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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14语文版二年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题有答案班级:_ 姓名:_ 笔画集训1. 下列说法中,完全正确的一项是( )A“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。B“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。C“匹”是独体字,部首是“一”,共3画。D“舍”是上下结构的字,音序是sh,共8画。2. 按要求填空。1“煎”的读音是_,第九画是_,组词_。2“腐”共_画,是_结构,组词_。3“蒸”的读音是_,第六画是_,组词_。4“酱”的读音是_,第三画是_,组词_。5“粥”共_画,第九画是_,组词_。3. 我知道,也会填。1“佛”的
2、读音是_,第七画是_,组词_。2“任”共_画,是_结构,组词_。3“绒”的读音是_,部首是_,组词_。4“律”的读音是_,第八画是_,组词_。5“便”共_画,第五画是_,组词_。拼音词组4. 读拼音,写词语。kun gung di zu jio gn bi yng(_) (_) (_) (_)hi d z yu zhn xin gun b(_) (_) (_) (_)5. 看拼音,写词语。d yn dn zu ho hui i n di shan yn f jio xi n w n ji zh shi 6. 我会看拼音,写字词。zh s gng zh yng sh d do wng j gng
3、 d b chng hu yo 形近字词7. 比一比,再组词。阴(_) 阳(_) 于(_) 干(_)扔(_) 奶(_) 第(_) 弟(_)轻(_) 经(_) 汽(_) 气(_)8. 形近字组词。沿(_) 渴(_) 棵(_) 扁(_)铅(_) 喝(_) 课(_) 偏(_)担(_) 炮(_) 令(_) 于(_)但(_) 泡(_) 今(_) 干(_)9. 比一比,在组词。 吹(_) 场(_) 忙(_) 肥(_)炊(_) 杨(_) 芒(_) 爸(_)补全词语10. 把下面的四字词语补充完整。(_)气活(_) (_)井(_)天 (_)(_)之鸟(_)言(_)语 安(_)乐(_) 如(_)得(_)11.
4、我会把词语补充完整。(_)里(_)云 (_)(_)拂面 (_)空(_)洗(_)致(_)勃 (_)(_)难忘 引(_)注(_)华夏(_)(_) 炎黄(_)(_) 神州(_)(_)12. 填字成词。(_)(_)机器 (_)(_)争艳 (_)(_)叠翠(_)(_)虚传 (_)(_)水秀 一望(_)(_)句子训练营13. 按要求写句子。1魔王抢去了美丽的公主。(改为“把”字句和“被”字句)“把”字句:_“被”字句:_2种的 这是谁 我家 花 在 门前(连词成句,并加上标点)_3我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有葡萄的叮咛。(用加点词写句子)_4枫树好像一把绿色太阳伞,一直打开着。(用加点词写句子)
5、_14. 把下面句子写得更具体。例:树叶落下来。 树叶(纷纷扬扬地)(1)小雨下着。小雨(_)下着。(2)小鸟在天上飞着。小鸟在天上(_)飞着。(3)我们听讲。我们(_)听讲。(4)一只小白兔跑到森林里。一只小白兔(_)跑到森林里。15. 照样子,写句子。1.例:大象到底有多重呢?_到底_?2.例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。_一边_,一边_。3.例:曹冲的儿子才七岁。_才_。4.例:只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。只要_,_也_。16. 把下列错乱的词语分别整理成通顺的话,并加上标点。1就是 的 米糕 平常 这 吃过 嘛_2傍晚 散步 去 一个 我们 春天的 郊外 _3知道 吗 怎么 的
6、你 是 做成 这 糕_17. 照样子写句子。1他叹了口气说:“哎!还是回家问问妈妈吧!_:“_!”2河水把松鼠的伙伴淹死了。松鼠的伙伴被河水淹死了。可爱的小白兔把大南瓜运回了家。_。3路的一边是田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。_,_,像_。阅读理解18. 阅读短文,回答问题。骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”骄傲的青蛙说:“当然能啊!”说完,骄傲的青蛙就猛(mng)吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说:“还不够大!”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想
