继续教育课件(附件2)

1、东莞康华医院东莞康华医院继续教育培训课件继续教育培训课件科教部科教部 叶志超叶志超 继续医学教育继续医学教育是指毕业后终身性的医学教育，其基本任务是对受过高等教育的人员进行新理论、新知识、新技术、新方法的补充、更新、拓宽和提高，开发医学技术人员的创新能力；保证医务人员能在整个行医生涯中保持高尚的医德医风的同时，不断提高服务质量。 内容提纲 一、继续医学教育相关制度 二、实际工作中遇到的问题一、继续医学教育相关制度（一）东莞市继续医学教育学分（一）东莞市继续医学教育学分授予与管理实施办法授予与管理实施办法 1、继续医学教育对象及要求 具有中级以上（含中级）专业技术职务的在职卫生技术人员以及具有师

2、级以上（含师级）专业技术职务的在职护理技术人员。 人员类别人员类别总学分总学分类类 学分学分类类学分学分备备 注注医、医、技、药人员技、药人员：中级（含中级）中级（含中级）以上职称以上职称25学分学分10学分学分15学分学分护理人员：护师护理人员：护师（含护师）以上（含护师）以上职称职称25学分学分10学分学分15学分学分其余职称的卫生其余职称的卫生专业技术人员专业技术人员72学时，学时，折合为折合为20学学分分不分不分、类类具体要求：2、学习形式 继续医学教育项目、学术会议 各级科研立项 各级科技成果奖 撰写学术论文、编写教材 到上级医院进修 自学3、学分类别类学分1、参加继续医学教育项目、

3、参加继续医学教育项目项目类别主讲人学员备注国家级继续医学教育项目、会议2学分1小时 1学分3小时每项目不超过10分省级继续医学教育项目、会议1学分1小时 1学分6小时每项目不超过10分远程继续医学教育项目1学分3小时每项目不超过5分（华医网（华医网学习卡）学习卡）注：远程教育（包括、类学分）全年不超过10分类学分2、论文交流、论文交流会议类别宣读论文宣读论文摘要国际会议86全国会议65全省会议43要有相关通知证明，参加者如为第一作者，可得满分，第二作者以下按作者排序依次递减一分。类学分3、科研立项、科研立项 课课 题题 类类 别别作者排序作者排序 1 2 3 4 5 国家级课题 10 9 8

4、7 6 省、部级课题 8 7 6 5 4 注：广东省科技厅、省自然科学基金课题均属省部级课题。类学分4、科技成果、科技成果 奖奖 励励 类类 别别获奖者排序获奖者排序学分学分类别类别 等级等级 1 2 3 4 5 国家级奖 一等 20 19 18 17 16 二等 15 14 13 12 11 类 省、部级奖 一等 12 11 10 9 6 二等 10 9 8 7 4 三等 8 7 6 5 类 发明专利 8 7 6 5 类 实用新型或外观设计专利 5 4 3 2 类科技成果奖按最高奖项计分，不能重复计算。类学分1、参加继续医学教育项目、参加继续医学教育项目项目类别学员备注市级继续医学教育项目、

5、会议1学分5小时每项目不超过10分远程继续医学教育项目1学分3小时每项目不超过5分（华医网学习卡）（华医网学习卡）注：远程教育（包括、类学分）全年不超过10分类学分1、参加继续医学教育项目、参加继续医学教育项目项目类别主讲人学员备注院级学术会议院级学术会议每次2分每次0.5分院级学分全年最多以10分计算。科级继教项目科级继教项目：科室业务学习、临床病理讨论会、多科室组织的病例讨论会、大查房每次1分每次0.2分隶属于院级学分隶属于院级学分，此类全年最多以8分计算。必须有记录，由科主任、学分验证人核准，每年12月下旬统一录入。类学分2、论文交流、论文交流会议类别宣读论文宣读论文摘要市级会议21要有

