衡水中学高三教育教学管理经验介绍

1、1会计学衡水中学高三教育教学管理经验介绍衡水中学高三教育教学管理经验介绍一、卓越德育奠基学生终身幸福一、卓越德育奠基学生终身幸福 二、卓越生态助推教师跨越发展二、卓越生态助推教师跨越发展三、卓越管理打造师生出彩人生三、卓越管理打造师生出彩人生2022-7-62卓越文化卓越文化 出彩人生出彩人生德育理念德育理念 ： 卓越德育使学生终身受益卓越德育使学生终身受益德育原则德育原则 ： 重过程重过程 抓细节抓细节 强体验强体验育人目标育人目标 ： 培养适应未来社会发展培养适应未来社会发展的 素 质 全 面 的 现 代 人的 素 质 全 面 的 现 代 人2022-7-632022-7-64好习惯是一辈

2、子用不完的财富，坏习惯是一辈子还不清的债务。好习惯是一辈子用不完的财富，坏习惯是一辈子还不清的债务。行为习惯行为习惯2022-7-65 “追求卓越追求卓越”重在追求的过程，如果把重在追求的过程，如果把过程做完美了，用真诚对待每一位教师，用过程做完美了，用真诚对待每一位教师，用责任心对待每一名学生，用乐观对待每一天责任心对待每一名学生，用乐观对待每一天时间，用坚韧对待每一次挫折，用规范对待时间，用坚韧对待每一次挫折，用规范对待每一个细节，用高效对待每一节课堂，那就每一个细节，用高效对待每一节课堂，那就一定会有一个卓越的效果。一定会有一个卓越的效果。 校园心理剧汇演校园心理剧汇演2022-7-66

3、特长发展特长发展衡中模拟政协社团的学生撰写的提案2022-7-67自主自立自主自立2022-7-68磨砺意志磨砺意志在活动中体验在活动中体验在体验中感悟在体验中感悟在感悟中升华在感悟中升华在升华中成长在升华中成长2022-7-69感恩责任感恩责任感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。感恩可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种生活的大智慧，感恩是一种生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素感恩是一切良好非智力因素的精神底色，的精神底色，感恩是学会做人的支点，感恩是学会做人的支点，感恩是人生追求的最大动力。感恩是人生追求的最大动力。2022-7-6102022-7-

4、611行为习惯行为习惯自主自立自主自立坚韧品质坚韧品质感恩责任感恩责任特长发展特长发展人 高考结束的那一刻，结果已变得不重要，高考结束的那一刻，结果已变得不重要，重要的是那段经历，使我终生受益，这是一生最重要的是那段经历，使我终生受益，这是一生最宝贵的财富。宝贵的财富。 那种追求卓越的责任意识，那种同心筑梦那种追求卓越的责任意识，那种同心筑梦的奋斗精神，那种刻骨铭心的情感体验，那种执的奋斗精神，那种刻骨铭心的情感体验，那种执著坚守的远大目标，只有衡中人才懂得那是一种著坚守的远大目标，只有衡中人才懂得那是一种怎样的境界。怎样的境界。 衡中带给我们每一个人的不仅仅是学识，衡中带给我们每一个人的不仅

5、仅是学识，更是一场人格养正的接力，一场精彩人生的历练，更是一场人格养正的接力，一场精彩人生的历练，历久弥新。历久弥新。衡中衡中2012届毕业生张亚伟届毕业生张亚伟2022-7-612 “用道德培树道德，用道德培树道德，用心灵浸润心灵。你们用心灵浸润心灵。你们以责任作笔，为祖国的以责任作笔，为祖国的花朵打上动人的美德底花朵打上动人的美德底色；用爱心点灯，照亮色；用爱心点灯，照亮无数莘莘学子的人生航无数莘莘学子的人生航程；更用这样的教育方程；更用这样的教育方式，让我们看到了社会式，让我们看到了社会和国家青春、光明的未和国家青春、光明的未来。致敬，人类灵魂的来。致敬，人类灵魂的工程师！工程师！”20

