气具有助燃性,检验一瓶无色气体是否为氧气的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶中,观察带火星的木条是否复燃,能达到实验目的,故符合题意;B、有气体参与或生成时,要在密闭容器中验证质量
14、守恒定律,因为,气体容易逸出,导致反应前后物质总质量不相等,无法达到实验目的,故不符合题意;C、硬水软化常通过煮沸的方法,过滤达不到软化的实验目的,故不符合题意;D、给烧杯中液体加热时,液体的量应以容积的1/32/3为宜,加热时,须垫石棉网,该选项中没有石棉网,不能达到实验目的,故不符合题意。8、A【解析】A、由图可知,实验中的变量只有水,可以探究水对铁生锈有无影响,选项正确;B、氯化钠不与稀硫酸反应,质量守恒定律必须通过化学反应加以探究,故选项错误;C、铜与铝均能与硝酸银反应,能证明铜、铝的金属活动性比银强,但无法证明铜和铝的金属活动性的强弱,选项错误;D、火焰上方罩一只干冷烧杯只能证明有水
15、生成,不能检测二氧化碳的生成,选项错误,故选A。【点睛】如果某种变化受多种因素影响,探究其中一种因素的影响方式时,其它因素应保持相同。9、B【解析】解:设磷酸中磷元素化合价为x。(+1)3+x+(-2)4=0,则x=+5;故选:B。10、A【解析】草木灰的主要成分是K2CO3中含有钾元素,属于钾肥。故选:A。【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Mg2+ NO3- NH3 CaCO3 【解析】(1)硝酸镁溶液中的离子是镁离子和硝酸根离子,其符号分
16、别为:Mg2+、NO3;(2)溶于水后显碱性的气体是氨气,其化学式为:NH3;(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出过氧化氢中氧元素的化合价,故可表示为:;(4)碳酸钙在建筑业中可大量用作建筑材料,还可在保健方面用作补钙剂,其化学式为:CaCO3。点睛:原子的表示方法:直接用元素符号表示原子,原子个数的表示则是在元素符号前写上相应的数字;分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数
17、,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;化合物中元素化合价的表示方法,在相应元素符号正上方,标出元素在该化合物中的化合价,正负号在前,数字在后。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、9:1 C6H8O6200【解析】(1)Vc中碳、氢元素的质量比为(126):(18)=9:1(2)一个Vc分子中氧原子的质量为=176-(126)-(18)=96,所以一个Vc分子中氧原子的个数为96/16=6,所以Vc的化学式为C6H8O6,(3)每天服用Vc片含有的Vc为:2片/次3次10mg/片=60mg,所以每天应食用西红柿60mg/(30m
18、g/100g)=200g四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、原子 CO2 得到 C CE d 【解析】(1)元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,分子是由原子构成,分子、原子都能构成物质,元素组成物质,根据图示关系可知A是原子;(2)稀有气体、金属、固态非金属单质都是有原子直接构成,非金属气态单质和非金属元素组成的化合物一般都是由分子构成,常见的金属元素与非金属元素组成的化合物一般由离子构成,汞是由汞原子直接构成的汞单质,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的离子型化合物,二氧化碳中含有碳元素和氧元素,由二氧化碳分子构成,则由分子构成的是CO2;(3)如图二所示,微粒A的最外层电子数为74,在
19、化学反应中易得到1个电子形成8电子的稳定结构;微粒A、B、D、E中质子数都等于核外电子数,属于原子; C中质子数大于核外电子数,是阳离;质子数相同的原子属于同一种元素,图中C、E质子数都为12,属于同一种元素;(4)由图示可知该反应为 ,a、根据化学方程式可知反应物都是化合物,生成物中有单质N2生成,反应前后氮元素的化合价一定改变,不正确;b、该反应中B、D的质量比=(428)28=41,不正确;c、催化剂改变的是化学反应速率,不提高产物质量,不正确;d、反应物二氧化氮和一氧化碳都是有毒有害气体,反应后生成的二氧化碳和氮气是无毒无害气体,该反应可减少有毒气体的排放,正确,故填d。14、4P+5
20、O22P2O5 小于 装置漏气或红磷不足导致装置内有氧气剩余 【解析】(1)红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5(2)由图像可知,红磷燃烧可剩余8.5%的氧气,白磷燃烧可剩余5.1%的氧气,所以红磷消耗氧气的能力小于白磷,传统燃烧红磷的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因可能是装置漏气或红磷不足导致装置内有氧气剩余。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、过氧化钙、碳酸钙 BC 不能 原固体样品中含有的过氧化钙能与水反应生成氢氧化钙 CaCO3 过氧化钙能与空气中的水蒸气反应生成氢氧化钙,氢氧化钙、过氧化钙均能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙
21、过氧化钙与水接触时,首先生成够过氧化氢和氢氧化钙,没有生成氧气 过氧化氢溶液具有漂白性 1H1O11H1O+O1 【解析】(1)过氧化钙能与水反应生成氧气,取少量样品于试管中,加入一定量的水,一段时间后,在试管口插入带火星的木条,得到浊液,有气泡产生,木条复燃,该白色固体中含有过氧化钙;碳酸钙能和酸反应生成二氧化碳,而过氧化钙和氢氧化钙不能,另取少量样品于试管中,滴加适量的试剂X,并将产生的气体通入澄清石灰水 得到澄清溶液有气泡产生,生成的气体使石灰水变浑浊,可知该固体中含有碳酸钙,试剂X为酸的溶液; (1)因为碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙是一种微溶于水的物质,会覆盖在碳酸钙表面而阻止反应的进一步发生,所以试剂X不能用稀硫酸,水不与碳酸钙反应,也不能用水;可以用稀盐酸或稀硝酸
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