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文档简介
1、分数混合运算(二)北师大版六年级数学下册南关学校 周晓琴看谁做得又对又快:第一天成交量:65辆第二天成交量是第一天的 ,第二天的成交量是多少?展品展品第一天第二天时间辆数65辆?辆第二天增加的是第一天的画统计图.第一天:第二天:比第一天增加 :65辆?辆我们可以画线段图来分析。先求第二天增加多少辆.我列的是综合算式.分数混合运算的顺序跟整数混合运算的顺序一样。试着计算。计算前先说一说运算顺序。113分数的混合运算算式中有加法和乘法,我们应先算乘法。计算过程中,能约分的要先约分。运算顺序:先算乘除,再算加减,有括号的应先算括号里的数。先求第二天是第一天的几倍.我列的是综合算式.分数的混合运算13
2、1()算式中有括号,我们应先算括号里的。计算过程中,能约分的要先约分。第一天成交量:65辆第二天成交量比第一天少 ,第二天的成交量是多少?展品努力吧!做一做 学校要买些桌椅。 已知一把椅子的价钱是48元,一张桌子的价钱比一把椅子多 ,一张桌子多少钱? 8 1列式计算: 一个食堂原来每月用煤320千克,现在每月比原来节约 ,这个食堂现在每月用煤多少千克? 8 1 六年级学生参加植树劳动,男生植了160棵,女生植的树比男生的 多5棵。女生植树多少棵?答:女生植树125棵。 胜利路长1千米,延安路是胜利路长度的 倍。延安路比胜利路长多少千米?延安路的长度胜利路的长度答:延安路比胜利路长 千米。本课小结在观察比较中,体会整数运算变律在分数运算中同样适用。 教学目标1.知识与技能:在观察比较中,体会整数运算变律在分数运算中同样适用。2.过程与方法:利用分数加、减、乘、除法解决日
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