第2课 抗美援朝导学案（含答案）

1、第2课 抗美援朝 导学案【学习目标】1. 了解中国人民志愿军出兵朝鲜的基本史实。2. 掌握战斗英雄黄继光和邱少云等志愿军英雄的事迹。3. 理解抗美援朝的必要性和战争胜利的历史意义。【学习重点】抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹。【学习难点】抗美援朝的必要性和影响。 【预习检测】一、抗美援朝，保家卫国1背景：(1)1950年6月，朝鲜 爆发，美国派兵侵略朝鲜。(2)以美军为主的所谓“联合国军”越过“ ”，打到中国边境 ，美国第七舰队入侵中国 ，阻止人民解放军解放 ，公然干涉中国内政。(3)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵 ，中朝唇齿相依，唇亡齿寒。2目的：为了 。3性质：是一场反

2、侵略的正义战争。4时间： 年 月 年 月。5总司令： (还领导过百团大战)。二、战斗英雄黄继光和邱少云1.上甘岭战役：（1）爆发时间： 年 月。（2）地位： 是五圣山的 ，它的得失关系到整个中部战线的 。（3）结果：志愿军击退敌军 冲击，最终取得 。（4）人物：在这一次战斗中， 用自己的 堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了 ，自己英勇牺牲。2.邱少云（1）背景：为夺取敌人的一个 ， 所在的排，奉命潜伏在距离敌人只有 的山脚下，准备配合第二天晚上大部队的 。（2）事迹：敌人的炮火燃起烈火，烧到 身上。 严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被 ，壮烈牺牲。 3.“最可爱的人”（1）获得者： 。（2）可贵精神

3、：高度 精神。4朝鲜战争的结果： 年 月，美国被迫在 上签字，中朝人民取得的 胜利。5意义：抗美援朝战争的胜利，为我国的 赢得一个相对稳定的 ，大大提高了我国的 。【合作探究】1.阅读材料，分析抗美援朝的必要性。材料 “我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。 总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。” 毛泽东请回答：阅读上述材料，结合课本P8第一自然段的内容，讨论：中朝两国唇齿相依，你认为我们不出兵可能会有哪几种结果，利弊如何？出兵可能会有哪几种结果，利弊如何？你认为我们是否应

4、当参战？理由是什么？ 2.人民日报主编邓拓读了军旅作家魏巍在朝鲜战场上写的谁是最可爱的人一文后，非常感动，破例将该文登载在1951年4月11日人民日报的头版头条。报纸送到中南海，毛泽东读后立即批示“印发全军”。这篇文章曾收入语文课本，你读过吗？为什么称志愿军战士是“最可爱的人”？ 【巩固练习】1.正确解读材料，获取有效信息，是我们历史学科必须培养的核心素养。“抗美援朝战争具有保家卫国的正义性”这一结论的得出源自下列哪一材料（ ）A.1950年6月25日，朝鲜南北双方爆发内战B.美国飞机对我国边境城市和乡村进行轰炸扫射我国政府应邀赴朝参战C.第二天，美国便派兵支援朝鲜南方军队作战D.在抗美援朝战

5、争中，涌现出邱少云、黄继光等英雄功臣2.“1950年6月，朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时，公然干涉中国内政。还越过三八线，直逼中朝边境，并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村”根据上述材料，说明我国抗美援朝是（）A保家卫国的正义战争 B挑战美国权威的不明智之举C以抗美之名侵略朝鲜 D以抗美之名称霸世界3.歌曲是历史的浓缩，能反映一个时期的重大历史事件。与下面两首歌曲创作相关的历史事件是（ ）义勇军进行曲起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声中国人民志愿军军歌雄赳赳 气昂昂 跨过鸭绿江保和平 卫祖国 就是保家

6、乡中国好儿女 齐心团结紧打败美国野心狼A.抗日战争和抗美援朝 B.北伐战争和百团大战 C.北伐战争和解放战争 D. 抗日战争和北伐战争4.“它准确地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了”彭德怀这句话中的“它”指的是（）A抗日战争的胜利 B中华人民共和国的成立C抗美援朝战争的胜利 D社会主义制度的确立5.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”毛泽东的儿子毛岸英的遗体和许多烈士一样，安葬在朝鲜会昌的烈士陵园。他和黄继光、邱少云等人为中国人民志愿军赢得的称号是（）A人民英雄 B革命烈士 C最可爱的人 D两弹元勋6. 抗美援朝开始一年后，苏联提议，

7、五大国（苏联、法国、英国、美国、中华人民共和国）缔结和平公约，中华人民共和国政府也表示，如今国际上任何重大问题，如果没有苏联和中华人民共和国参加都无法解决。随后，美国同意和谈。这表明（ ）A.五大国缔结和约，实现了朝鲜半岛的统一B.两大阵营的冷战对峙局面结束C.上述五大国在联合国中开始发挥决定作用D.抗美援朝极大地提高了中国的国际地位7.2022年是中国人民志愿军入朝参战72周年。请你结合所学知识，回答下列问题。材料一：朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的，唇亡齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美斗争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切关联着，是为自卫的必要性所决定的。引

8、自各民主党派联合宣言材料二：如下图材料三：它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。彭德怀请回答：（1）根据材料一说说我国采取这一军事行动的目的,中国人民支援朝鲜的队伍被称为什么？（2）材料二的两位英雄分别是谁？你从他们身上学习到了哪些可贵的精神品质？（3）根据材料三，请你谈谈中朝人民取得这场战争胜利的历史意义。参考答案【预习检测】一、1.（1）内战 （2）三八线，鸭绿江边，台湾海峡，台湾 （3）援助2.抗美援朝、保家卫国 4.1950，10，1953，7 5.彭德怀二、1.（1）1952,10 （2）上甘岭，主要阵地，安危 （3）9

9、00多次，上甘岭战役的胜利 （4）黄继光，胸膛，前进道路2.（1）高地，邱少云，60米，进攻 （2）邱少云，邱少云，大火吞噬3.（1）中国人民志愿军 （2）的爱国主义、革命英雄主义和国际主义4.1953，7，停战协定，反侵略战争5.经济建设，和平环境，国际地位【合作探究】1.应该参战。理由：（1）保卫国家安全，防止侵略者由朝鲜入侵中国；（2）援助邻邦朝鲜，遏制和反对美国对东方的侵略和干涉。2.中国人民志愿军为了保卫祖国，支援朝鲜人民的抗美爱国斗争，发扬了高度的爱国主义和革命英雄主义精神，涌现出了无数可歌可泣的英雄人物和战斗集体。抗美援朝的胜利，离不开广大志愿军战士的英勇战斗，他们的英雄业绩永远值得我们学习。【巩固练习】1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.D7.（1）抗美援朝，保家卫国。中国人民志愿军（