小学开展校内课后服务工作方案

1、小学关于开展校内课后服务工作方案一、指导思想践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，结合市、区教育上级部门的相关工作精神，在丰富学生的课余生活、促进学生健康成长的同时，帮助家长解决难以按时接学生放学的问题，进一步增强教育服务能力，特制订本实施方案。二、组织领导为有效落实校内课后服务工作，学校成立了校内课后服务领导小组及工作小组。（1）校内课后服务领导小组组长：某某某组员：某某某某某某某某某某某某某某某（2）校内课后服务工作小组组长：某某某组员：全体中层、年级组长三、实施方式（一）服务对象我校全体在读学生（二）服务原则和内容校内课后服务原则是“自愿选择”、“愿留尽留，主要以学生自习完成作

2、业或参加活动等为主，不收取任何费用。（三）服务时段、内容及人员安排2021年8月10日起，每周一到周五。时间段内容人员安排课15：30-16：30整班制：完成作业或参加相关社各班语数英任课老师管理后团活动（自行协调时间，一般每周每班语文老师进服（建议全体参加）班2次：数学老师进班1次：英语老师进班务1次）延16：30-17：15；混班制：自习完成作业或参与相非语数英老师管理时16：30-18：00关活动（视学生实际申请人数略做调整）服（以上两个时段二选一）（可根据实际情况选择参务加）校内课后服务原则上以一学期为相对固定期。自愿参加的家长可填写申请表，待学校审核通过后，方可参与。（四）离校时间限

3、于参加15：30-16：30的学生，周一到周四错峰放学安排,放学地点统一在校门口东面放学区：一、二年级：16：25-16：30；三、四、五年级：16：30-16：35；参加延时服务的学生放学时间统一为17：15或18：00。四、管理制度加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。完善门卫登记管理制度，严禁外来人员和不法分子进入学校。加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以便学校及时发现了解看护期间发生的异常情况，并迅速作出反应。落实考勤制度，严格履行请假手续。每位管理教师都要对托管学生进行认真考勤，发现无故脱管的学生要严格执行报告及跟踪制度。学

4、生有事必须履行请假手续。严格交接制度，班主任要和管理教师做好看护学生的交接工作，帮助管理教师尽快了解每位看护学生的具体情况，以便使课后服务工作做到有的放矢。每天工作结束后，管理教师要把看护学生交给家长，做好与家长的交接工作。沉着应对突发事件，看护期间若遇到突发事件（如：发生踩踏、暴力入侵、碰伤、疫情、自然灾害等），应立即启动相对应的应急预案，妥善处理突发事件，最大限度降低突发事件造成的伤害，确保看护期间师生的安全。严格执行学校安全工作责任制和责任追究制。实行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的安全管理原则，每位看护服务人员都要明确安全责任，増强安全意识，加大安全工作的落实力度。对因为工作失职、

5、渎职、不作为，造成学生伤害事故、学校财产损失的，将追究其安全责任。五、保障机制强化过程指导。学校制定管理机制，督促检查课后看护工作的实施情况，及时改进和完善，确保安全有序。由各班班主任填写考勤表，期末统计，统计好上交给年级组长汇总；相关津费由学校统筹发放。开展调研评估。通过家长问卷等形式开展调研，了解服务质量，及时总结经验。完善长效机制。根据调研情况，加强资源支持，做好需求排摸，完善实施方案，做到常态化实施。六、岗位责任（一）管理教师管理教师在看护时间内不得迟到和早退，不得擅自离岗，全面负责学生安全，尽职尽责管理好学生。认真做好点名工作，对未按时到教室或看护地点的学生了解清楚情况。有重大情况向

6、当天总护导教师汇报。管理教师要认真、有序组织学生完成回家作业或开展阅读、游戏等活动，可做适当辅导，但不是不能集体上课或补课。16：30以后，负责课后服务的教师要统一管理学生放学，将参与延时服务的学生送到延时服务地点。所有管理都要保持好教室卫生，锁好教室门窗，关闭电源。对18：00后学生家长还未按时来接，管理教师必须及时联系班主任，与学生家长沟通好交接事宜，并将学生转交门卫室看护。如有重大事件，与学生成长部负责人联系。（二）课程部全面负责校内课后服务工作方案的制定及实施工作，前期如：学生的统计、管理教师的排班、告家长书等；5月10日，要对实施情况进行巡视与监督，以求及时发现问题、改进问题。（三）学生成长部组织召开家委会，利用访谈、问卷等形式，对校内课后服务工作家长满意度进行了解，并与班主任