成语运用(上课用)

1、 望文生义望文生义 、 近义混用近义混用褒贬误用、褒贬误用、 对象不当对象不当用错谦敬用错谦敬、 不合情景不合情景重复用语、重复用语、 搭配不当搭配不当 成语的意蕴是约定俗成的，而成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有且大多都有一定的典故，加上有些成语中还含有生僻的古义，这些成语中还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。如果不仔就造成了理解的难度。如果不仔细辨析成语意思，则容易造成望细辨析成语意思，则容易造成望文生义的错误。文生义的错误。例例1：他最近的状态一直不佳，接连几次考试他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，都不理想，屡试不爽屡试不爽，心情糟透了。，心情糟透了。

2、辨析：辨析：“屡试不爽屡试不爽”的意思是的意思是屡次试验都没有屡次试验都没有差错差错。显然这里使用的成语与前后文意思相冲。显然这里使用的成语与前后文意思相冲突，望文生义，使用不当。突，望文生义，使用不当。例例2：这部精彩的电视剧播出时，几乎：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。辨析：辨析：“空巷空巷”，是指街巷的居民都出来了。，是指街巷的居民都出来了。“万人空巷万人空巷”指指家家户户的人都从街巷里出来了（涌向家家户户的人都从街巷里出来了（涌向某处），多用来形容庆祝、欢迎等盛况某处），多用来形容庆祝、欢迎等盛况

3、。而这个句子。而这个句子要表达的意思却是要表达的意思却是:人们都在家里看电视，街上显得人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。成语举隅 比喻比喻技艺极其纯熟技艺极其纯熟，已达到得，已达到得 心应手的境地。心应手的境地。 指文章一气呵成，指文章一气呵成，不用修改不用修改， 形容文思敏捷，写作技巧纯熟。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。 比喻比喻过时过时的事物或消息。的事物或消息。 比喻被别人比喻被别人利用利用去干冒险事，去干冒险事， 付出了代价而得不到好处。付出了代价而得不到好处。 形容形容庆祝、欢迎庆祝、欢迎等盛

4、况。等盛况。 指正确的指正确的不可修改不可修改的言论。的言论。目无全牛：目无全牛：文不加点：文不加点：明日黄花明日黄花：火中取栗：火中取栗：万人空巷：万人空巷：不刊之论：不刊之论： 例：我收到一例：我收到一封国外来信，封国外来信，上面的邮票上面的邮票不不胫而走胫而走，不知，不知被哪个集邮迷被哪个集邮迷撕去了。撕去了。 辨析：例中辨析：例中“不胫而不胫而走走”应为应为“不翼而不翼而飞飞”。“不胫而走不胫而走”是指没有腿而能行走，是指没有腿而能行走，“不翼而飞不翼而飞”是指没是指没有翅膀却能飞走。有翅膀却能飞走。“不胫而走不胫而走”侧重指侧重指事情事情、消息消息等用不着等用不着刻意宣传，就迅速流刻

5、意宣传，就迅速流传开来，而传开来，而“不翼而不翼而飞飞”则着重指则着重指什么东什么东西突然不见了西突然不见了 身临其境：身临其境： 设身处地：设身处地： 望其项背：望其项背： 望尘莫及：望尘莫及： 耳濡目染：耳濡目染： 耳闻目睹：耳闻目睹：易混淆成语身处在某一种身处在某一种环境或氛围环境或氛围中。中。设想自己处在别人的设想自己处在别人的地位或境地位或境遇遇中。中。表示赶得上或比得上（表示赶得上或比得上（多用于多用于否定否定）比喻远远比喻远远落后落后。见得多听得多了之后，见得多听得多了之后，无形无形之之中受到中受到影响影响。亲耳亲耳听见听见，亲眼，亲眼看见看见。易混淆成语 舍本逐末：舍本逐末：

6、本末倒置：本末倒置： 形影相吊：形影相吊： 形影不离形影不离 乐不思蜀：乐不思蜀： 乐不可支：乐不可支：放弃事物根本的、主要部分放弃事物根本的、主要部分而追求细枝末节，轻重倒置。而追求细枝末节，轻重倒置。喻把喻把主要主要的和的和次要次要的、本质的、本质的和非本质的的和非本质的关系关系弄弄颠倒颠倒了。了。形容形容孤独孤独。形容彼此关系形容彼此关系密切密切。泛指泛指乐而忘返乐而忘返。形容形容快乐到了极点快乐到了极点。 易混淆成语不以为然：不以为然：不以为意：不以为意：不孚众望：不孚众望：不负众望：不负众望：不可思议：不可思议：不可理喻：不可理喻：不言而喻：不言而喻：不认为是对的，表示不认为是对的，

