春季学期六年级下册数学线上教学摸底评估卷（二）

1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页春季学期六年级下册数学线上教学摸底评估卷（二）2022春学期六年级下册数学开学摸底评估卷 班级 姓名 成绩 亲爱的同学们，相信通过这段时间的线上学习，你们一定有不少收获！请运用所学知识，解决下面的问题吧！提示：认真审题，细心计算！ 一、用心思考，正确填写。(每空1分，共20分) 1.实际上500千米的距离在地图上只画1厘米，这幅地图的比例尺是（ ）。 2.把一个高是20cm的圆柱的底面分成许多相等的扇形，然后把圆柱切开，拼成一个近似的长方体，表面各增加了20_cm2，这个圆柱的表面各是（ ）cm2，体积是（ ）cm3。 3.若3_=4y, 则_:y

2、=( ):( ).若y = 60,则_ = ( )。 4.一个圆锥的高不变，如果它的底面半径扩大到原来的2倍，那么它的体积扩大到原来的（ ）倍。 5.把一个体积是120dm3的圆柱形木材削成一个最大的圆锥体，削去的部分是（ ）dm3。 6.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等，已知圆柱体的高6厘米，那么圆锥体的高是 ( )厘米。 7.等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米，这个圆柱的体积是（ ）立方米，圆锥的体积是（ ）立方米。 8.把4、5、6再配上一个数组成比例，这个数可以是（ ）、（ ）或（ ）。 9.把一个高是40厘米的圆柱的侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱的侧面积是（ ）

3、平方厘米。 10.如果 ，那么_、y成（ ）比例；如果如果 _ y，那么_、y成（ ）比例。 11.把一个长方形按3:1的比放大，放大后与放大前长方形的面积比是（ ）：（ ）。 12.把一根2米长的圆柱体木材截成三段圆柱体，表面积增加了16平方分米，这根木料的体积是（ ）立方分米。 13.甲乙两数的和是49.5，甲数的小数点向右移动.位数等于乙数，甲数是( )，乙数是( )。 14、在比例尺是1：1000的图纸上，正方体的棱长是5cm，这个正方体的实际的体积是（ ）cm3。 二、反复比较，慎重选择。（每题1分，共5分) 1.在一张精密仪器图纸上，用4厘米表示实际长度4毫米，则这幅力的比例尺是（

4、 ）。 A.10:1 B.1:10 C.1:1 2.把2.67万改写成以“一”为单位是数是( )。 A.267 B.26700万 C.26700 D.2670 3.把一个长3米的圆柱截成3段后，表面积增加了12.56平方分米，这个圆柱原来的体积是（ ）平方分米。 A.12.56 B.9.42 C.125.6 4.乐乐从1楼爬到3楼共用了3分钟，那么它从1楼爬到5楼要用（ ）分钟。 A.8 B.6 C.4 5.把底面直径3厘米，高6 厘米的圆柱，沿底面直径切割成两个半圆柱后表面积共增加了（ ）平方厘米。 A.54 B.36 C.18 三、认真判断。（5分）（对的打“”，错的打“”） 1、当零件实

5、际长度是3毫米时，画在10:1的精密零件图纸上应画3厘米。 （ ） 2、任意两个圆的周长和直径的比都可以组成比例。（ ） 3、圆的面积和半径成正比例。 （ ） 4、如果5_6Y，那么_Y56 （ ） 5、圆柱的底面半径扩大5倍，高缩小5倍，圆柱的体积不变 （ ） 四、算一算，画一画。（13分） 1.按1:3的比画出长方形缩小后的图形，按3:2的比画出直角三角形放大后的图形。（3分） 2.以AB为轴并将梯形绕这个轴旋转一周，得到一个旋转体，它的体积是多少立方厘米？（4分） N 3.管委会位于中心花园 面大管委会 中心花园 约 米处 （2分） 运河小学在中心花园北偏东60方向700米处， 请用“”

6、在图中画出实验小学的位置（2分） 在图中先量一量好又多超市到中心花园 的图上距离，再算一算好又多超市到中心花园 的实际距离。（2分） 好又多超市 0 20_400 600米 四、正确计算。（22分） 1、直接写出得数。（4分） = = 1251.6= 12.566.28= = 3.145 = 3.1440= 7510%= 3、用简便方法计算。（9分） 6.38.78.73.7 （）12 4.解比例(9分) _:0.1= : :_= : _:3.63:2.7 五、解决问题。（每题7分，共28分） 1.在一幅比例尺为1：25000的地图上，量得一条公路长8厘米，如果画在比例尺为1：20_00的地图上，这条公路长多少厘米？ 2.学校用的自来水管内直径为0.2分米，自来水的流速每秒5分米，如果你忘记关上水龙头，一分钟你将浪费多少升水？ 3.小明看一本故事书，共180页，已经看了的页数是剩下页数的 ，小明已经看了多少页？ 4.学校体操队共有甲乙两个组，原有人数的比是4:3，从甲组调48人到乙组后，甲乙两组人数的比为2:3。学校体操队共有多少人？ 5、甲乙丙三人共有770元钱，已知甲的钱数是其他两人的，乙的钱数是其他两人的，丙有多少钱？ 6.把一张长方形的铁皮按