职业生涯规划系列讲座PPT课件

1、学习重点： 通过学习：1、 知道什么是职业理想？是如何形成和发展 2、 学会分析那些因素影响我们职业理想的形成3、 深刻理解大学生为什么需要职业理想4、学会分析思考自己的职业理想是什么？5、调整心态，能够逐步树立自己的职业理想6、理解处理职业理想和职场现实矛盾的方法 第1页/共21页第2页/共21页一、什么是职业理想一、什么是职业理想 个体在一定的世界观、人生观和价值观的指导下，对自己个体在一定的世界观、人生观和价值观的指导下，对自己未来所从事的工作岗位、工作部门、工作种类以及事业成就未来所从事的工作岗位、工作部门、工作种类以及事业成就大小的想象和设计。大小的想象和设计。 人们通过职业理想实现

2、造福人类的目的。人们通过职业理想实现造福人类的目的。 人在社会所需要的职业岗位上发挥聪明才智，为社会经人在社会所需要的职业岗位上发挥聪明才智，为社会经 济发展的贡献。济发展的贡献。 人们通过对自己职业理想的追求和实践，推动社会进人们通过对自己职业理想的追求和实践，推动社会进 步。步。 正确的职业理想保证了社会理想的实现。正确的职业理想保证了社会理想的实现。 爱岗敬业，造福社会。爱岗敬业，造福社会。 第3页/共21页我的理想：1）小学三年级时： 2）初中一年级时： 3）高中一年级时： 4）现在：第4页/共21页二、职业理想的形成和发展 人的职业理想从产生、形成到发展经历五个阶段：萌发：3-10岁

3、 初步形成： 11-17岁 理想调整： 大学毕业前后理想具体化 18岁后理想稳定： 世界观成熟。第5页/共21页二、职业理想的形成和发展 人的职业理想从产生、形成到发展经历： （1）职业理想萌发阶段：从3岁到10岁左右 （2）职业理想初步形成阶段：从11岁到17岁，职业理想往往是多种目标并存！ （3）职业理想具体化阶段：18岁以后，高考选择专业填写志愿。 第6页/共21页 （4）职业理想调整阶段：一般集中在大学毕业前后。此时期，现实生活非常复杂，大学生的职业理想并不一定能完全如愿。会有一个根据客观现实，对职业理想进行调整的阶段。 （5）职业理想稳定阶段：随着世界观的形成，自身能力的提高和对社会

4、的深入了解， 人的职业理想就进入了稳定阶段。第7页/共21页三、影响职业理想形成的主要因素三、影响职业理想形成的主要因素 有一段相声说得直白：“中国姑娘的择友观直接反映了时代的热门职业。” 50年代，贫下中农； 60年代，根正苗红； 70年代，工人、大兵， 80年代，个体户、大学生； 90年代，高官、大款、海外关系， 当今时代你们晓得?1、外部环境因素第8页/共21页（2）个人主体因素第9页/共21页三、影响职业理想形成的主要因素 （1）职业的社会评价 职业的社会评价对大学生职业选择、社会认知的影响是潜移默化的，成为大学生选择职业考虑的重要因素 。 （2）家庭的择业标准 家庭环境的熏陶对于大学

5、生职业理想的产生巨大和直接的影响 父母从小在日常生活中的职业评价到大学填 报志愿；大学生求学期间的经济来源也决定了大学生职业理想的定位。 第10页/共21页 （3）经济利益在当今职业选择中扮演着重要的角色 ，愈演愈烈的金钱价值取向，趋动择业时的心态失衡。 （4）学生的个性我特征影响 每个人都有自己鲜明的个性，好像一幅终身相伴的航海图，这张航海图对人们职业理想的形成影响巨大第11页/共21页 （5）个人的价值取向在择业时引导着心态和职业的取舍。 （6）大学生常以自身能力强弱作为职业选择考虑因素。并往往对自身能力的错误估计，低能力大学生有意识地选择高能力型职业,高能力大学生有意识地俯就低能力型职业

6、。这两种选择都可能造成了职业不适应感。 第12页/共21页故事：理想的力量 三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？” 第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。” 第二个人抬起头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。” 第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一座新城市。” 10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，成为前两个人的老板。第13页/共21页第14页/共21页 对未来的生活有着美好的憧憬，对未来的职业有自己的向往和追求，是每个大学生的人生思考 。大学生在选择职业前，要调整和树立正确的职业理想，这将会对正确地选择职业、建立高尚的职业道德，起到不可估量的作用。 （1）把生活看作是一个劳动过程 确立劳动创造自己的未来的思想，使职业理想建立在客观现实的基础上，努力创造条件，不断追求，使职业理想不断升华，人生更显光彩。 第15页/共21页（ 2）热爱生活，