教科版思品九年级第七课关注弱势群体

1、第三单元第三单元 同在阳光下同在阳光下第七课第七课 关注弱势群体关注弱势群体九年级思想品德九年级思想品德同样是在吃同样是在吃同样是房子同样是房子同样是学习同样是学习观看了这几组图片，同观看了这几组图片，同学们有何感想学们有何感想?第一环节：自主学习 知识在线 1.由于我国人口众多，（ ）、（ ）发展（ ），同时受（ ）、（ ）等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在（ ）和（ ）方面还有较大的困难。 经济社会不平衡历史自然生存发展 2.在我国，弱势群体是指依靠( )无法保持个人及其家庭成员( )的生活水准、需要( )和（ ）给予支持和帮助的社会群体。包括( ) 、

2、（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）。其中弱势群体的主体是（ ）。自身的力量或能力最基本国家农村贫困人口 农民工城市下岗失业人员患病或残疾人群遭受灾祸的人群农村贫困人口和城市下岗失业人员 社会第二环节：合作探究 展示质疑 1.我们存在弱势群体的原因。 2.弱势群体的含义与特征是什么？ 3.我国，弱势群体包括哪些类型？其主体是哪两类？ 4.在我们同龄人中也有弱势群体，他们的生活状况怎样？ 5.造成农民工成为弱势群体的主要原因。我国弱势群体形成的主我国弱势群体形成的主要原因有哪些要原因有哪些？阅读教科书阅读教科书46页页 由于我国人口众多，经济、社会发展由于我国人口众多，经济、社会发展不不平衡平衡，同

3、时受历史、自然等诸多因素的影响，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的较大的差距差距，一些人在生存和发展方面还有较大的，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。困难。 是指依靠自身的力量或能力无法保持是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。会群体。什么是弱势群体什么是弱势群体 ：弱势群体的三大特征：弱势群体的三大特征：1 1、其个人及家庭生活达不到社会认、其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群

4、体；可的最基本标准的群体；2 2、靠自己的力量无法改变目前的弱势、靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；地位；3 3、要改变弱势群体的生存状况，需要、要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。国家和社会力量给予帮助或支持。交流交流讨论：讨论： 根据定义，在你认为生活中哪些人属根据定义，在你认为生活中哪些人属于弱势群体？于弱势群体？社会生活中的弱势群体社会生活中的弱势群体社会生活中还有哪些是弱势群体社会生活中还有哪些是弱势群体农村贫困人口农村贫困人口口口下岗工人在进行再就业培训下岗工人在进行再就业培训城市下岗失业人员是社会生活中的弱势群体城市下岗失业人员是社会生活中的弱势群体我只

5、想讨回我的工我只想讨回我的工钱钱残疾人残疾人雪灾过后雪灾过后快到家了快到家了山区九十岁的孤寡老人山区九十岁的孤寡老人他们是我国社会生活中的弱势群体吗？他们是我国社会生活中的弱势群体吗？ 一些身患重病而又没有医疗保一些身患重病而又没有医疗保障的人，因付不起医疗费而要忍障的人，因付不起医疗费而要忍受病苦的折磨；一些患有特殊传受病苦的折磨；一些患有特殊传染病的人，不但要忍受病痛，而染病的人，不但要忍受病痛，而且要忍受他人的歧视，生活在极且要忍受他人的歧视，生活在极度痛苦之中。度痛苦之中。 生活中的孤寡老人生活中无生活中的孤寡老人生活中无依无靠，无人照料，缺少关爱。依无靠，无人照料，缺少关爱。 孤寡老

6、人、乞讨人员孤寡老人、乞讨人员和身患疾病的人也是我们和身患疾病的人也是我们社会生活中的弱势群体社会生活中的弱势群体走近社会生活中的弱势群体走近社会生活中的弱势群体请你说说在你身边的弱势请你说说在你身边的弱势群体群体(说出他们的姓名、住址、生活状况等说出他们的姓名、住址、生活状况等)1 1、农村贫困人口、农村贫困人口2 2、农民工、农民工3 3、城市下岗失业人员、城市下岗失业人员4 4、患病或残疾人群、患病或残疾人群5 5、遭受灾祸的人群、遭受灾祸的人群6 6、孤寡老人、孤儿、孤寡老人、孤儿流浪儿、乞讨人员流浪儿、乞讨人员1、交通闭塞、交通闭塞2、环境恶劣、环境恶劣3、土地贫瘠、土地贫瘠4、文化