6、22-7-6132022-7-614感恩教育感恩教育：十 八 岁 成 人 礼十 八 岁 成 人 礼日 行 一 善 日 积 一 语日 行 一 善 日 积 一 语每 周 六 道 歉 日每 周 六 道 歉 日学 生 业 余 党 校学 生 业 余 党 校善 款 捐 助 活 动善 款 捐 助 活 动文 明 道 德 模 范 评 选文 明 道 德 模 范 评 选参 观 革 命 圣 地参 观 革 命 圣 地习惯培养习惯培养：一 日 行 为 规 范一 日 行 为 规 范学 生 学 习 规 范学 生 学 习 规 范星 级 宿 舍 创 建星 级 宿 舍 创 建每 周 校 园 之 星每 周 校 园 之 星十 佳 环

7、保 卫 士 评 选十 佳 环 保 卫 士 评 选十 大 杰 出 学 星 竞 选十 大 杰 出 学 星 竞 选生命教育生命教育：小 植 物 领 养 活 动小 植 物 领 养 活 动 素 质 拓 展 训 练素 质 拓 展 训 练每 日 三 省 十 问每 日 三 省 十 问周 日 主 题 班 会周 日 主 题 班 会每 周 一 无 批 评 日每 周 一 无 批 评 日每 周 时 政 新 闻每 周 时 政 新 闻网 上 公 祭 活 动网 上 公 祭 活 动跳 蚤 市 场 义 卖 活 动跳 蚤 市 场 义 卖 活 动励志教育励志教育：八 十 华 里 远 足八 十 华 里 远 足班 级 挑 战 活 动班

8、级 挑 战 活 动班 主 任 每 日 寄 语班 主 任 每 日 寄 语每 天 课 前 演 讲每 天 课 前 演 讲主 题 演 讲 活 动主 题 演 讲 活 动学 生 军 训 实 弹 射 击学 生 军 训 实 弹 射 击十 佳 团 员 评 选十 佳 团 员 评 选自主培养自主培养：学 生 值 周 活 动学 生 值 周 活 动手 工 制 作 展 示手 工 制 作 展 示野 外 生 存 训 练野 外 生 存 训 练早 操 和 课 间 操早 操 和 课 间 操周 三 主 题 团 活周 三 主 题 团 活十 佳 体 委 评 选十 佳 体 委 评 选十 佳 舍 长 评 选十 佳 舍 长 评 选十 佳 班

9、长 竞 选十 佳 班 长 竞 选特长培养特长培养：校 园 心 理 剧 汇 演校 园 心 理 剧 汇 演师 生 合 唱 活 动师 生 合 唱 活 动篮 球 排 球 对 抗 赛篮 球 排 球 对 抗 赛师 生 文 艺 联 欢 会师 生 文 艺 联 欢 会大 咖 进 校 园 活 动大 咖 进 校 园 活 动十 佳 校 园 歌 手 大 赛十 佳 校 园 歌 手 大 赛注重自主体验注重自主体验 注重氛围营造注重氛围营造创设担当责任的空间创设担当责任的空间提供体验成长的平台提供体验成长的平台搭建彰显个性的舞台搭建彰显个性的舞台创造走进大家的机会创造走进大家的机会开辟奔向世界的通道开辟奔向世界的通道第五届国

10、际文化教育艺术节第五届国际文化教育艺术节 中国工程院院士赵文津来校作报告中国工程院院士赵文津来校作报告拔除黄顶菊环保公益行动拔除黄顶菊环保公益行动2022-7-615国际物理奥林匹克竞赛金牌获得者赵靖宇国际物理奥林匹克竞赛金牌获得者赵靖宇国际化学奥林匹克竞赛金牌获得者鲁亮国际化学奥林匹克竞赛金牌获得者鲁亮2022-7-616高三学生活动理念：高三学生活动理念：抓活动就是抓素质教育抓活动就是抓素质教育抓活动就是抓教学质量抓活动就是抓教学质量抓活动就是抓高升学率抓活动就是抓高升学率抓活动就是抓核心竞争力抓活动就是抓核心竞争力抓活动就是抓可持续发展抓活动就是抓可持续发展“大爱大爱卓衡卓衡”教师节晚会

