人教版四年级数学上册期中知识点复习课件

1、人教版四年级数学上册期中知识点复习大数的认识角的度量三位数乘两位数平行四边形和梯形复习内容数位顺序表 个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位个十百千万十万百万千万亿数级数位计数单位亿级万级个级十亿位百亿位千亿位十亿百亿千亿12953300001）什么叫数位、计数单位、数级 2）每相邻两个计数单位之间有什么关系？10个一万是十万10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿3）每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。数的读法亿以内数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。自然数的个数是无限的还是有限的

2、？什么叫做自然数?最小的自然数是几？有没有最大的自然数？最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11都是自然数，一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。什么是角？角由什么组成？角的大小与什么有关？直线、射线和角什么是直线、射线、线段？直线、射线、线段各有什么特点？从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。（ ）（ ）（ ）边边顶点什么是角？角由什么组成？角的大小与什么有关？角的度量 认识度量角的工具-量角器。 学会量角。 用三角板拼角。钟面的度数时针走一圈是（ ）度。钟面上一大格是（ ）度。 36030按指定的时刻画出时

3、针和分针，并说出时针与分针所夹的角是多少度。（指小于平角的角）10：00 （ ）度7：00 （ ）度6：30 （ ）度230=60530=150302=151.估算三位数乘两位数的积的范围(1)把其中一个或者两个因数进行适当的四舍五入取近似数;(2)将近似数相乘的积作为估算的结果。2.列竖式计算三位数乘两位数 （1）用两位数个位上的数去乘三位数,得到的末 位数和两位数的个位对齐;（2）用两位数十位上的数去乘三位数,得到的末位数和两位数的十位对齐;（3）把两次乘得的数相加。三位数乘两位数1.填空(1)计算三位数乘两位数乘法时,可以用列( )的方法 。(2)对于算式114 21,先用第二个因数个位

4、上的( )去乘( )，等于 ( )，所得积的( )位和( )位对齐，再用第二个因数( )位上的( )去乘( )，等于( )，所得积的末位和( )位对齐，最后把( )和( )相加 。(3) 2 7 5 3 12 7 58 2 58 5 2 5( ) ( )表示275个( )( ) ( )表示825个( )竖式1114114个个十2114228十1142280十27530一2751用竖式计算下列各题215210157645706841 20161 5848610442 0611800211 0771 444871991 3 5 4 5 5 43 1 22 1 1 4 74 0 8 2 5观察两组题

5、，说说你发现了什么？ 62 = 12 804 = 320 620 = 120 404 = 1606200 = 1200 204 = 80 第一个因数不变，第二个因数不断变大，积也 一个因数不变，另一个因数不断变小，积也 左边一组，20是2的10倍，120也是12的10倍 右边一组，80是40的2倍，320也是160的2倍 你发现了什么规律？ 观察两组题，说说你发现了什么？ 62 = 12 804 = 320 620 = 120 404 = 1606200 = 1200 204 = 80 在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘以几，积也乘以几。 在乘法里，一个因数不变，另一个因数除以几时，积也除以

6、几。积的变化规律在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？ （1）（2） （3）（4）垂直与平行 在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。垂直平行过直线外一点画已知直线的垂线一放：放直尺，直尺的一边要与已知直线重合。二靠：靠直角三角尺，把直角三角尺的一条直角边靠在直尺上。三移：移动三角尺的另一条直角边与已知点重合。四画：沿着直角三角板另一条直角边画直线。结论：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离垂线段平行线的画法一放：放三角

7、板，把直角三角板的一条直角边与已知直线重合。二靠：靠直尺，把直尺靠在直角三角板另一条直角边上。三移：直尺固定不动，移动三角尺使其边与直线外已知点重合。四画：沿着直角三角板直角边画直线。(2)在右边这两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段，量一量这些线段的长度，你发现了什么？两条平行线之间的线段都相等。(3)讨论：怎样画一个长3厘米，宽2厘米的长方形？画法要点：1、长方形的对边是互相平行的2、相邻的两条边是互相垂直的3、可以用画垂线或平行线的方法2、要从幸福镇修一条通往公路的水泥路，问怎样修路最近呢？幸福镇公路点到直线之间的垂线段最短(3)观察右边的正方形对角线，你能得出什么结论？对角线相等，且互相垂直。垂直和平行可以用符号表示，如在正方形ABCD中，你知道吗？AB与CD平行，可以记作ABCD；AB与BC垂直，可以记作ABBC。ABDC(1)画出形状和大小不同的四边形。(2)标出你知道的图形的名称。(3)讨论：四边形可以分成几类？长方形正方形平行四边形梯形平行四边形和梯形 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形；只有一组对边平行的四边形叫梯形。我们可以用下图表示四边形之间的关系：四边形平行四边形梯形长方形正方形想一想(1)用四根硬纸条钉成一个长方形，然后用手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。(2)两组对边有什么变化？拉成了什么图形？(3)你能得出什么结论？两组对边仍然