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文档简介
1、收获的季节 笔算（二）自主练习合作探索情境导入回顾反思一、情境导入你能提出什么问题？平均每个同学摘了多少筐？二、合作探索12618 （筐）想一想：怎样列算式呢？18个同学摘了126筐苹果，求平均每个同学摘了多少筐，就是把126平均分成18份，求每份是多少，用除法计算。二、合作探索12618 （筐） 7平均每个同学摘了多少筐？1261810186答:平均每个同学摘了7筐。208商6小了，余数和除数相等。1261812076改商7。二、合作探索除数接近整十数，且个位是5或者比5大时，可以用“五入法”把除数看作整十数来试商。运用“五入法”试商，由于除数变大了，初商易偏小，需调大。平均每个家长摘了多少
2、筐？二、合作探索63822 （筐）想一想：怎样列算式呢？22个家长摘了638筐苹果，求平均每个家长摘了多少筐，就是把638平均分成22份，求每份是多少，用除法计算。二、合作探索63822 （筐） 29平均每个家长摘了多少筐？62822663答:平均每个家长摘了29筐。20商3大了，乘积大于被除数。628224412改商2。9891980二、合作探索除数接近整十数，且个位是4或者比4小时，可以用“四舍法”把除数看作整十数来试商。运用“四舍法”试商，由于除数变大了，初商易偏大，需调小。二、合作探索你会计算21636吗？2163662163618365400商5小了，余数和除数相等。2163621066改商6。二、合作探索你会计算80644吗？8064418148064488240商2大了，乘积大于被除数。806444431改商1。68835241三、自主练习1. 先说说把除数分别看作几十来试商，再计算。408296020610804093510三、自主练习2. 根据试
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