11、教师节晚会“共同托起明天的太阳共同托起明天的太阳” 公益活动走进衡中公益活动走进衡中没有活动就没有激情没有活动就没有激情2022-7-6172022-7-618高三年级品牌活动高三年级品牌活动活动体验系列：活动体验系列：班级挑战活动班级挑战活动每日三操锻炼每日三操锻炼日积一语活动日积一语活动迎高考状态月迎高考状态月师生规范评比师生规范评比尖子生交流会尖子生交流会月考学生大会月考学生大会自我拓展训练自我拓展训练鼓舞士气系列：鼓舞士气系列：系列百日活动系列百日活动每周一歌活动每周一歌活动每周之星评选每周之星评选名人励志讲座名人励志讲座高考壮行活动高考壮行活动名师大家演讲名师大家演讲优秀学子报告优秀

12、学子报告圆梦签字仪式圆梦签字仪式每日高考宣誓每日高考宣誓系列百日活动开学典礼，授旗仪式2022-7-619300天倒计时启动仪式天倒计时启动仪式2022-7-620系列百日活动2022-7-621200天励志演讲，素质拓展天励志演讲，素质拓展百日誓师大会2022-7-6222022-7-623百日誓师引爆激情百日誓师大会系列百日活动2022-7-62430天调整情绪，升华激情天调整情绪，升华激情2022-7-6256月月6日壮行班会，出征仪式日壮行班会，出征仪式15天校长检阅，士气大比拼天校长检阅，士气大比拼2022-7-626无论走多远，无论走多远，都不要忘了立志做大事；都不要忘了立志做大事

13、；无论走多久，无论走多久，都不要忘了学习强素养；都不要忘了学习强素养；无论走到哪，无论走到哪，都不要忘了实干显担当。都不要忘了实干显担当。2022-7-627 爱因斯坦说爱因斯坦说,学校目标始终应当是学校目标始终应当是:青年青年人离校时人离校时,是作为一个和谐的人是作为一个和谐的人,而不是一个而不是一个专家。专家。 可见，教育的功德在于杜绝高分低能，可见，教育的功德在于杜绝高分低能，防止有才无德，培养充满人格魅力的学生。防止有才无德，培养充满人格魅力的学生。让青年学生让青年学生学会担当，敢于担当学会担当，敢于担当，既是其生，既是其生命命个体成长个体成长的需要，也是人际关系和谐的前的需要，也是人

14、际关系和谐的前提，更是提，更是社会繁荣社会繁荣进步的基础，它于己、于进步的基础，它于己、于人、于家、于国都有着深远的战略意义。人、于家、于国都有着深远的战略意义。系列百日活动2022-7-628突出三大特点：全面参与 强化激励 注重方法达到三大目的：树立危机 引爆激情 保持恒心2022-7-629每周一歌实施的原则每周一歌实施的原则: :学生推荐与级部筛选相结合学生推荐与级部筛选相结合歌曲意义与选择契机相结合歌曲意义与选择契机相结合统一要求与班级特色相结合统一要求与班级特色相结合自我反思与评比提高相结合自我反思与评比提高相结合 每周一歌每周一歌严密的序列性、鲜明的主体性严密的序列性、鲜明的主体

15、性深刻的教育性深刻的教育性、强烈的时代性、强烈的时代性充分的自主性、充分的自主性、浓厚的趣味性浓厚的趣味性广泛的参与性广泛的参与性、良好的实效性、良好的实效性 2022-7-630高三系列主题班会高三系列主题班会2022-7-631师生规范评比师生规范评比2022-7-632每日寄语、试卷文化、心灵配餐、小测分析每日寄语、试卷文化、心灵配餐、小测分析 每一次流水的冲刷，虽微不足道，每一次流水的冲刷，虽微不足道，经久不息，终成沃野千里，鱼米之乡；经久不息，终成沃野千里，鱼米之乡；一缕微风的吹拂，虽了无痕迹，经久不一缕微风的吹拂，虽了无痕迹，经久不息，铸就石林山海，造化奇观。息，铸就石林山海，造化