7、表示不同意不同意（多含轻视意）（多含轻视意）不把它放在心上，表示不把它放在心上，表示不重视不重视，不认真对待。不认真对待。不能使群众不能使群众信服信服。不不辜负辜负群众的希望。群众的希望。不可想象，不可想象，不能理解不能理解。不能够用道理使他明白，形容不能够用道理使他明白，形容固执蛮横固执蛮横，不讲道理。，不讲道理。不说就能明白。不说就能明白。 从从感情色彩感情色彩上看，成语可分上看，成语可分褒义、中性、褒义、中性、贬义贬义，在使用过程中必须辨明褒贬，否，在使用过程中必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。此外有些时候还要注意词语的语体误。此外有

8、些时候还要注意词语的语体色彩（口语和书面语）。色彩（口语和书面语）。例例1：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑处心积虑。辨析：命题者从感情色彩上设误来进行考查。辨析：命题者从感情色彩上设误来进行考查。“处心积虑处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义意即千方百计地盘算，多用作贬义。本句对。本句对“新上任的领导新上任的领导”有所褒扬，故有所褒扬，故“处心积虑处心积虑”的运用，犯了贬词褒用的错误。的运用，犯了贬词褒用的错误。例例2：几乎所有造假者都是

9、这样，随便找几间房子、拉：几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后雨后春笋春笋般地冒出来了。般地冒出来了。辨析：辨析：“雨后春笋雨后春笋”是褒义词，比喻新事物大量出现是褒义词，比喻新事物大量出现。而本。而本句是指垃圾食品厂大量出现，所以这个成语属于褒词贬用的句是指垃圾食品厂大量出现，所以这个成语属于褒词贬用的错误类型。错误类型。“色彩”不一 情投意合 见机行事 侃侃而谈 无微不至 再接再厉 深思熟虑 从容不迫 开山祖师开山祖师 昂首阔步昂首阔步 臭味相投臭味相投见风使舵见风使舵夸夸其谈夸夸其谈无所不至无所

10、不至变本加厉变本加厉处心积虑处心积虑故作镇静故作镇静始作俑者始作俑者趾高气扬趾高气扬注意 大量大量中性词中性词，在或褒贬语境中都可使用。，在或褒贬语境中都可使用。 “成千上万成千上万” “如虎添翼如虎添翼”“”“蛛丝马蛛丝马迹迹” 有时为了有时为了讥讽、自嘲、开玩笑讥讽、自嘲、开玩笑，故意说，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错。不能以为错。 众目睽睽之下，他居然能从容不迫地众目睽睽之下，他居然能从容不迫地“拿拿”走乘客的钱包，实在是走乘客的钱包，实在是“高高”！ 就让我胆大妄为一次，替您完成这项工作吧，就让我胆大妄为一次，替您完成这项工作吧

11、，您实在太累了！您实在太累了！ 有些成语是有有些成语是有特定的使用对象特定的使用对象的，如的，如果把握不准，就极易扩大使用范围或果把握不准，就极易扩大使用范围或误作它用。因此，在记住成语的意思误作它用。因此，在记住成语的意思的同时，一定要注意它们各自的使用的同时，一定要注意它们各自的使用对象或范围对象或范围。 例例1：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋汗牛充栋。辨析：辨析：“汗牛充栋汗牛充栋”:形容书籍极多形容书籍极多，它与前面的，它与前面的 “悬梁刺股悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者

12、者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”的行为无从搭配，属于用错对的行为无从搭配，属于用错对象。象。例例2：本刊将：本刊将洗心革面洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀登。心向文学刊物的最高水平攀登。 辨析：辨析：“洗心革面洗心革面”比喻彻底悔改比喻彻底悔改。它所述的对象是。它所述的对象是人人，而，而不是物，本句用来指刊物不恰当，属于对象用错。不是物，本句用来指刊物不恰当，属于对象用错。 例例3、石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，如生，美轮美奂美轮美奂。辨析：辨析：“轮轮”是是“高大高大”的意思，的意思，“奂