6、相关通知证明，参加者如为第一作者，可得满分，第二作者以下按作者排序依次递减一分。类学分3、科研立项、科研立项 课课 题题 类类 别别作者排序作者排序 1 2 3 4 5 市、厅级课题 6 5 4 3 2 注：市级课题指东莞市科技局的课题，厅级课题指广东省卫生厅、广东省中医药局的课题。类学分4、科技成果、科技成果 奖奖 励励 类类 别别获奖者排序获奖者排序学分学分类别类别 等级等级 1 2 3 4 5 市级奖励 一等 6 5 4 3 2 二等 5 4 3 2 1 三等 4 3 2 1 类科技成果奖按最高奖项计分，不能重复计算。类学分5、学术论文、学术论文 类类 别别作者排序作者排序1 2 3 4

7、 5 国外刊物具有国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）的刊物或国内统一刊号（CN）的刊物省级刊物地（市）级刊物 10 9 8 7 6 8 7 6 5 4 6 5 4 3 2 3 2 1类学分6、外出进修、外出进修 到上级医疗卫生单位进修（含出国培训）6个月及以上人员，经考核合格者，视为完成当年的继续医学教育学分。不足6个月的按每月类学分5分计算，跨年度连续进修的以进修时间长的年度或进修期满结束的年度计算登记学分，不能重复登记。类学分7、著作、教材、著作、教材医学著作每1000字授予1学分，学分授予值按作者排序依次递减20%。类学分8、自学、自学 全年不超过5分 自学与本学科专业相关的

8、知识，应先定出自学计划，经本科室领导同意，写出综述综述，每2000字可授予1学分。 由全国或广东省继续医学教育委员会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的自学杂志、音像、光盘等形式的自学资料资料，学习后经考核，按委员会规定的学分标准授予学分。 类学分8、自学、自学 目前全国或广东省继续医学教育委员会制定或指定的杂志、教材有：中国继续医学教育、护理学报、现代临床护理、今日药学、华南预防医学、中国神经精神杂志及全国继续医学教育委员会/中华医学会主办的国家级继续医学教育项目教材（文字教材和光盘），其他的杂志、教材不予以认可。其他的杂志、教材不予以认可。（二）广东省卫生专业技术人员继续教育专业科目学习指

9、南 （2010年起） 公需课、专业科目、选修科目 公需课在省人力资源和社会保障厅的广东省专业技术人员继续教育管理系统登记，其余均在华医网科教管理系统中登记； 省内举办的所有继教项目、学术讲座、学术会议等专业科目专业科目均取消纸质学分证书，统一刷华医网继续教育一卡通。 华医网科教管理系统与省人力资源和社会保障厅的系统数据对接，由周期验证改为年度验证，若当年继续教育不达标，过后则不能补录。 卫生专业技术人员每年完成规定的公需科目、专业科目及选修科目学习后，由人力资源和社会保障部门发放继续教育证书，作为年度考核、年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和执

10、业资格再注册执业资格再注册的重要条件。 （二）广东省卫生专业技术人员继续教育专业科目学习指南 （2010年起）学分录入规定 参加各级继续医学教育项目、会议取得纸质学分的，会后最迟不超过会后最迟不超过10个工作日内个工作日内录入，并妥善保管学分证原件备查。 外出进修学分于进修完毕办理进修费用报销前录入，并把进修合格证复印件交科教科作为审核依据。 获各级科研立项、科研成果奖的，应当年内录入相应学分。学分录入规定 发表医学论著、编写教材，应当年内录入相应学分，并把论著、教材复印件交科教科作为审核依据。 参加临床病理讨论会、多科室组织的病例讨论会、大查房等科级继续教育项目，每年12月底由科室教学秘书核