16、奇观。二、卓越生态助推教师跨越发展二、卓越生态助推教师跨越发展1 1、文化引领，浓郁教育情怀、文化引领，浓郁教育情怀2 2、人文关怀，激励主动成长、人文关怀，激励主动成长3 3、多措并举，助力专业发展、多措并举，助力专业发展2022-7-6342022-7-635 “精神特区精神特区”，是一种具有衡中特色的，是一种具有衡中特色的校园文化，是一种向上、向善的精神力量，校园文化，是一种向上、向善的精神力量，其内涵是其内涵是“责任责任”和和“卓越卓越”，其本质在于，其本质在于引领、激励和唤醒。引领、激励和唤醒。2022-7-6361 1、文化引领，浓郁教育情怀、文化引领，浓郁教育情怀 “善为 师 者

17、 ，善为 师 者 ，既美其道，又慎其既美其道，又慎其行行”，高尚的师德，高尚的师德是教师安身立命的是教师安身立命的根本，更是学校持根本，更是学校持续发展的基础。续发展的基础。第十一届师德论坛张校长讲话第十一届师德论坛张校长讲话 2022-7-637最 富 爱 心 教 师最 富 爱 心 教 师最 佳 仪 表 教 师最 佳 仪 表 教 师最 具 才 艺 教 师最 具 才 艺 教 师 最 讲 团 结 教 师最 讲 团 结 教 师最 受 欢 迎 教 师最 受 欢 迎 教 师语 言 最 美 教 师语 言 最 美 教 师微 笑 最 多 教 师微 笑 最 多 教 师课堂最生动教师课堂最生动教师 知识最渊博教

18、师知识最渊博教师常规最认真教师常规最认真教师创 新 比 继 承 更 重 要创 新 比 继 承 更 重 要2022-7-638“十最教师十最教师”评选活动评选活动 一所学校只有把师一所学校只有把师生的生命和幸福视为至生的生命和幸福视为至尊价值，师生才会倍加尊价值，师生才会倍加珍惜和捍卫学校的荣誉珍惜和捍卫学校的荣誉和形象。我们心中有师和形象。我们心中有师生，师生自然心中就会生，师生自然心中就会有我们、有学校。有我们、有学校。2017年元旦教职工联欢会年元旦教职工联欢会2017年离退休教职工新春茶话会年离退休教职工新春茶话会2022-7-6392、人文关怀，激励主动成长互联网进家庭互联网进家庭地热

19、水进家庭地热水进家庭天然气入家庭天然气入家庭教室空调安装教室空调安装宿舍空调安装宿舍空调安装篮排球场改造篮排球场改造教工餐厅改造教工餐厅改造餐厅电视安装餐厅电视安装报刊进教学楼报刊进教学楼 定期组织教工免费体检定期组织教工免费体检为教工供应免费工作餐为教工供应免费工作餐春节帮助购买爱心车票春节帮助购买爱心车票分年级设置教工茶歇室分年级设置教工茶歇室建设高标准教工休闲室建设高标准教工休闲室举办单身教工新年宴会举办单身教工新年宴会举办青年教师集体婚礼举办青年教师集体婚礼六一给教师子女送礼物六一给教师子女送礼物重阳给教师老人买礼品重阳给教师老人买礼品校内免费校内免费“瓜果蔬菜棚瓜果蔬菜棚”尊重教师人

20、格尊严尊重教师人格尊严生活质量、体制机制生活质量、体制机制2022-7-640第九届青年教师集体婚礼，市政第九届青年教师集体婚礼，市政府副市长崔海霞为新人主婚。府副市长崔海霞为新人主婚。设立了心理咨询室设立了心理咨询室筹建了心理放松室筹建了心理放松室制作幸福家庭台历制作幸福家庭台历录制我爱我家视频录制我爱我家视频组织心理健康测试组织心理健康测试开展心理教育培训开展心理教育培训编辑温心家园小报编辑温心家园小报心理素质拓展训练心理素质拓展训练心理健康知识讲座心理健康知识讲座心理健康图片展览心理健康图片展览关注教师心理健康关注教师心理健康教师心理沙龙活动教师心理沙龙活动2022-7-641心理放松室

21、心理放松室 制作幸福家庭台历制作幸福家庭台历 温心家园温心家园心理报纸心理报纸 2022-7-642阳光心理拓展活动阳光心理拓展活动2022-7-643要工作更要家庭要工作更要家庭 要学生更要孩子要学生更要孩子要质量更要健康要质量更要健康 要发展更要幸福要发展更要幸福六大举措六大举措请进来讲（层次高、人数多、涉及宽）请进来讲（层次高、人数多、涉及宽）走出去学（投入大、范围广、措施实）走出去学（投入大、范围广、措施实）坐下来读（指导性、灵活性、便利性）坐下来读（指导性、灵活性、便利性）沉下身研（团队化、课题多、意识强）沉下身研（团队化、课题多、意识强）推上台展（过程化、多元化、层次化）推上台展（