13、奂”是是“众多众多”的意思，的意思，适用的对象应是适用的对象应是高大的建筑物高大的建筑物而非人物形象。而非人物形象。例例4：在今年的：在今年的“排队推动日排队推动日”活动中，虽仍有活动中，虽仍有凤毛凤毛麟角麟角的几个的几个“不自觉者不自觉者”，但广大市民不论乘车还，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队是购物都能自觉排队。辨析：辨析：“凤毛麟角凤毛麟角”，是指凤凰的羽毛，麒麟的角。，是指凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻比喻珍贵而稀少的人或物，褒义词珍贵而稀少的人或物，褒义词。不能用来形容。不能用来形容“不自觉者不自觉者”。 有些成语专指特定对象特定对象，例如：“鳞次栉比鳞次栉比”形容房屋等建筑物多形

14、容房屋等建筑物多；“汗牛充栋汗牛充栋”、“浩如烟海浩如烟海”形容书籍多形容书籍多；“青梅竹马青梅竹马”、“两小无猜两小无猜”、“耳鬓厮磨耳鬓厮磨”、“比翼双飞比翼双飞”、“破镜重圆破镜重圆”、“夫唱妇随夫唱妇随”、“举案齐眉举案齐眉”、“相敬如宾相敬如宾”等只能用于男女等只能用于男女尤其是夫妻间尤其是夫妻间；“天伦之乐天伦之乐”形容一家人形容一家人；“凤毛麟角凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物指的是罕见珍贵的人才或事物；“一挥而就一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成指写字、画画、作文很快就完成；“改弦更张改弦更张”指对制度和方法的改革变更；等等指对制度和方法的改革变更；等等 炙手可热炙手可

15、热（权势）（权势） 暴露无遗（指暴露无遗（指缺点、问题矛盾缺点、问题矛盾等）等） 豆蔻年华（豆蔻年华（女子十三四岁女子十三四岁） 蔚为大观（蔚为大观（汇成盛大的景象汇成盛大的景象给人美不胜收的观给人美不胜收的观感）感） 始作俑者（第一个始作俑者（第一个做坏事的人做坏事的人） 对簿公堂（对簿公堂（在公堂上受审在公堂上受审） 与人为善（现多指与人为善（现多指善意帮助别人善意帮助别人） 下里巴人（泛指下里巴人（泛指通俗的文艺作品通俗的文艺作品） 肝胆相照（只能肝胆相照（只能作谓语或定语作谓语或定语，不能作状语），不能作状语） 妄自菲薄（妄自菲薄（不带宾语不带宾语） “栩栩如生栩栩如生”指人或生物的形

16、象；指人或生物的形象；“眉飞色舞眉飞色舞”指用于人；指用于人；“老气横秋老气横秋”可用于三类人可用于三类人老练而自负的老练而自负的人；人； 没有朝气的年轻人；没有朝气的年轻人； 摆老资格的人；摆老资格的人；“同日而语、相提并论、一概而论、等量齐同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、曾几何时观、曾几何时”等等不能用于肯定句中；等等不能用于肯定句中；“神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听楚、洗耳恭听”等适用于诙谐讽刺句中；等适用于诙谐讽刺句中；“雕虫小技、东涂西抹、恭敬不如从命、贻雕虫小技、东涂西抹、恭敬不如从命、贻笑大方、千虑一得、抛砖引玉、敝帚

17、自珍笑大方、千虑一得、抛砖引玉、敝帚自珍”等适等适用于谦用于谦辞句中。辞句中。有的成语有特定用法有的成语有特定用法 成语有成语有谦敬谦敬之别，之别，有些成语是谦辞，只有些成语是谦辞，只能对己，有些成语是敬辞，只能对人，能对己，有些成语是敬辞，只能对人，如果辨别不准，会犯谦敬错位的错误。如果辨别不准，会犯谦敬错位的错误。理解成语意思的时候必须注意它们的理解成语意思的时候必须注意它们的谦敬区别谦敬区别。 例：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设例：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议你挂幅油画，一定会使居室略嫌单调，建议你挂幅油画，一定会使居室蓬荜蓬荜生辉生辉。辨析：辨析：“蓬荜

