有关大学生就业观念与就业方式的调查报告

1、. .PAGE6 / NUMPAGES7关于当前就业方式，就业观念变化调查研究学院：航空学院专业：电子信息工程（航空电子设备维修）班级：航电141B班： 夏宗超 学号：142012124 摘要：本文选择大学生就业问题为调查对象，采用文献研究、问卷调查等研究方法，对大学生就业观念与就业方式的改变做了深入调查，选取某高校不同层次三百多名学生进行了调查，调查的主要容是大学生的就业单位的选择、就业方式的转变、对于专业是否对口的看法等。结果发现当前大学生的就业观念存在较大差异，大部分同学对社会缺乏认识，对就业现状了解不够。在市场就业的情况中，大学生的个人就业意识需要有一个转变，全社会对大学生的就业观念也

2、需要关键词:大学生；就业观念；就业方式正文：一、调查与分析随着社会主义的发展，科教兴国观念的深入人心，我国高校扩办不断在发展，以与生源不断的在增加，特别是市场经济体制改革的不断深化，社会劳动力资源配置日趋合理化，毕业生的数量正在逐年增加，这些不仅改变了当今的就业形势，对大学生的择业观念，心理状态，以与择业方式等等都产生了重大的影响。如今，高校大学生的就业状况成了广泛关注的对象。因此，对当代大学生就业状况，特别是就业观念和就业方式的转变进行调查研究，这对完善大学生就业体系，增加就业率是十分具有现实意义的。 通过调查相关资料得知，在八九十年代大学生大多喜欢进国营企业工作或者是进国家机关单位，那被看

3、作是铁饭碗。而如今当代大学生就业观念发生了巨大改变，根据本次调查，在就业单位方面，选择国有大企业的人占到12%左右，选择民营企业、外资企业、合资企业、等的人数占总体的62%，选择国家机关单位的人占到24%，无所谓顺其自然的人只占2%，数据显示现在的大学生把就业单位的重点放在了更有竞争力的民营企业、外资企业、合资企业，这体现了大学生就业从“公有”单位向“非公有”单位的转变。“国有企业在福利保障体系和职位稳定性方面依然具有优势，但随着社会福利保障体系的完善和大量新兴市场机会的出现，国企的吸引力已经开始下降。与之相呼应的是，在已毕业大学生中，有自主创业倾向的人占到了18.9%，接近两成，这一比例较去

4、年的2.21%有了大幅度的增长。”参考文献： 中华英才网.中国大学生最佳雇主调查报告 :/ ChinaHR .2014.06.20在自主创业方面的调查中，总体上，关于想过自主创业吗?有41.4的学生经常想过，30.8%的学生偶尔想过，有27.8%的学生没想过。从上面数据上看，大多数学生都想过自主创业，说明大学生的自主创业意识进一步加强。在自主创业最需要哪些帮助，35.8的学生需要经验的积累，37.9的学生需要资金，16学生需要家庭的支持，10.3的学生需要政府的扶持。在自主创业并不火热的当下，就业难、就业环境差自然是当代大学生面临的一项重大挑战。正如 HYPERLINK :/ baidu /s

5、?wd=%E8%8F%B2%E5%88%A9%E6%99%AE&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t :/zhidao.baidu /_blank 菲利普 HYPERLINK :/ baidu /s?wd=%E5%BA%93%E5%A7%86%E6%96%AF&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t :/zhidao.baidu /_blank 库姆斯所说“ HYPERLINK :/ baidu /s?wd=%E7%9F%A5%E8%AF%86%E9%9D%92%E5%B9%B4&hl_tag=tex

6、tlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t :/zhidao.baidu /_blank 知识青年大量涌向本以饱和、又被严重的 HYPERLINK :/ baidu /s?wd=%E7%BB%8F%E6%B5%8E%E8%A1%B0%E9%80%80&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t :/zhidao.baidu /_blank 经济衰退进一步削弱的就业市场，从而引起职业队文凭等级的要求突然急速提高，造成了普遍的个人痛苦和不祥的政治动荡。” HYPERLINK :/ baidu /s?wd=%E8%8F%B2%E5%88

7、%A9%E6%99%AE&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t :/zhidao.baidu /_blank 菲利普. HYPERLINK :/ baidu /s?wd=%E5%BA%93%E5%A7%86%E6%96%AF&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t :/zhidao.baidu /_blank 库姆斯.世界教育危机M.赵宝恒， HYPERLINK :/ baidu /s?wd=%E6%9D%8E%E7%8E%AF&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6