22、过程化、多元化、层次化）走上门争（分量重、项目多、受众广）走上门争（分量重、项目多、受众广）2022-7-6443 3、多措并举，助力专业发展、多措并举，助力专业发展发展是教师最大的渴望，培训是教师最好的福利。 请进来讲（层次高、人数多、涉及宽）2022-7-645走出去学（投入大、范围广、措施实）2022-7-646一是一是“跳出衡中看衡中跳出衡中看衡中”， 二是二是“跳出学校看学校跳出学校看学校”， 三是三是“跳出教育看教育跳出教育看教育”， 四是四是“跳出中国看中国跳出中国看中国”。2022-7-647坐下来读（指导性、灵活性、便利性）2022-7-648读书，是实现自我成长的需要读书，

23、是实现自我成长的需要读书，是引导全民阅读的需要读书，是引导全民阅读的需要读书，是教育事业发展的需要读书，是教育事业发展的需要读书，是教师的一种生活方式读书，是教师的一种生活方式读书，是教师最好的人生修行读书，是教师最好的人生修行2022-7-649教师的阅读，决定着教师的成长；教师的阅读，决定着教师的成长；教师的成长，决定着教育的振兴；教师的成长，决定着教育的振兴；教育的振兴，决定着中国的未来！教育的振兴，决定着中国的未来！沉下身研（团队化、课题多、意识强）2022-7-650教育科研引领方向：教育科研引领方向：十二五以来独立承担了十二五以来独立承担了3939项国家级省级课题项国家级省级课题

24、专业成长激发动力：专业成长激发动力：100100余人获国家省级殊荣，余人获国家省级殊荣，400400余人外地讲学余人外地讲学 课程创新给力课改：课程创新给力课改：100100余门校本课程，编印余门校本课程，编印8080本各类校本教材本各类校本教材 学 科 月 公 开 课 活 动学 科 月 公 开 课 活 动特 级 教 师 引 领 课 活 动特 级 教 师 引 领 课 活 动高 级 教 师 示 范 课 活 动高 级 教 师 示 范 课 活 动中 级 教 师 创 新 课 活 动中 级 教 师 创 新 课 活 动青 年 教 师 汇 报 课 活 动青 年 教 师 汇 报 课 活 动青年教师过关考核活动

25、青年教师过关考核活动师德标兵评选师德标兵评选优秀教师评选优秀教师评选杰 出 女 教 师 评 选杰 出 女 教 师 评 选教 学 创 新 标 兵 评 选教 学 创 新 标 兵 评 选优秀师徒评选优秀师徒评选德 育 创 新 标 兵 评 选德 育 创 新 标 兵 评 选教 育 科 研 标 兵 评 选教 育 科 研 标 兵 评 选优 秀 研 课 主 任 评 选优 秀 研 课 主 任 评 选首 席 星 级 教 师 评 选首 席 星 级 教 师 评 选三 三 三 优 质 课 比 赛三 三 三 优 质 课 比 赛青 年 教 师 微 课 比 赛青 年 教 师 微 课 比 赛学 科 教 师 命 题 大 赛学 科

26、 教 师 命 题 大 赛教 学 基 本 功 大 赛教 学 基 本 功 大 赛班 主 任 基 本 功 大 赛班 主 任 基 本 功 大 赛中 层 干 部 发 展 论 坛中 层 干 部 发 展 论 坛研 课 主 任 主 题 论 坛研 课 主 任 主 题 论 坛教 师 师 德 建 设 论 坛教 师 师 德 建 设 论 坛教 师 生 命 成 长 论 坛教 师 生 命 成 长 论 坛书 香 校 园 创 建 论 坛书 香 校 园 创 建 论 坛教 学 创 新 工 作 论 坛教 学 创 新 工 作 论 坛女 教 师 发 展 论 坛女 教 师 发 展 论 坛学 科 专 家 主 题 讲 座学 科 专 家 主 题