18、生辉蓬荜生辉”是谦辞是谦辞，只能用于自己，只能用于自己自述自述，不，不能用于他人，否则于人不敬，因此本句犯了用错谦词能用于他人，否则于人不敬，因此本句犯了用错谦词的错误。另外，的错误。另外，“一定会使居室蓬荜生辉一定会使居室蓬荜生辉”一句中，一句中，“居室居室”和和“蓬荜蓬荜”意义相同，因为意义相同，因为“蓬荜蓬荜”是是“蓬蓬门荜户门荜户”的省略，就此而论，又犯了的省略，就此而论，又犯了语义重复语义重复的错误。的错误。删去删去“蓬荜蓬荜”才正确。才正确。敬谢不敏：敬谢不敏：谦辞谦辞，表示因自己能力不够而推，表示因自己能力不够而推辞某事。辞某事。信笔涂鸦：信笔涂鸦：多用作多用作谦辞谦辞, ,形容

19、字写得很坏。形容字写得很坏。一孔之见：一孔之见：多用作多用作谦辞谦辞, ,比喻狭隘片面的见解。比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：才疏学浅：多用作多用作自谦自谦, ,见识不广，学问不深。见识不广，学问不深。不情之请：不情之请：谦辞谦辞, ,客套话，不合情理的请求客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。（向人求助时称自己的请求）。姑妄言之：姑妄言之：谦辞谦辞, ,姑且说说（对于自己不能深姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。留）。高抬贵手：高抬贵手：敬辞敬辞, ,客套话，多用于请求对客套话，多用于请求对方饶恕或通融。方饶恕或

20、通融。不吝赐教：不吝赐教：敬辞敬辞，用于自己向别人征求，用于自己向别人征求意见或请教问题。意见或请教问题。鼎力相助：鼎力相助：敬辞敬辞，大力相助（表示请托，大力相助（表示请托或感谢时用）。或感谢时用）。洗耳恭听：洗耳恭听：敬辞敬辞, ,专心地听（请人讲话是专心地听（请人讲话是说的客气话）。说的客气话）。鼎力相助：鼎力相助：敬辞敬辞，大力帮助，表请托或，大力帮助，表请托或感谢时用。感谢时用。 每个句子都有一定的语言情境，比如气氛有每个句子都有一定的语言情境，比如气氛有严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同，比如地严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同，比如地方有局促狭小或宽敞明亮等区别方有局促狭小或宽敞

21、明亮等区别成语的使用成语的使用如果没有照顾到这些，就容易犯不合语境的错误。如果没有照顾到这些，就容易犯不合语境的错误。例例1：当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，：当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好抢险队员们只好安步当车安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。，跋涉一个多小时赶到了大坝。 辨析：句中的辨析：句中的“安步当车安步当车”，是慢慢行走、就当着坐车的意思，是慢慢行走、就当着坐车的意思，而本句中描述的抢险形势很紧急，抢险队员不可能有而本句中描述的抢险形势很紧急，抢险队员不可能有“安步当安步当车车”的闲情逸致。因而，成语与语境出现矛盾，的闲情逸致。因而，成语与语境出

22、现矛盾，“安步当车安步当车”使用不当。使用不当。例例2：会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆：会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前景销售摊。休息时，摊前车水马龙车水马龙，产品供不应求。，产品供不应求。 辨析：辨析：“车水马龙车水马龙”是说车像流水，马像游龙，形容车辆很是说车像流水，马像游龙，形容车辆很多，来往不绝。多，来往不绝。而句中所叙述的摊前不过几米或十几米，无而句中所叙述的摊前不过几米或十几米，无法形成车如水、马如龙的壮观景象，所以不合语句中的情境。法形成车如水、马如龙的壮观景象，所以不合语句中的情境。成语举隅 “力挽狂澜力挽狂澜”：比喻尽力挽回比喻尽力

23、挽回险恶的局险恶的局势势，如果语境中没有险恶的局势，不能，如果语境中没有险恶的局势，不能用。用。 “相濡以沫相濡以沫”：比喻比喻同处困境同处困境，相互救相互救助助。 “名不虚传名不虚传”：“名名”是是“名誉名誉”是是好好名声名声，一般名声不可用。，一般名声不可用。 “耳濡目染耳濡目染”：主语只能是被感染者，主语只能是被感染者，而不能是感染者。而不能是感染者。 “不可开交不可开交”：只能做只能做“得得”的补语。的补语。 例例1：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者者忍俊不禁忍俊不禁扑哧一声笑起来扑哧一声笑起来 辨析：辨析：“忍俊不禁忍俊不禁”是