8、zkg6 t :/zhidao.baidu /_blank 李环译. HYPERLINK :/ baidu /s?wd=%E4%BA%BA%E6%B0%91%E6%95%99%E8%82%B2%E5%87%BA%E7%89%88%E7%A4%BE&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t :/zhidao.baidu /_blank 人民教育.2001现在大学生都普遍认识到职业规划的重要性，有一份好的职业划是找到一份好工作必要前提。在所有的调查对象中仅有极少数人不了解、，而认为重要占到调查的80%。在这次调查问卷分析中发现90%的人对当前形势并不保持

9、乐观，15%的调查对象认为现在的就业形势还算是比较正常的，但有83%的调查对象占总体绝大部分认为当前就业形势严峻，对找到一份比较满意的工作还是很艰难的。在当前学的专业和工作不对口的情况下，大多数人还是觉得自己的专业是有前途的，其中认为很有前途的占到20%，而认为自己专业较有前途的则达到60%，占所有调查者的80%，仅有10%的人认为本专业没有前途，对就业很不抱希望。可以看出大学教育对于就业来讲还是有相当重要作用的。由于竞争的加剧，大多数的学生对自己在就业方面有个清醒的认识，在问与毕业生对就业后拿到的第一份工资有什么期望时，有近50%的人认为起初工资为1500元，四分之一的人认为应该为2500元

10、，两部分加起来占总人数的75%。在最近的南方周末有这样一篇调查，里面提到：“2013年75%的在校大学生对薪酬的预期集中在2000-3999元的区间，而今年77%的在校大学生薪酬预期集中在4000-5999元的区间，较去年增长了2000元” 刘小珊.2014年“更难就业季”：大学生就业何去何从?N.南方周末.刘小珊.2014-07-28 山东交通学院 航空学院 航电141B班 夏宗超 2014-12-03 二、结论根据本次调查，我们可以得出：目前大学生的就业情况不容乐观，大学生的失业率也在逐年攀升，由于他们对于就业方式与观念过高的期许，现在的大学生已不再是什么所谓的“天之骄子”，国家级不断提高

11、的教育水平，接受高等教育的人越来越多，竞争自然就十分的激烈，大学生找不到工作也不再是什么不可思议的事了。根据调查结果的显示，当代大学生在就业心理方面也存在着一些问题，社会环境的复杂莫测使他们产生了多样的就业观念。同时，大学生的“身价”依然让一些人不能放下身位，依旧高高在上，这就造成了大学生就业难的问题。因此学生应学会调节自己，不断的提高自己的心理承受能力。作为培养人才的学校应强化就业指导和心理辅导，帮助学生走出就业阴影，顺利实现社会就业。 三、建议1.大学生应针对市场需要努力完善自己，提高职业竞争力。 大学生要成功地进入就业市场，必须依靠自身的不断发展，必须不断学习，不断提升自身的专业技能和综

12、合素质。注重自身专业学习和专业实习，同时，重视校活动和校外社会活动，通过学校活动来锻炼自身能力，培养自己处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。转变就业观念，实现多元化就业。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，正确认识自我，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平与地理位置等，“眼高手低”，盲目追求就业中的高层次，高薪酬，避免“扎堆”现象，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。借助各种渠道，把握就业机会。大学生可利于人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干

13、推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会，而不能被动的“等、靠、要”。社会各方应充分了解和把握大学生就业的实际需求，鼓励大学生就业。 为了更好的促进大学生走入社会，政府应缩小具体政策与大学生实际需求之间的距离，从根本上解决大学生结构性过剩的问题。完善就业市场，建立信息网络。加强对就业市场的管制，对于大学生就业市场上的不规的行为予以坚决惩处。同时，着力完善大学生就业市场的信息系统，加强就业信息传达力度，促进大学生就业。加强用人单位的企业社会责任意识。用人单位应该消除对应届大学生的偏见，消除人际关系等在求职过程中的不利影响，打造公平、公正、宽松的就业环境。3.高校应开展全程化就业指导，强化职业生涯规划指导和社会锻炼。根据调查我省大学生普遍缺乏职业生涯规划指导和社会锻炼，因此帮助广大学生树立正确的就业意识和择业观念，确立清晰的就业方向，提高就业能力，促进大学生的个体发展与完善，是目前高校就业工作的重中之重。各高校要根据自身的特点，有目标有计划地构建大学生就业指导课程体系，将就业指导课程纳入人才培养方案，统一安排，分目标分阶段地贯穿整个大学期间。低年级以职业生涯规划为主线，让学生