人教统编版六年级语文上册《22 文言文二则 第1课时》课堂教学课件PPT小学公开课

1、人教统编版 六年级语文上册第1课时山河不足重，重在遇知己。人生苦 短，知音难觅。春秋时期俞伯牙和钟子 期的故事流传至今，成为交朋结友的千 古楷模。今天我们就来学习这个故事。战国末年秦国丞相吕不韦组织门客集体编撰 的杂家著作，又名吕览。此书共分为十二纪、 八览、六论，共十二卷，一百六十篇，内容以儒、 道思想为主，汇合先秦各派学说。文章结构完整， 组织较严密，语言生动。它记载了先秦诸子的学 说和大量的历史故事、传说等，不仅内容丰富深 刻，富有逻辑性，而且有很高的史料价值。吕氏春秋哉弦巍锦曝矣我会写（呜呼哀哉）（巍峨）（琴弦）（锦衣）（曝晒） （足矣）zi组词：善哉 美哉造句：读完这篇文章，他不禁感

2、叹：“妙哉！妙哉！”书写指导：注意笔顺，先写“土”，再写口”，斜钩压 住长横。“口”字写扁，斜钩上的撇不要忘哦！重点字讲解 结构：半包围结构 部首：口结构：上下结构 部首：山组词：巍然 崔巍造句：他的高大形象如巍巍昆 仑,屹立在人民心中。书写指导：上短下长。“山”略扁，“魏”写 方正，左右均匀。wi结构：左右结构 部首：弓组词：和弦 丝弦造句：月光谱出一首首动人心 弦的旋律。书写指导：左窄右宽，“弓”要分三笔写成，“玄”最后一点不要忘。xin结构：左右结构 部首：钅组词：锦绣 织锦造句：这梨花一簇簇，一层层 像云锦似的漫天铺开。书写指导：左窄右宽。右上是“白”，略比“巾”窄。jn结构：左右结构

3、 部首：日组词：曝尸 曝书见竹造句：学习不能曝十寒，要踏 实实，认认真真，坚持到最后书写指导：左窄右宽。左边是“日”，“暴” 中“日”略扁，下边不是“水”。p结构：左右结构 部首：厶组词：谬矣足矣造句：现在不抓住大好光阴努 力学习，只恐将来悔之晚矣。书写指导：上小下大。下边“矢”第二横稍长，撇捺舒展。y巍曝横右不出头要写成四笔注意红框部分，不要写错哦本义为弓弦， 即弓上发箭的 绳状物，多用 牛筋制成。趣识字弦篆书楷书左边是一 个弓，右 边像系在 弓背两端 的细丝绳。规 范 化简化自由读伯牙鼓琴，注意读准字音，注意 断句，读出节奏。自由朗读，给课文分层，说说每层的大意。借助注释，你读懂了哪些？和

4、同桌交流一下， 不懂的地方也可以跟同学交流。第1层。讲伯牙与锺子期“高山流水遇知音”的故 事：伯牙弹琴，锺子期能听懂琴声表现出的情怀。第2层。锺子期死后，伯牙毁琴断弦，决定不再弹 琴。伯牙 鼓琴，锺子期 听之。方 鼓琴 而 志 在 太山，锺子期 曰：“善哉乎 鼓琴，巍巍乎 若 太山。”少选 之间 而 志 在 流水，锺子期 又 曰：“善哉乎 鼓琴，汤汤乎 若 流水。” 锺子期 死，伯牙 破琴 绝弦，终身 不复 鼓琴， 以为 世 无足 复 为 鼓琴者。春秋时期著名琴师。春秋时期楚国人。伯牙鼓琴，锺子期听之。弹。句意：伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。点出了两个主人公及主要的事。方才， 刚刚。心志， 泛指大

5、山、高山。情志。 一说指东岳泰山。好啊。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉 乎鼓琴，巍巍乎若太山。”语气词，表示赞美或感叹。句意：伯牙弹琴的时候，心里想到高山，锺子期说：“琴弹得好啊,（琴声）像大山一样高峻。”一会儿，不久。少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”。水流大而急的样子。句意：过了一会儿，伯牙心里想到流水，锺子期又 说:“琴弹得好啊, （琴声）像流水一样浩荡。”伯牙将自己的情操和志向融入琴声，锺子期每 次都能快速准确地听出来，可见他们在音乐方 面见解相合，两人心灵相通。两次出现，表现了锺子期对伯牙高超琴艺的赞叹。锺子期由琴声引发的想象，既表现了伯牙琴艺之高， 也

6、表现了锺子期欣赏水平之高，可见锺子期真正听 懂了伯牙通过琴声表现出的情怀。副词，再，又。锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓 琴，以为世无足复为鼓琴者。认为。值得，配。句意：锺子期死后，伯牙毁琴断弦，终生不再弹琴， 他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。”充分表现了伯牙失去知音的巨大痛苦和决心不再弹琴的决绝态度， 断。也体现了两人之间的深情厚谊。真正的知音是指能彼此了解，心心相 印，心意相通的人。你认为什么样的人才算真正的知音？从哪些句子可以看出子期堪称伯牙的知音？方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓 琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水。 锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。根据这个故

7、事，后人为了纪念 这对知音，谱成了一首乐曲高山流水。“高山流水” 这个成语常用来比喻知音或知 己，也比喻乐曲高雅精妙。这篇古文所蕴含的道理是什么？知音难得， 知己难求。要如何朗读这篇古文？朗读时语速应整体缓慢。读第一层时，锺子期 的话要大声读，表现出对伯牙高超琴艺的赞叹; 慢读语气词“乎”，读出重音。读第二层时， 语调低沉，表现出伯牙失去知音的悲痛心情。伯牙鼓琴知 音 难 得 知 己 难 求子期伯牙弹琴听琴志在泰山、志在流水巍巍乎若泰山、汤汤乎若流水破琴绝弦去世本文讲述了伯牙与锺子期的动人故事。 伯牙弹琴，锺子期能听出琴声中蕴含的志 向，锺子期去世，伯牙破琴绝弦，表现了 朋友间的真挚情谊，同时也展现了音乐艺 术的魅力。描写友情的诗句海内存知己,天涯若比邻。王勃送杜少府之任蜀州 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？高适别董大 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白赠汪伦伯牙绝琴（）斩尽杀绝（）绝处逢生（）美妙绝伦（）绝大多数（）悬崖绝壁（）一、选择正确解释，把序号填入括号。绝：1.断绝2.