24、是“忍不住笑忍不住笑”的意思的意思，而句中，而句中“扑哧扑哧一声笑起来一声笑起来”与与“忍俊忍俊”的意思一样，因而造成重复。的意思一样，因而造成重复。 又如：听到这个幽默的故事，他又如：听到这个幽默的故事，他忍俊不禁忍俊不禁地笑了起来。地笑了起来。再如：他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打得再如：他在敌人监狱中受尽折磨，浑身被打得遍体鳞遍体鳞伤伤。 是指在语句中已含有成语里的含义，是指在语句中已含有成语里的含义，再用成语，则造成重复。再用成语，则造成重复。 例例2 2：时下的店名和商品名在吸收外来词时，：时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫追求时髦，哗众取宠，令人

25、费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人人看不懂的名称，只能让人贻笑大方贻笑大方。辨析：辨析：“贻笑大方贻笑大方”是是被内行人笑话被内行人笑话之意，已含有之意，已含有“让人让人”之意，与句中之意，与句中“让人让人”重复。重复。 例例、 全校同学全校同学目不暇接目不暇接地聆听着科学家精彩的地聆听着科学家精彩的学术报告。学术报告。 辨析：用辨析：用目不暇接目不暇接形容东西太多，眼睛看不过来形容东西太多，眼睛看不过来，不能与，不能与听听搭配。搭配。 解题方法解题方法总结总结 辨词义（这是前提） 明对象 分褒贬 看语境1、下列语句中加横线的成语使用、下列语句中加横线的成语使用不正确不正确的一项是（的一项是

26、（ ） A漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一 步步 都都忧心忡忡忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏 点，无异于直接走向绝路。点，无异于直接走向绝路。 B要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护 是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理 划分城市生态功能分区，划分城市生态功能分区，因地制宜因地制宜规划发展。规划发展。 C在校创新作文比赛中，李明的心中的温暖在校创新作文比赛中，李明的心中的温暖 一一 文，构思文，构思别具匠心别具匠心、选

27、材新颖典型，获得了老师、选材新颖典型，获得了老师 和同学们的好评。和同学们的好评。 D小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的 舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖， 全全 家人简直是家人简直是乐此不疲乐此不疲。D忧心忡忡忧心忡忡：形容心中非常忧愁、担心：形容心中非常忧愁、担心因地制宜因地制宜：根据不同地区的具体情况，制定：根据不同地区的具体情况，制定 适宜的措施。适宜的措施。别具匠心别具匠心：在技巧和艺术方面具有与众不同：在技巧和艺术方面具有与众不同 的巧妙构思。的巧妙构思。乐此不疲乐此不疲：因为酷爱做

28、某事而不觉疲倦。：因为酷爱做某事而不觉疲倦。 形容对某事十分热爱而沉浸于其形容对某事十分热爱而沉浸于其 中。中。（近义混用）（近义混用）2、下列语句中加横线的成语使用不正确的一项是（、下列语句中加横线的成语使用不正确的一项是（ ） A. 绿色的蝈蝈啊绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿如果你拉的琴再响亮一点儿, 那你就是比蝉那你就是比蝉更胜一筹更胜一筹的歌手了。的歌手了。 B. 杨丽萍在她的舞蹈表演中杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出总是使出浑身解数浑身解数, 用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈 的魅力与内涵。的魅力与内涵。 C. 三年的初中生活三

29、年的初中生活,我们班级就像一个大家庭我们班级就像一个大家庭,大大 家相互关心和帮助家相互关心和帮助,相敬如宾相敬如宾,友好相处友好相处,留下了许留下了许 多美好的记忆。多美好的记忆。D. 相同的思想、观点、趣味及理想相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常使他们两人常 常常一拍即合一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦一见面就感到一种相互理解的愉悦 和心灵的快乐。和心灵的快乐。 C更胜一筹更胜一筹：指技艺或技能超过别人。：指技艺或技能超过别人。浑身解数浑身解数：使出所有的本领，全部的权术：使出所有的本领，全部的权术 手段手段相敬如宾相敬如宾：形容夫妻相互尊敬，如同对待客：形容夫妻相互尊敬，

30、如同对待客 人一样。人一样。（对象不当）（对象不当） 一拍即合一拍即合：一打拍子就合于乐曲的节奏。：一打拍子就合于乐曲的节奏。 比喻因情意相投或有利害关系，比喻因情意相投或有利害关系， 一一 下子就说到一起或结合在一起下子就说到一起或结合在一起 或比喻两人意见容易一致。或比喻两人意见容易一致。 3、下列语句中加横线的成语使用不正确的一项是、下列语句中加横线的成语使用不正确的一项是 （ ） A. 挪威国旗挪威国旗耀武扬威耀武扬威、洋洋得意地在这被人类、洋洋得意地在这被人类 冲破的冲破的 堡垒上猎猎作响。堡垒上猎猎作响。 B. 这么多树根在大地里面这么多树根在大地里面触类旁通触类旁通,吸收着大地吸

