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文档简介
1、 高年级体育艺术社团体育课外兴趣小组活动总结一学期的时间又过去了,这一学期我们的体育课外兴趣小组有序地在每周一大课间时间开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:一、学生情况分析: 学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。二、任务完成情况本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划
2、,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。活动内容有毽球和跳绳,小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。三、为进一步加强训练力度,通过各种形式的对抗练习,发展了学生的毽球、跳绳技能,锻炼了学生身体的协调性,提高了学生的身体素质,同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质,让学生体验到了体育训练的快乐。四、存在的问题及改进方法。活动有时比较缺少目的性,以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。二十一世纪需要高素质的人才。因此,我会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供
3、了更好的园地。 2013.1 高年级体育艺术社团体育课外兴趣小组活动总结一学期的时间又过去了,这一学期我们的体育课外兴趣小组有序地在每周一大课间时间开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:一、学生情况分析: 学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。二、任务完成情况本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。活动内容有毽球和跳绳,小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。三、为进一步加强训练力度,通过各种形式的对抗练习,发展了学生的毽球、跳绳技能,锻炼了学生身体的协调性,提高了学生的身体素质,同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质,让学生体验到了体育训练的快乐。四、存在的问题及改进方法。活动有时比较缺少目的性,以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得
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