7、要赢过那头牛,他吸呀吸呀,终于“砰”的一声,把自己的肚皮撑(chng)破了。1短文一共有(_)个自然段。2选词填空。骄傲 厉害 吹牛 拼命 伟大(1)小明是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都(_)地吃。(2)美美很喜欢(_),常说她家大得可以装进一艘船。(3)狮子是草原上狩(shu)猎最(_)的动物。(4)孔雀常为它一身漂亮的羽毛而感到(_)。(5)妈妈无私地疼爱孩子,是很(_)的。3青蛙的肚皮为什么会被撑破?( )A这是一只谦虚的青蛙,他总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚,所以被别人看不起,伤心得肚皮破了。B这是一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。因为自不量力,所以才把肚皮吹破了。C这是
8、一只有实力的青蛙,他最大的本领就是吹肚皮。因为他经常表演吹肚皮给别人看,所以把肚皮给吹破了。4读了这个故事,你明白了什么?_19. 开心阅读。小瓷象我家的写字台上摆着一只小瓷象,它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色,还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有只扇子般的大耳朵,微微掀起,像是在一张一合的扇动。四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。我望着天真可爱的小象,好像来到了象的故乡:在一片神奇茂密的森林里,伴着清脆悦耳的鸟鸣,一只小象悠闲自在地走过来了,它不时地卷起鼻
9、子摘下树上的野果,津津有味的咀嚼着,吃得多香呀!1请给下列加点的字选择正确的读音,在括号里打“”。扇子shn( ) shn( ) 仿佛f( ) f( )2用“ ”画出描写小瓷象耳朵的句子。用“”画出描写小瓷象腿的句子。3照样子写词语。又小又细 _ _4下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容?( )A“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。B“我”为什么喜欢这只小瓷象。C小瓷象的外形特征。20. 同步阅读。水妈妈的孩子们一天,风伯伯对孩子们说:“你们每个人找水妈妈的一个孩子来,但不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃们点点头,一起出了门。大娃回来了,抱着一朵乌云。二娃回来了,围着一条彩
10、虹。三娃回来了,捧着一团浓雾。四娃回来了,采来一颗露珠。五娃回来了,披着一层白霜。六娃回来了,摘来一片雪花。七娃回来了,背着一座冰山。风伯伯看了高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。”1根据短文,填上恰当的量词。一(_)露珠 一(_)雪花 一(_)冰山2娃娃们分别找到了水妈妈的哪个孩子?他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢?照样子,写一写。例:大娃抱乌云二娃(_) 三娃(_) 四娃(_)五娃(_) 六娃(_) 七娃(_)3风伯伯有几个孩子?_21. 阅读课外短文,完成练习。有趣的穿衣比赛猴子王国的国王觉得人很聪明,就下令全体猴子都要向人学习。学什么呢?猴王发现,人来看猴子的时候总是穿着
11、衣服。于是,猴王决定先学穿衣。为了调动猴子学穿衣的积极性,猴王要举行一场穿衣比赛。一场有趣的穿衣比赛开始了。小白猴扣错了扣眼,衣角一边长,一边短。黄毛猴慌慌张张地把衣服穿反了,羞(xi)得直跺脚。只见那位“齐天大圣”不慌不忙,先解开新衣扣子,抖了抖看清楚,再穿好扣好,后翻正衣领,拉拉衣角,穿得整整齐齐。最后,“齐天大圣”获得了穿衣比赛的冠军。猴王看了很满意,他觉得自己的决定很正确,于是决定执行第二步计划向人学习读书。我们期待着第二场有趣的读书比赛。1用“”画出表示“齐天大圣”穿衣动作的词语。2照样子,写出形近字再组词。( 场 )( 球场 ) ( 杨 )( 杨树 ) (时 )(_) (_)(_)
12、 (现 )(_)(_)(_)3猴王为什么决定要让猴子学穿衣?_4读一读第二自然段,想想“谁把什么怎么样”了。写在下面的横线上。(1)小白猴把_(2)黄毛猴把_(3)“齐天大圣”把_22. 阅读短文,完成练习题。聪明的徐文长我们明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人,上学以后,又勤奋好学,常常受到老师的称赞。有一次,老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶,走过一座贴水面的小竹桥,还不准把鞋底弄湿,看看谁有办法做到。一个学生不假思索地拎起两桶水,快步走上竹桥。因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水漫过了桥面,这个学生的鞋全湿透了。大家一看,都不敢再试了。徐文长想了想说:老师,让我来