31、收着大地 母亲给予的食粮的供养。母亲给予的食粮的供养。 C. 对这一转变作出了巨大贡献的对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以有一位长期以 来来鲜为人知鲜为人知的科学家的科学家:邓稼先。邓稼先。 D.正确答案只有一个正确答案只有一个这种思维模式这种思维模式,在我们头脑在我们头脑 中已不知不觉地中已不知不觉地根深蒂固根深蒂固。 B耀武扬威耀武扬威：炫耀武力，显示威风。：炫耀武力，显示威风。触类旁通触类旁通：触类：接触某一方面的事物；：触类：接触某一方面的事物； 旁通：相互贯通。掌握了某一事物旁通：相互贯通。掌握了某一事物 的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律，进而推知同类事物 的知识或规

32、律。的知识或规律。（望文生义）（望文生义）鲜为人知鲜为人知：有很多人不知道。：有很多人不知道。根深蒂固根深蒂固：比喻基础稳定，不容易动摇：比喻基础稳定，不容易动摇4、下列句子中划横线的成语使用正确的一项是、下列句子中划横线的成语使用正确的一项是（ ）A、篮球比赛输了，不要、篮球比赛输了，不要怨天尤人怨天尤人，而要吸取教，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。训，加紧训练，提高技艺。B、这份试卷中的、这份试卷中的第第1小题他花了十分钟时间小题他花了十分钟时间才才做完，真是做完，真是小题大做小题大做。 C、经过大家的努力，我们终于、经过大家的努力，我们终于登峰造极登峰造极，在，在山山顶顶欣赏到了美好的

33、景色。欣赏到了美好的景色。D、黄山的石、雾、松是、黄山的石、雾、松是大自然的造化大自然的造化，无不，无不巧巧夺天工夺天工，令人赞叹不已。，令人赞叹不已。A怨天尤人怨天尤人：抱怨天，埋怨别人，形容对不：抱怨天，埋怨别人，形容对不 如意如意的事情，一味归咎于客观。的事情，一味归咎于客观。小题大做小题大做：比喻把小事当作大事来办，有不值得：比喻把小事当作大事来办，有不值得这样做的意思。这样做的意思。（望文生义望文生义）登峰造极登峰造极：比喻达到极点（多指技艺、学比喻达到极点（多指技艺、学 问、成就等）问、成就等）比喻干坏事猖狂到了极点。比喻干坏事猖狂到了极点。（望望文生义文生义） （注意：防止以偏概

34、全）（注意：防止以偏概全）巧夺天工巧夺天工：精巧的人工胜过天然。：精巧的人工胜过天然。（对象不当对象不当） 5、下列句子中划横线的成语使用正确的一项是、下列句子中划横线的成语使用正确的一项是（ ）A、对他不负责任的、对他不负责任的态度态度，单位领导决定，单位领导决定铺张扬厉铺张扬厉，在会上公开批评在会上公开批评。B、大家认为他提出的这条、大家认为他提出的这条建议很有价值建议很有价值，都，都随声附随声附和和表示表示赞成赞成。C、这些伪劣药品造成的危害、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻骇人听闻，药品市场非，药品市场非整顿不可。整顿不可。D、最近几年，各种各样的、最近几年，各种各样的电脑学习班电脑学习

35、班越来越多，简越来越多，简直到了直到了汗牛充栋汗牛充栋的程度。的程度。B铺张扬厉铺张扬厉：形容极其铺张。：形容极其铺张。(对象不当）对象不当）随声附和随声附和：别人说什么，自己说什么：别人说什么，自己说什么 ， 没有主见。没有主见。（近义混用）（近义混用）骇人听闻骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社：使人听了非常吃惊（多指社 会上发生的坏事。）会上发生的坏事。）汗牛充栋汗牛充栋：形容书籍极多（汗牛：用牛：形容书籍极多（汗牛：用牛 运输，牛累得出汗。充栋，运输，牛累得出汗。充栋， 堆满了屋子。堆满了屋子。)（对象不当）（对象不当） 6、下列句子中划横线的成语使用正确的一项是、下列句子中划横线的成语

