植物生长素的发现动画很好

1、游 园 不 值叶绍翁应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。植物生长素的发现农垦绥化分局高中 尹贻红提出问题：红杏为什么会弯出墙外？作出假设：单侧光照射，植物朝向 光源方向生长。实验验证分析结果得出结论科学探索的一般过程生长素发现实验中的两个原则1.对照原则2.单一变量原则问题探讨1.植株的生长方向有什么特点?3.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义?2.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分? 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象1、向光性（概念）一、生长素的发现过程向性运动：植物的应激性需要得到刺 激，

2、由方向性刺激所引起的 运 动向性运动包括：向光性，向地性，背地 性，向水性感性运动：没有方向性的刺激所引起的运 动含羞草受到外界刺激后，细胞紧张改变的结果 。感性运动植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动。为什么植物会出现向光性呢？达尔文实验一、生长素发现史胚芽鞘胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形状物。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后不能进行光合作用。单侧光引起胚芽鞘向光生长（向光性）实验探究一胚芽鞘的向光性弯曲生长与尖端有关;实验探究二尖端是感受光刺激的部位，而弯曲的部位在尖端下部实验探究三总结上述三个实验,达尔文提出: 单侧光照射,使胚芽鞘的尖

3、端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲。这种刺激究竟是什么？琼脂片云母片詹森实验尖端产生某种物质，传递到下部引起生长拜尔实验黑暗中1 2 胚芽鞘的弯曲生长是由其顶尖产生的物质在下端不均匀分布造成的ba由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？如何证明？即：尖端是通过产生的某种物质影响下部生长初步证明胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。三、继续实验，进行探究：-温特的实验 胚芽鞘顶端确实可以产生某种向下运输的并能引起胚芽鞘生长的物质温特认为这可能是和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为：生长素

4、总结上述科学家的实验结果，得出：感受光刺激的部位是尖端会发生弯曲，弯曲的部位是尖端下部植物向光性的外因是光照分布不均，内因是 生长素分布不均四个“部位”：生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。生长素产生的部位：作用部位：感光的部位：弯曲的部位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端以下的部位尖端以下的部位生长素发现过程的总结与应用1934年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸（ IAA ）。 直到1942年，人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA除IAA外还有奈乙酸（PAA）、还有吲哚丁酸(IBA)等生长素的发现，使人们认识到植物向光

5、性的形成原因。生长素究竟是什么物质呢？四、得出结论-植物向光性的解释对植物向光性的解释 是由于生长素分布不均造成的背光一侧向光一侧生长素多生长素少细胞生长快细胞生长慢二、生长素的产生、运输和分布 阅读教材P48页最后，完成下面三个问题。1、生长素的主要合成部位在哪？2、生长素的运输有何特点？主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子。极性运输(主动运输)：只能从形态学的上端（如茎和根的顶端）向下端（如茎和根的基端）运输，不能倒转过来运输。生长素的产生部位：生长素的分布：运输特点：主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子_可转化成生长素大多集中在生长旺盛的部位从植物体形态学_向形态学_运输 色氨酸如胚芽鞘、分生组织、形成层、发育的种子和果实非极性运输极性运输横向运输从胚芽鞘尖端_一侧向_一侧运输成熟组织中（主动运输）向光背光上端下端提醒：单侧光只影响生长素的分布，不影响生长素的合成。琼脂块无感光作用单侧光刺激时,生长素在尖端既进行横向运输，又进行极性运输生长素的产生、运输和分布形态学的上端和下端地上部分：A、层次越高的枝条相对下面的枝条为形态学的上。B、以树干中轴为基准，同一枝条距中轴越远则是形态学的上。地下部分：A、以地面为基准，距地面越深的根为形态学的上。B、以主根中轴为基准，同一侧根距中轴越