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文档简介

1、中学文明班级评比实施方案一、指导思想为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,建立良好的校风、教风、学风,稳步提高教育、教学质量,进一步培养学生热爱集体的良好文明行为习惯,加强班级建设的集体观念和班级凝聚力,保证学校良好的教育秩序,促进学生管理工作化、制度化。学校决定在全校范围内开展“文明班级”评比活动,特制定文明班级考核评比方案,并作为今后经常性工作开展。二、评选对象全校所有班级。三、具体措施(一)组织机构:成立学校班级管理工作小组。组长:副组长:成员:(二)评比内容:文明班级的评比,每天从仪容仪表、安全、卫生、早自习、课间操、眼保健操、出勤、文明、公物、班级财产、纪律等内容进行考核。以政教处班

2、级值周考核分为基础,结合教务处、后勤处等学校部门的考核分数。力求将学生在校的主要活动纳入评比范围,釆用量化考核方法,评出文明班级。(三)评选的组织和实施1、文明班级评选按每个年级班级总数30%的比例评选。2、由政教处牵头,年级组、各处室分工合作,每学期进行一次文明班级的评比。3、评选办法评选依据:釆用百分制对各个班级进行量化考核,以班级量化考核结果作为文明班级评选重要依据。教育处班级值周考核分占总评分的50%,各处室考核分数占总评分的10%。(具体评选细则见各处室考核标准)评选程序:由自认能够参评文明班级称号的班级写好申报材料,总结班级管理经验及取得的成绩,经年级组审核后,交政教处根据文明班级

3、评选条件及班级量化管理考核成绩进行考评,报校委会审核批准。评选条件1、中学每日下班级评比考核为基础考核2、全班学生热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的集体荣誉感。3、班集体氛围良好。班干部配备齐全,班委会形成领导核心,班干部工作能正常开展,全班学生进取向上,同学之间互帮互学,有健康的集体舆论,班风正。班级推荐的学生会干部参与学校管理表现突出。4、全班学生学习目的明确,学习态度踏实,刻苦钻研,班级学习风气浓,学风正,学生学习热情高,班级学习成绩在同年级中处于前10名或较上学期考试基础分有明显提高。5、同学之间团结友爱,互相尊重,谦恭有礼,争做好人好事。遇有困难的同学,能主动关心、帮助。尊敬老师

4、,虚心听从老师教导,在公共场所遇到师长主动问好。6、全班学生守纪意识强。自觉遵守中学生守则和中学生日常行为规范及学校各项规章制度,无各种不良行为习惯、无严重违纪现象和重大安全事故发生。7、爱清洁,讲卫生。全班学生服装整洁,仪表端庄。教室、宿舍布置整洁、高雅。爱护班级及寝室内财产,室内外墙壁、门窗、桌椅上无损坏、无乱刻、乱画、乱贴、乱踏现象。8、全班学生能坚持参加体育锻炼。上好体育课,认真参加课间操、跑操,认真做好眼保健操,积极参加校园文化节等课外活动。9、全班同学爱护公物,节约水电,随手关灯关水,无破坏公共财物的不良现象发生。10、爱护学校电教设备,遵守相关网络管理条例,无破坏设备的不良现象发生。四、表彰与奖励1、班集体被学校批准命名后在全校范围内予以通报表彰,在教室门口悬挂“文明班级”标牌。授予文明班级的班主任,学校将在评先评优、职称晋级上优先考虑并计入教师业绩档案。2、荣获文明班级的班干部,优先向上一级部门推荐,优先参评县级、市级、省级优秀学生干部。五、文明班级否决条件凡有下列情况之一者,取消“文明班级”的评选资格:1、凡有学生违反学校规章制度,受到学校记过及以上处分的;2、

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