27、 讲 座专 业 水 平 提 升 讲 座专 业 水 平 提 升 讲 座职 业 形 象 礼 仪 讲 座职 业 形 象 礼 仪 讲 座优 秀 班 主 任 专 题 讲 座优 秀 班 主 任 专 题 讲 座 主题主题赛事赛事主题主题论坛论坛主题主题讲座讲座 主题主题活动活动主题主题评选评选 促进全体教师做到：对学生充满热情，对课堂充满激情，促进全体教师做到：对学生充满热情，对课堂充满激情，对家长充满温情，对同事充满友情对家长充满温情，对同事充满友情。推上台展（过程化、多元化、层次化）2022-7-651推上擂台2022-7-652推上舞台2022-7-653推到前台 目前，学校有国务目前，学校有国务院特

28、贴专家院特贴专家3 3人，全国人，全国先进工作者等国家级荣先进工作者等国家级荣誉获得者誉获得者1717人，特级教人，特级教师师1414人，省有突出贡献人，省有突出贡献的中青年专家的中青年专家4 4人，省人，省三三三工程二层次人才三三三工程二层次人才1010人，国家和省级骨干人，国家和省级骨干教师教师2828人人2022-7-654走上门争（分量重、项目多、受众广）走上门争（分量重、项目多、受众广）三、卓越管理打造师生出彩人生三、卓越管理打造师生出彩人生1、注重沟通，激发师生创新潜能 2、注重公平，激发师生创优活力 3、注重协作，激发师生创造智慧 2022-7-655学校与年级沟通机制 年级、老

29、师、学生年级、老师、学生沟通机制沟通机制 年级部沟年级部沟通机制通机制 年级、班级和年级、班级和家庭沟通机制家庭沟通机制 四大机制、十条“绿色通道”2022-7-656学校与年级沟通机制汇报与落实执行校长例会级部三个例会通道一年级部沟通机制通道三通道二2022-7-657通道四：学生调研反馈 通道五：学情问卷调查 通道六：学生干部会议 通道七：年级信箱直通车 通道八：调研考试总结大会 年级、老年级、老师、学生师、学生沟通机制沟通机制 2022-7-658年级、班级和家庭沟通机制大数据、自媒体通道九1、教师通过手机、教师通过手机QQ、微信以及、微信以及假期假期作业管理系统作业管理系统等为学生们答

30、疑解惑；等为学生们答疑解惑；2 、 学 校 建 立 完 善 了 学 生 成 长 电、 学 校 建 立 完 善 了 学 生 成 长 电子档案、学生健康电子档案、学生期子档案、学生健康电子档案、学生期考电子档案、考电子档案、学生在校消费档案学生在校消费档案等，等，通过网络实现多方共享。通过网络实现多方共享。大大 数数 据据在在“互联网互联网”下的积极探索下的积极探索2022-7-659专家顾问团、专家顾问团、智囊团智囊团通道十2022-7-660双向竞聘与班科双选公平机制 学生评价与教师互评公平机制 公平竞争与综合考评公平机制 三大公平机制2022-7-6612 2、注重公平，激发师生创优活力、注

31、重公平，激发师生创优活力 双向竞聘与班科双选公平机制 2022-7-662公平竞争与综合考评公平机制 公平竞争：起点公平、时间公平、过程公平综合考评：突出优秀生、兼顾中间生、激励学困生2022-7-663公平竞争与综合考评公平机制 过程公平规范教学过程规范教学过程抓实教研活动抓实教研活动 评价习题质量评价习题质量落实检测三化（自习考试化，期考高考化，落实检测三化（自习考试化，期考高考化，高考平常化）高考平常化）开展四课听评（宴请课、邀请课、点课、开展四课听评（宴请课、邀请课、点课、网络课）网络课）狠抓教学事故狠抓教学事故 强化目标叙写强化目标叙写督察反思提升督察反思提升 细化问卷调查细化问卷调

