赣美版六年级下册美术教案-第15课 木版画_第1页
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文档简介

1、木版画（第一课时）教学设计一、教学目标1、认识和了解木刻版画的历史开展及种类和特点，提高学生对版画 艺术的兴趣，培养学生的审美情趣。2、掌握木刻刀雕刻的方法和表现效果。3、体会木刻的乐趣，提高动手、动脑及创新的能力。二、教学重点和难点重点：单色版画的欣赏方法，木刻刀的使用方法。难点：木刻版画的特点及不同木刻刀表现的不同肌理。三、课前准备木刻板、木刻刀、木刻版画作品、课件。四、教学过程（一）导入演示现场印制一张版画。提问学生：谁喜欢这幅作品？许多学生喜欢。我可以满足每个同学的 愿望。提问学生：如果是绘画作品，能满足每个学生的愿望吗？不能。总结：这就是版画的一个特点，复数。（出示课题）（二）讲授新

2、课1、介绍版画的分类木版、铜版、石版、胶麻版等。2、介绍版画的历史，起源于中国，随印刷术传到欧洲，在欧洲得到 更新和开展，木刻版画源于我国，现在又在我国开展更新和壮大。3、介绍木刻版画的工具(课件电子图片结合实物)。木刻版、印纸(图 画纸、宣纸等)复写纸、木刻刀、胶磅、油墨、木蘑菇。4、讲解木刻版画的基本刀法。出示套色版画和单色版画两类作品.提问学生：这些作品有什么区别？回答：一类是单色的，一种是多种颜色。教师总结：一种颜色的版画叫单色版画，我们本课重点学习单色 木刻版画。5、黑白木刻版画的特点(1)、“以刀代笔”，用力作画，是画面上每根线条、色点、色块 都具有鲜明刻刀雕凿的味道。我们谓之“刀

3、味”和“木 味” O(2)、黑白比照强烈、明快、朴素的魅力，是木刻最有生命力 的艺术语言。(3)、黑白版画不会强调物体外表的实时性以及细节，而更多 的是主体物整个的内在特质和神韵，就像真正的美女不 在外表，而是气质。(4)、没有“纯粹”灰色，它的灰色调是用黑白相间的“线丛”或“点丛”组成。这些“线丛”或“点丛”就是刀痕组成的。6、演示使用木刻刀刻出不同效果的肌理。7、指导学生动手练习，尝试使用不同的木刻刀刻出各种线或点。8、出示阴刻和阳刻两幅不同的作品。让学生观察有何不同？讲解。阳刻是白地黑线。阴刻是黑地上刻白线。有许多作品是阴刻阳刻结合的方法。9、欣赏黑白木刻版画经典作品，请学生区分作品中所运用的了哪一 种木刻刀。并说说这幅画的精彩之处。五、巩固请学生聊一聊

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