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文档简介

1、21 蜘蛛结网1猜一猜一个姑娘本领大，天天在家忙织网，织出一张漂亮网，专捉蚊虫和飞蛾2资料宝袋 蜘蛛是节肢动物，它有八只脚。它的本能就是织网,然后用网捕捉 蚊子、苍蝇 等害虫。34 字词乐园网 刚 刮 断 半 灰再 钟 张 实 捕 捉56织虫刚网丝新雨破再冰坐7织虫刚网丝新雨破再冰坐8织刚再冰（ ）见（ ）水（ ）才（ ）网9写一写10预习检查认 一 认网 刚 刮 断 半 灰再 钟 张 实 捕 捉11课文详解14冰雹15想一想:、蜘蛛在织网的过程中遇到了什么困难呢？、最后蜘蛛的网织成功了吗？16、蜘蛛在织网的过程中遇到了什么困难呢？一阵雨点一阵大风一阵冰雹17不灰心终于又大又结实 2.最后蜘蛛

2、的网织成功了吗？蜘蛛 ，再重新织。织啊，织啊，它 织成了一张 的网。读这个故事，你懂得了一个什么道理？ 不怕困难 不怕挫折 坚持不懈18 这是一篇含义深刻的短文。课文以层层递进的方式描写了织网的蜘蛛所遇到的困难，让学生了解蜘蛛织网的不容易和不怕困难的精神。全文共有五个自然段。图解结构19 第一自然段告诉我们蜘蛛刚织的网被风刮断了；第二自然段写了蜘蛛重新织的网被雨点打破了；第三自然段写了蜘蛛又织网，快织好了又被冰雹砸破了；第四自然段写蜘蛛不灰心，终于织成了网；第五自然段写蜘蛛坐在网中捉飞虫。图解结构20概括主题 蜘蛛织网是一篇生动有趣的童话故事。它通过一次又一次蜘蛛织网，而蜘蛛不怕挫折、坚持不懈

3、、不怕困难，做事一心一意。本课语言简洁易懂，亲切自然,将知识写得趣味十足而又简单易懂，趣味性很强。21概括主题 容易激发学生热爱科学，探索科学的兴趣。能激发学生爱护、保护动物的感情和探究动物习性的兴趣。通过本文的学习，进一步让学生了解大自然中昆虫的特点和优良习性。22写法点拨 蜘蛛是学生比较熟悉的小动物。课文中文字浅显, 学生阅读图文并茂的文本，乐于通过朗读、观察，表演等手段获得新的尝试和体验。本课语言符合小学生的特点，学生愿意读，但是要让学生想明白文中蕴含的道理有一定的难度，让学生在反复阅读中，抓住重点词语理解课文内容。23拓展提升1.假如蜘蛛遇到困难就放弃织网的话又会是怎样的结局呢？2.你

4、们喜欢这只蜘蛛吗？你们在困难面前改怎么做呢？24说说唱唱 小蜘蛛，牵银线， 荡来荡去打“秋千”。 怕白天，忙夜晚， 织出一个大网篮。网苍蝇，网飞蛾，网个蚊子当晚餐。 25心灵感悟坚持就是胜利。一分努力一分收获。不要轻易放弃。相信自己，你一定行。26随堂练习读课文，说一说你读懂了什么？27 一只蜘蛛在织网，刚织了几下，一阵风吹来，把丝（ ）了。 蜘蛛重新织起来，刚织了一半，一阵雨点打来，把网（ ）了。 蜘蛛再重新织。它织啊，织啊，眼 看快要织成了，一阵冰雹砸下来， 又把网（ ）了。刮断打破砸破28一阵风把丝 了。 一阵雨点把网 了。 一阵冰雹又把网 了。刮断打破砸破291.一阵风把丝刮断了。丝被一阵风刮断了。 2.一阵雨

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