32、查加大临界管理加大临界管理2022-7-664教学常规教学常规八环节八环节备备 讲讲批批 辅辅考考 评评组组 研研三三 实：真实：真 实实 朴朴 实实 扎扎 实实三三 声：笑声：笑 声声 赞美声赞美声 惊讶声惊讶声三三 度：参与度度：参与度 有效度有效度 鲜活度鲜活度四个至少、四个注重、四个带入四个至少、四个注重、四个带入八个要求八个要求体现课改理念体现课改理念 落实三维目标落实三维目标重视课堂导入重视课堂导入 突出思路设计突出思路设计研究学生活动研究学生活动 突破重点难点突破重点难点科学设计板书科学设计板书 及时进行反思及时进行反思六方面：课程理念、教学目标、教学过程、六方面：课程理念、教学

33、目标、教学过程、 教学方法、教学效果、课堂评价。教学方法、教学效果、课堂评价。五形式：五形式：一课三研一课三研、主题教研、专题教研、主题教研、专题教研、 网络教研、班级教研。网络教研、班级教研。2022-7-665掌掌 握握 知知 识识发发 展展 能能 力力提提 升升 素素 养养教学目标三要求教学目标三要求注重自主学习注重自主学习注重合作探究注重合作探究注重拓展提高注重拓展提高 教学过程三注重教学过程三注重教师乐教会教教师乐教会教 学生乐学会学学生乐学会学 课堂高效和谐课堂高效和谐 教学发展三境界教学发展三境界三三三三三三教学法教学法探索现有结构化的课程体系与网络时代知识碎片化、学习碎片化及时

34、间碎片化的最佳结合点2022-7-666公平竞争与综合考评公平机制 公平竞争：起点公平、时间公平、过程公平综合考评：突出优秀生、兼顾中间生、激励学困生2022-7-667学生评价与教师互评公平机制 常规评价、分层评价、自我评价校领导与校领导与 “衡中腾飞突出贡献者衡中腾飞突出贡献者”合影合影 “夺首争星夺首争星”活动活动第十九届第十九届“十佳青年教师希望之星十佳青年教师希望之星”风风采展示采展示2022-7-668年级质量管理利益协作体 班级质量管理利益协作体学科质量管理利益协作体 3 3、注重协作，激发师生创造智慧、注重协作，激发师生创造智慧 三大协作体2022-7-669 三个统一：统一思

35、想、统一行动、统一资料三个统一：统一思想、统一行动、统一资料 三个竞争：考试成绩的竞争、课堂效率的竞争、学生管理三个竞争：考试成绩的竞争、课堂效率的竞争、学生管理的竞争的竞争 三个研究：研究高考、研究教学、研究管理三个研究：研究高考、研究教学、研究管理 三个例会：年级部例会，班主任例会，研课主任例会三个例会：年级部例会，班主任例会，研课主任例会 四个团队：级部团队、四个团队：级部团队、研课组队伍研课组队伍、班主任队伍班主任队伍、任课教、任课教师队伍师队伍年级质量管理利益协作体 执行校长教学主任德育主任课程主任2022-7-670高三年级班级管理策略研讨会高三年级班级管理策略研讨会2022-7-

36、6712022-7-672学科质量管理利益协作体 中心教研室主任职责中心教研室主任职责 1 1、中心教研室主任是学科质量的第一责任人。、中心教研室主任是学科质量的第一责任人。2 2、负责本学科组教师的师德师风建设、课堂教学改革、科研课题研究、教、负责本学科组教师的师德师风建设、课堂教学改革、科研课题研究、教师专业发展等工作师专业发展等工作3 3、负责青年教师的培养。、负责青年教师的培养。4 4、组织学科教师外出考察学习。、组织学科教师外出考察学习。5 5、邀请学科专家到校作报告、作课。、邀请学科专家到校作报告、作课。6 6、自主推荐学科教师参加各种比赛，并确保比赛课的质量。、自主推荐学科教师参

37、加各种比赛，并确保比赛课的质量。7 7、自主组织各种组内的研讨会议。、自主组织各种组内的研讨会议。8 8、自主组织承办全国、省、市学科大型会议。、自主组织承办全国、省、市学科大型会议。9 9、每周五晚上，中心教研室主任要参加学校的党政联席会。、每周五晚上，中心教研室主任要参加学校的党政联席会。1010、参加主管教学副校长主持的教学质量调度研讨会。、参加主管教学副校长主持的教学质量调度研讨会。2022-7-673高考备考策略研讨会高考备考策略研讨会 学科质量协作体作用发挥学科质量协作体作用发挥2022-7-674学科质量提高研讨会的目的：学科质量提高研讨会的目的： 总结备考得失总结备考得失 明晰