11、准、统计后，每次科级项目须有相关记录以备查。（注：此类学分属院内学分，院内学分每年最多以10分计算）学分录入规定自学（全年最多不超过5学分） 撰写综述，经科室主任同意后撰写，所撰写的综述需有科主任的签名，每2000字授予1学分。此类学分当年内录入，并妥善保管以备查。 参加指定的杂志、继续医学教育项目教材指定的杂志、继续医学教育项目教材培训培训，于当年录入，并妥善保管学分证原件备查。录入时学分级别选择自学录入时学分级别选择自学杂志杂志系列培训系列培训。注意事项1、学分录入后必须上报才有效。2、发表论文可录入“第作者发表论文 。3、市级会议在学分级别中选择“市级类”或“地级市学术会议”均可。4、参

12、加指定杂志、教材、分册函授的学习在学分级别中选择“自学”“杂志系列培训”。5、科级继续教育项目须每年年底科室统计后统一录入，其他时间录入一律不予以审核。注意事项6、设上限的学分类别 单位自管的继教活动，含院级学术活动、科级继教项目，全年最多以10分计算。 远程教育，全年最多10分。 自学，含撰写综述，参加教材、分册函授培训，杂志培训等，全年最多5分。注意事项7、极少人录入的学分撰写综述 综述是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。 综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、 总结 ，做出评论和估价。并由

13、提供的文献资料引出重要结论。 二、实际工作中遇到的问题1、继续教育工作日益得到重视，但个别同事仍然不重视，对各种规定不了解，到晋升的时候才去关心。 解决措施：上级部门有关继续医学教育的制度、规定在不断的完善，须及时留意科教科发布关于继教方面的通知、规定，在日常工作中、学术交流中积累学分，及时录入，保证当年达标。2、没办学分卡怎么办？丢了分卡会丢失原来的学分么？ 解答：凡卫生专业技术人员均应办理华医网继续教育一卡通！学分卡只是作为参加学术活动登记的工具，如丢失，请根据医教部公告时间及时补办，但不会因此而丢失原有的学分。3、新办理的学分卡没制作好、或者丢了学分卡，参加学术活动怎么授学分？ 解答：参

14、加学术活动时可向主办部门提供学分卡号及姓名，由主办部门在学分系统手工授予学分。4、为何刷卡后，在学分系统上查询不到该学分信息？ 解答：学术活动举办后，主办部门需先把刷卡的信息上传到学分系统上，再在系统上统一授分后，个人才能在系统上查询到该次信息。5、为何录入学分后，学分审核状态为“未审核”？ 解答：只要是系统中个人学分查询能显示的学分均为经医教部审核后的学分，最后须经卫生主管部门审核后学分状态才显示“已审核”。6、从何时起开始计算学分？ 解答：从取得专业技术职称当年起开始计算学分。7、放病假、产假需要学分达标么？ 解答：若因病假、事假导致当年不计工龄，则不需要继续教育学分达标，请当事人及时报医

15、教部，医教部再跟人事科核实。否则，仍按达标标准要求。8、参加成人大专、本科等学历教育可以算学分么？ 解答：学历教育不能授予学分。 9、为什么录入的学分类10分， 15分，达标状态中仍然显示“不达标”？ 解答：最常见的原因是所录学分超过了涉及有上限的学分。如自学（含杂志、教材、分册函授培训）上限为5分，单位自管的继教活动（含院级、科级继教项目）上限为10分。 10、在外单位调过来的卫生专业技术人员需要办理华医卡么？ 解答：在外单位调过来的卫技人员，如原已办理华医卡，需原单位将其调出，并提供卡号给医教部，医教部将其调入，可沿用旧卡；如原未办理华医卡，则需新办卡。11、纸质学分还可以录入么？ 解答：按规定省内统一用刷卡方式实时登记各类学术活动的参加情况。纸质学分，如有授予学分的行政主管部门盖章和主办单位盖章，请按时间要求尽快录入。严格来说，外市的市级类学分卫生主管部门不予以认可。12、每次参加继教活动，只为刷学分而不是抱着学习的态度。一个人参加学术活动，帮多人签到和刷卡的现象比较普遍。 解决措施：（1）珍惜每次的学习机会 （2）类学分方面，除积极参加医