7、水平低、文化水平低5、医疗等无保障、医疗等无保障原原因因1、工资待遇低、工资待遇低2、生活工作条件差、生活工作条件差3、拖欠工资、拖欠工资4、缺乏医疗保障、缺乏医疗保障5、子女上学难、子女上学难原原因因1、病痛折磨、病痛折磨2、医疗费用多、医疗费用多3、生活难以自理、生活难以自理4、就业困难、就业困难原原因因1、财产损失严重、财产损失严重2、人员伤亡、人员伤亡原原因因1、劳动能力弱、劳动能力弱2、生活无保障、生活无保障3、无人照料与扶助、无人照料与扶助原原因因（第八课具体讲解）社会生活中的弱势群体社会生活中的弱势群体 是弱势群体的主体是弱势群体的主体走近同龄人走近同龄人同学们同学们：你们的生活

8、快你们的生活快乐吗？幸福吗？乐吗？幸福吗？那我们一起看看我们的同龄伙伴那我们一起看看我们的同龄伙伴的生活吧的生活吧!贫困的同龄伙伴贫困的同龄伙伴街头流浪的少年战火中的伊拉克儿童饥饿的非洲儿童同龄人中的弱势群体同龄人中的弱势群体 失去父母的儿童失去父母的儿童 流浪街头的少年流浪街头的少年 贫困饥饿的儿童贫困饥饿的儿童 战争中的儿童战争中的儿童 随父母进城打工居无定所的儿童随父母进城打工居无定所的儿童 面对渴望的眼睛，我们能无动于衷吗？帮助社会弱势群体，他们在做什么？帮助社会弱势群体，他们在做什么？招工不得歧视乙肝招工不得歧视乙肝“小三阳小三阳” 20072007年年5 5月，劳动部与卫生部月，劳

9、动部与卫生部联合发出联合发出关于维护乙肝表面抗原关于维护乙肝表面抗原携带者就业权利的意见携带者就业权利的意见的文件，的文件，明确规定，用人单位不得以劳动者明确规定，用人单位不得以劳动者携带乙肝表面抗原为理由拒绝招用，携带乙肝表面抗原为理由拒绝招用，或者辞退乙肝表面抗原携带者或者辞退乙肝表面抗原携带者。学会珍惜、学会尊重、学会珍惜、学会尊重、学会学会关心、关心、学会学会宽容、宽容、学会学会信任、信任、学会学会帮助。帮助。教师寄语教师寄语：关注弱势群体我们要：关注弱势群体我们要：1、我国弱势群体的主要包括、我国弱势群体的主要包括_,_,_,_,_。2、我国弱势群体的主体是、我国弱势群体的主体是_和

10、和_。农村贫困人口农村贫困人口农民工农民工城市下岗失业人员城市下岗失业人员患病或残疾人群患病或残疾人群遭受灾祸的人群遭受灾祸的人群农村贫困人口农村贫困人口城市下岗失业人员城市下岗失业人员第三环节：归纳整理 知识升华3 3、下列选项中不属于我国弱势群体的是（、下列选项中不属于我国弱势群体的是（ ）A A、城市下岗失业人员、城市下岗失业人员 B B、少数民族、少数民族 C C、乙肝病毒携带者、乙肝病毒携带者 D D、农民工、农民工4 4、在我们身边一些同龄人之所以成为弱势群体的、在我们身边一些同龄人之所以成为弱势群体的原因可能有（原因可能有（ ） （1 1）家庭经济条件困难）家庭经济条件困难 （2

11、 2）家庭变故）家庭变故 （3 3）疾病折磨）疾病折磨 （4 4）农民工子女居无定所）农民工子女居无定所 （1 1）（）（2 2） B.B.（1 1）（）（3 3）C. C. （1 1）（）（2 2）（）（3 3） D.D.（1 1）（）（2 2）（）（3 3）（）（4 4）BD5 5、在宁夏同心县生活的马燕和同村的三、在宁夏同心县生活的马燕和同村的三十几个孩子能够复学的根本原因（十几个孩子能够复学的根本原因（ ） A.A.她们村实现了小康她们村实现了小康 B.B.她父母进城打工生活改善她父母进城打工生活改善 C.C.得到了国家和社会给予的支持和帮得到了国家和社会给予的支持和帮助助 D.D.法国记者韩石出版了马燕的日记法国记者韩石出版了马燕的日记C6.我国明确提出要逐步在全国建立新型我国明确提出要逐步在全国建立新型农村合作医疗制度。我国建立新型农农村合作医疗制度。我国建立新型农村合作医疗制度的目的是村合作医疗制度的目的是( )A增加国家的财政收入增加国家的财政收入B保证农民不再贫困保证农民不再贫困C对农村的弱势群体给予支持和帮助对农村的弱势群体给予支持和帮助D彻底解决农民因病致贫的问题彻底解决农民因病致贫的问题C7.战争、饥饿、毒品、暴力，在侵犯着儿童战争、饥饿、毒品、暴力，在侵犯着儿童的权益，据统计，地球上每四秒钟就有一的权益，据统计，地球上每四秒钟就有一个儿童在饥饿或战