38、备考思路明晰备考思路 明确奋斗目标明确奋斗目标 制定有效措施制定有效措施 高三的教学质量提升研讨会的召开：高三的教学质量提升研讨会的召开：1 1）6 6月份，召开一七高考得失研讨会月份，召开一七高考得失研讨会2 2）7 7月份，召开一轮复习教学质量研讨会月份，召开一轮复习教学质量研讨会3 3）9 9月份，召开班级管理质量提升研讨会月份，召开班级管理质量提升研讨会4 4）1010月份，召开一轮复习策略总结会月份，召开一轮复习策略总结会5 5）1111月份，月份，“研五年备考，克一八高考研五年备考，克一八高考”研讨会研讨会6 6）1 1月份，召开二轮复习教学质量提升研讨会月份，召开二轮复习教学质量

39、提升研讨会7 7）4 4月份，召开三轮复习教学质量提升研讨会月份，召开三轮复习教学质量提升研讨会8 8）5 5月底，召开自主复习教学质量提升研讨会月底，召开自主复习教学质量提升研讨会 2022-7-675高考备考策略研讨会高考备考策略研讨会 学科质量协作体作用发挥学科质量协作体作用发挥“著名高中学科建设协作组织著名高中学科建设协作组织”成员学校高考试题评价研讨会成员学校高考试题评价研讨会2022-7-676班级质量管理利益协作体分析班级近段时间出现的问分析班级近段时间出现的问题及对策；题及对策；学生成绩变化情况学生成绩变化情况；明确各项措施的落实。明确各项措施的落实。 形式一：科任老师调研形式

40、一：科任老师调研狠抓尖子生狠抓尖子生助推学困生助推学困生心系心理障碍生心系心理障碍生2022-7-677形式二：师生面对面形式二：师生面对面师生面对面师生面对面语文老师：语文老师：五多学习法五多学习法英语老师：英语老师：成功在于目标，成功在于目标，成功在于细节成功在于细节, ,成功在于平时。成功在于平时。数学老师：数学老师：笨鸟先飞是古训，笨鸟先飞是古训，聪明的鸟儿也要先飞！聪明的鸟儿也要先飞！差一点，最要命！差一点，最要命！ 班主任寄语：班主任寄语：对高考，把握珍惜，对高考，把握珍惜，对未来，充满期待，对未来，充满期待，对学习，永不言败，对学习，永不言败，对班级，永远热爱，对班级，永远热爱，

41、对老师，满怀崇拜，对老师，满怀崇拜，对批评，心存感怀，对批评，心存感怀，对同学，友善友爱，对同学，友善友爱，高三没有彩排，高三没有彩排，人生不能重来。人生不能重来。2022-7-678第一步，由班主任进行联系摸底向家长发出第一步，由班主任进行联系摸底向家长发出“讲课讲课”邀请，并根邀请，并根据班级具体情况确定主题，家长负责撰写演讲据班级具体情况确定主题，家长负责撰写演讲“教案教案” ” 。第二步，在特定的班会时间，由班主任邀请家长到校第二步，在特定的班会时间，由班主任邀请家长到校“讲课讲课”。第三步，讲课结束以后，由学生们进行总结升华，班主任提出具第三步，讲课结束以后，由学生们进行总结升华，班主任提出具体希望和要求。体希望和要求。讲课活动（请进来）讲课活动（请进来）形式三：家校协作形式三：家校协作2022-7-6792022-7-680家长作品心往一处想，才能劲往一处使心往一处想，才能劲往一处使助力活动（融进去）助力活动（融进去）寄语活动（超时空）寄语活动（超时空）2022-7-681 什么是教育什么是教育? ? 教育就是当一个人忘记了在学校所学教育就是当一个人忘记了在学校所学的一切东西之后还留下来的。的一切东西之后还留下来的。 衡中学生走出校门还留下来的，我想至少包括理想衡中学生走出校门还留下来的，我想至少包括理想和信念和信念、责任和担当责任和担当、品格和气质品格