小学幼儿园消防安全逃生演练方案

1、小学消防安全逃生演练方案一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击、突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全快速地疏散，并会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，特制定本方案。二、演练时间2019年3月26日三、参加人员全体师生员工四、组织领导组长：！副组长：!成员：全体班主任五、准备工作开展消防安全会议，交流方案内容并完善。活动前的安全教育：班级教师开展安全教育，告知学生发生意外时，有序跟随老师逃离，防止发生踩踏事故。组织要求：各人员线明确自己任务。六、演练过程全体学生在班内开展自由活动防火演练人员提供火情

2、地点：食堂附近门卫分工：1、首先进行灭火行动，徐明仁留门卫室观察；2、第一时间报警(119)并通知行政及办公室，协助事后救助。3、：收到消息第一时间立即启动消防安全逃生演练预案。同时统筹管理消防安全应急活动，及时报告园长整个事态过程及结果。4、！：负责并组织相关人员进行灭火行动；5!：开启广播，发出警报，同时告知班级老师和学生，发生紧急事件，做好学生心理安抚和安全教育。6!：检查园内人员，是否有伤，进行简单救治。7、！：保护现场，及时向消防人员报告事件经过。9、！：上报上级领导。10、！：稳定学生情绪，组织学生人手用湿毛巾捂嘴，有序从安全通道逃生，汇聚安全区域学生灭火组成员履行自己的职责，使用

3、各种方法进行灭火营救工作，等待消防人员的到来与救援。11、信息员：拍摄相关照片并完成报道发送。12、总务完成活动场地清洁整理工作。七、消防逃生方法室内：听到预警信号，得知消息后，带班教师立即停止一切活动，组织本班学生进入紧急保护状态，保育员与办公室教师第一时间进入教室，根据实际情况教育并安抚学生，有序组织学生根据既定的安全线路进行逃生，到达安全地方。室外：收到告知，教师与保育员，迅速集合学生，择就安全区域就地等候，做好安全与安抚。各班安全逃生路线（1）第三楼层：四（1）、四（2）,从东面楼梯下去，疏散到操场安全位置；五（1）、五（2）,从西面楼梯下去，疏散到操场安全位置；（2）第二楼层：六（1

4、）,从东面楼梯下去，疏散到操场安全位置；六（2）从北面楼梯下去疏散到操场安全位置；（3）第一楼层：从教室出来，直接疏散到操场安全位置；（4）如遇户外活动时间段的，根据实际情况，疏散到安全位置。消防应急疏散演练方案为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防日，制定消防应急疏散演练方案如下：一、演练时间、参加人数时间：2019年3月26日人数：全校12个班，500多名学生和全体教职工地点：校园内二、演练领导小组及应急小组成员总指挥：！副总指挥：！摄像：！应急救援分队：各班任课教师三、准备工作准备话筒，起火时呼救，师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼

5、梯（方法、顺序、路线），学生园楼道安全疏散示意图。四、演练过程1、警报声起2、各班教师组织学生迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：（1）各班学生用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；（2）教师引导学生逃生时，教育学生不抢道、不惊慌；（3）教师要组织学生有序撤离，前后有教师组织，不许漏下一名学生；3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）4、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。5、全体教职工、学生集中到园一楼操场。要求：清点人数、上报人数、排好队；计时员上报时间。6、总指挥或副总指挥对演练情况进行总结。7、演练结束，各班教师有