13、试试。只见他把两只盛满水的木桶,放在桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,轻松地走过了竹桥,鞋一点也没有沾湿。“真是个聪明的孩子!”老师翘起了大拇指。1短文一共有(_)段话,第二自然段有(_)句话。2徐文长是用什么办法走过这座竹桥的,请用“ ”划出描写他过桥的方法句子。3文中“不假思索”是什么意思,选择正确的选项( )A思虑周全B不想思考C熟练,用不着考虑4体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。在正确答案后面的( )里打上“”。(1)平静的语气。( ) (2)感叹的语气。( )5读完徐文长的故事,你认为徐文长是一个怎样的孩子?_看图写话23. 看图写话。仔细观察画面,图中有几个小朋友,他们在干
14、什么?展开想象,写几句通顺的话。_24. 看图写话。(可写拼音)仔细观察,图中是什么季节?图上都有些什么?小朋友在看什么?写一段话。_25. 我会作文。仔细观察图画,图上画了谁?想一想,小猫该把伞借给谁呢?你来写一写吧。_26. 看图写话。图上都有谁?他们在干什么?图中的天气是怎样的?想一想,再写一写。_27. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。仔细观察下面图画,看一看,图上都有谁?他们在做什么?后来发生了生么?发挥想象,把故事写得具体,生动。_答案1、B2、jin 亅 煎饼 十四 半包围 豆腐 zhng 蒸锅 jing 丨 酱油 十二 、 米粥 3、f 丨 仿佛 六 左右 任务 rng 纟
15、 绒毛 l 一 纪律 九 方便 4、宽广 带走 脚跟 白杨 海底 自由 展现 关闭 5、大洋 当作 好坏 给你 带上 用法 脚下 女娃 更加 知识6、炸死 公主 勇士 地道 忘记 攻打 补充 火药7、阴云 阳光 于是 干活 扔掉 奶奶 第一 弟弟 轻轻 经常 汽水 空气8、沿着 口渴 一棵 扁豆 铅球 喝水 上课 偏心 担心 花炮 口令 于是 但是 泡水 今天 干活 9、吹气 操场 农忙 肥料 炊烟 杨树 光芒 爸爸 10、神 现 坐 观 惊 弓 自 自 居 业 鱼 水 11、万 无 春 风 碧 如 兴 勃 终 生 人 目 儿 女 子 孙 大 地 12、发 动 百 花 层 峦 名 不 山 清
16、无 际 13、魔王把美丽的公主抢去了。 美丽的公主被魔王抢去了。 这是谁在我家门前种的花? 体育课上,同学们有在跑步的,有在跳绳的,还有在踢球的。 太阳好像一个大火球。14、哗啦哗啦地 欢快地 认真地 飞快地 15、你 要干什么 我 走路 唱歌 今天 星期一 我们互相帮助 再大的困难 能克服16、这就是平常吃过的米糕嘛! 一个春天的傍晚,我们去郊外散步。 你知道这糕是怎么做成的吗?17、他高兴地说 明天我们去郊游吧 大南瓜被可爱的小白兔运回了家。 路的一边是杨树林 郁郁葱葱的 一片绿色的海洋 18、142 拼命 吹牛 厉害 骄傲 伟大 3B4做人要谦虚,要能正确认识自己。19、1shn f2脑
17、袋两侧有只扇子般的大耳朵,微微掀起,像是在一张一合的扇动。四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。3 又大又圆 又红又大 4B20、1 颗 片 座 2 围彩虹 捧浓雾 采露珠 披白霜 摘雪花 背冰山 3七个21、1解开 抖了抖 穿好 扣好 翻正 拉拉2 时间 对 对比 现在 观 观看 3因为猴王觉得人很聪明,就下令全体猴子都要向人学习,而人来看猴子的时候总是穿着衣服。4 扣子扣错了扣眼。 衣服穿反了。 衣服穿得整整齐齐。 22、1 5 4 2只见他把两只盛满水的木桶,放在桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,轻松地走过了竹桥,鞋一点也没有沾湿。3D4(2)5是一个聪明,善于思考的孩
18、子。23、示例:星期天,丽丽、小军和琳琳约好一起放风筝。他们来到一处空旷的地方,每个人都把自己到的风筝放上了高高的天空,看他们的风筝在空中飘呀飘的,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。他们玩得多么尽兴啊!24、春天的一个星期六,小红一家三口到公园里划船。小红发现岸上开满了红花,小燕子也飞回来了。25、一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上一片乌云飘了过来,马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。就这样
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