36、使用正确的一项是（ ）A、目前的、目前的当务之急当务之急是制止滥砍滥伐。是制止滥砍滥伐。B、事情一件件、一桩桩地紧跟而至，人手反、事情一件件、一桩桩地紧跟而至，人手反而减少了，让留守的人而减少了，让留守的人目不暇接目不暇接。C、世界游泳名将罗雪娟这次在巴塞罗那世锦、世界游泳名将罗雪娟这次在巴塞罗那世锦赛赛初出茅庐初出茅庐就得了三块金牌。就得了三块金牌。 D、谁知细雨蒙蒙，、谁知细雨蒙蒙，连绵不断连绵不断，刮来秋风瑟瑟，刮来秋风瑟瑟，遍体生凉。遍体生凉。 D当务之急当务之急：当前急切应办的事。：当前急切应办的事。（重复用语）（重复用语）目不暇接目不暇接：东西太多，眼睛看不过来。：东西太多，眼睛看

37、不过来。（搭（搭 配不当）配不当）初出茅庐初出茅庐：比喻刚到工作岗位上来的新：比喻刚到工作岗位上来的新 手缺乏经验。手缺乏经验。（对象不当）（对象不当）连绵不断连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接：（山脉、河流、雨雪等）接 连不断。连不断。7、下列句子中划横线的成语使用正确的一、下列句子中划横线的成语使用正确的一项是（项是（ ）A、王帆竞选班长成功，就职演说那天，他、王帆竞选班长成功，就职演说那天，他精心准备后精心准备后粉墨登场粉墨登场。B、某厅长前不久因违纪受到处分，最近又、某厅长前不久因违纪受到处分，最近又因腐败丑行而被停职，真是因腐败丑行而被停职，真是雪上加霜雪上加霜。C、他们疼爱孩子，孩

38、子也孝敬他们，一家、他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人人相濡以沫相濡以沫，生活美满幸福。，生活美满幸福。D、这也许是一种取巧的写法，但也、这也许是一种取巧的写法，但也无可非无可非议议，因为谁也不能规定作者应该怎样写。，因为谁也不能规定作者应该怎样写。D粉墨登场：粉墨登场：化妆上台演戏，今多比喻登上政化妆上台演戏，今多比喻登上政 治舞台（含讥讽意）治舞台（含讥讽意）（褒贬误用）（褒贬误用）雪上加霜：雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严比喻一再遭受灾难，损害愈加严重（含同情意）。重（含同情意）。（褒贬误用）（褒贬误用）相濡以沫：相濡以沫：比喻一同在困难的处境里，用微比喻一同在困难的处境里，用微

39、薄的力量互相帮助。薄的力量互相帮助。 多用于夫妻之间。多用于夫妻之间。（对象不当）（对象不当）无可非议：无可非议：不可（过分）指责，表示虽有缺不可（过分）指责，表示虽有缺点，但是可以原谅点，但是可以原谅。8、下列句子中划横线的成语使用不恰当的、下列句子中划横线的成语使用不恰当的一项是（一项是（ ）A、那、那栩栩如生栩栩如生的报告，赢得了全场一阵阵的报告，赢得了全场一阵阵热烈的掌声。热烈的掌声。B、面对着重重困难，她和奶奶、面对着重重困难，她和奶奶相依为命相依为命，顽强地与命运抗争。顽强地与命运抗争。C、时间、时间风驰电掣风驰电掣，转眼间我们初中要毕业，转眼间我们初中要毕业了。了。D、临近期末，

40、各种考试、临近期末，各种考试接踵而至接踵而至，我都快，我都快麻木了。麻木了。 A栩栩如生栩栩如生：形容生动逼真，就像活的一样。：形容生动逼真，就像活的一样。 多用于雕刻、绘画、文学描写等多用于雕刻、绘画、文学描写等 方面。方面。（搭配不当）（搭配不当）相依为命相依为命：互相依靠着生活，谁也离不开：互相依靠着生活，谁也离不开 谁。谁。风驰电掣风驰电掣：形容像刮风和闪电一样迅速。：形容像刮风和闪电一样迅速。接踵而至接踵而至：后面的人的脚尖接着前面的人：后面的人的脚尖接着前面的人 的脚跟，形容多而接连不断的脚跟，形容多而接连不断。9、下列句子中划横线的成语使用正确的一项是下列句子中划横线的成语使用正

41、确的一项是( )A、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院 的画家竞相观摩，艺术爱好者也的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜趋之若鹜。B、在这样大的城市里，要想逮住他，真好像在这样大的城市里，要想逮住他，真好像 海底捞月海底捞月，但他却自投罗网了。，但他却自投罗网了。C、半山腰的松柏、半山腰的松柏根深蒂固根深蒂固，才显得枝繁叶茂。，才显得枝繁叶茂。D、纳米电子技术有望、纳米电子技术有望水到渠成水到渠成地成为目前以硅地成为目前以硅等为基础的微米集成电路技术的等为基础的微米集成电路技术的“接班人接班人”。D：趋之若鹜：趋之若鹜：原意是像鸭子一样成群地跑过原意是像鸭

42、子一样成群地跑过 去，多比喻许多人争着去追逐不去，多比喻许多人争着去追逐不 好的事物。好的事物。（褒贬误用）（褒贬误用）海底捞月海底捞月：比喻根本做不到，白费力气；突：比喻根本做不到，白费力气；突 出一场空。出一场空。（近义混用）（近义混用）根深蒂固根深蒂固：比喻基础稳定，不容易动摇。：比喻基础稳定，不容易动摇。 （望文生义）（望文生义）水到渠成水到渠成：水流到的地方自然成渠，比喻条：水流到的地方自然成渠，比喻条 件成熟，事情自然成功。件成熟，事情自然成功。 10、下列句子中划横线的成语使用正确的一、下列句子中划横线的成语使用正确的一项是（项是（ ）A、一提到运河近几年的治理变化，管委会的、一

43、提到运河近几年的治理变化，管委会的老李老李夸夸其谈夸夸其谈，喜形于色，充满了建设的自豪。，喜形于色，充满了建设的自豪。B、形式多样的文艺节目不断出现，有如、形式多样的文艺节目不断出现，有如雨后雨后春笋春笋。C、厦门鼓浪屿海滩的美景，使游客们留恋忘、厦门鼓浪屿海滩的美景，使游客们留恋忘返，返，望洋兴叹望洋兴叹。D、由于乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，、由于乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就我的家乡就改头换面改头换面，山青水绿，牛肥粮多了。，山青水绿，牛肥粮多了。B夸夸其谈夸夸其谈：说话或写文章浮夸不切实际。：说话或写文章浮夸不切实际。 （褒贬误用）（褒贬误用）雨后春笋雨后春笋：春天下雨后

44、竹笋长得很多很：春天下雨后竹笋长得很多很 快，比喻新事物大量出现。快，比喻新事物大量出现。望洋兴叹望洋兴叹：本义指在伟大的事物面前感叹：本义指在伟大的事物面前感叹 自己的渺小，今多比喻要做一件事而力量自己的渺小，今多比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。不够，感到无可奈何。（望洋：抬头向上看的样子）（望洋：抬头向上看的样子）（望文生义）（望文生义）改头换面改头换面：比喻只改形式不变内容（贬义）：比喻只改形式不变内容（贬义） （近义混用）（近义混用）这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。11、下列句子中划横线的成语使用正确的一下列句子中划横线的成语使用正确

45、的一项是项是（ ）A、在这次群殴事件中，一向霸道的小强被在这次群殴事件中，一向霸道的小强被打得浑身打得浑身遍体鳞伤遍体鳞伤B、这个班严重缺乏集体主义精神，大家都这个班严重缺乏集体主义精神，大家都漠不关心漠不关心小小红辍学的事。红辍学的事。C、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子莘莘学子。D、弟弟对什么都好奇，一有不明白的事，总、弟弟对什么都好奇，一有不明白的事，总要问个要问个水落石出水落石出。D遍体鳞伤遍体鳞伤：满身都是伤痕，形容伤势很重。：满身都是伤痕，形容伤势很重。 （重复）（重复）漠不关心漠不关心：形容冷漠，一点也不关心。：形容冷漠，一点也不关心。（不能带宾语）（不能带宾语）莘莘学子莘莘学子：形容众多学生。：形容众多学生。（对象不当）（对象不当）水落石出水落石出：水落下去，石头就露出来，比：水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。喻真相大白。12、下列句子中画横线的成语使用错误的一项是、下列句子中画横线的成语使用错误的一项是（ ）A今年五一黄金周期间，清秀旖旎