小学二年级北师大版下学期语文期末复习易考题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14小学二年级北师大版下学期语文期末复习易考题班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 比一比，再组词。厂（_） 纺（_） 技（_） 历（_）广（_） 仿（_） 枝（_） 厉（_）极（_） 成（_） 劳（_） 沿（_）级（_） 城（_） 旁（_） 没（_）2. 比一比，再组词。弟（_）戏（_）便（_）母（_）伞（_）第（_）找（_）硬（_）每（_）命（_）3. 辨一辨，再组词。吵（_） 锋（_） 墓（_）抄（_） 峰（_） 暮（_）炒（_） 蜂（_） 幕（_）底（_） 环（_） 披（_）低（_） 坏（_） 坡（_）拼音词组4. 看拼音，写词语。 y

2、 fn shn p t tin k rn shu xi chng sh l yng ling png 5. 看拼音，写词语。lin tio n l kun un dn zh yn jin bin chn bi j m pin shn hi n zu 6. 看拼音写词语，注意把字写规范。xn zho l w xi xi z j s shu li y wn nun r nao b kn r x lin lin b sh 笔画集训7. 我会数笔画填空。“咬”共_画，第2画是_，组词_。 “仔”共_画，第4画是_，组词_。 “奶”共_画，第2画是_，组词_。“着”共_画，最后1画是_，组词_。8. 我

3、会读一读，再完成填空。（1）“腰、股、背、骨”这四个字的部首是_，这些字都和_有关。（2）“扇、愿、店”这三个字是_结构的字，“碧、望、森”这三个字是_结构的字。（3）“疲”的部首是_，最后一笔是_。（4）描写颜色的四字词语有_、_等。（5）端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗，中秋节有_、_的习俗，春节有_、_的习俗。9. 按要求填空。1“参”是_结构，共_画。2“疲”是_结构，部首是_。3“视”的部首是_，除部首外还有_画。4“及”共_画，笔顺是_。选词填空10. 选词填空。座 丛 道1一（_）小溪，一（_）石桥。一（_）翠竹，一群飞鸟。树人 树木2十年（_），百年（_）。千言万语 三言两语3（_

4、）说不尽我对张老师的感激之情。慢慢地 轻轻地4爸爸在休息，我（_）帮他关上门，怕打扰了他。11. 读句子，选词填空。（填序号）如虎添翼 风调雨顺 半信半疑 狼吞虎咽（1）吃饭时不要（_），慢慢吃，不着急。（2）农民伯伯看着金黄的稻田，高兴地说：“今年（_），又是一个丰收年。”（3）狐狸真是老天爷派来的吗？老虎（_）。（4）这次拔河比赛，我班有“大力士”状状参加，真是（_）。12. 读一读，选一选。 满意 满足（1）邓爷爷的脸上意出了_的笑客。 （2）小亮不_自己已有的成绩，决心继续努力。 幸运 幸福（3）螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真_，他不会像我一样跳。 （4）_的生活是用勤劳和智慧创造出来

5、的。句子训练营13. 按要求写句子。A连词成句，并加上标点符号。（1）最大的 我国 日月潭 台湾省 一个湖 是_ （2）奇石 风景区 有 黄山 很多_B给下列句子换种说法，使意思不变。（1）你怎么可以不听妈妈的话呢？_（2）下雨了，风把雨丝吹斜了。_14. 按要求写句子。1官员们一边看一边议论。（用加点的词语写句子）_2那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。（照样子写句子）_真像_。3天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句，意思不变）_15. 句子闯关。A整块奶酪被你吃光了。（改成把字句）_B船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（用加点的字造句）_C吓得 大

6、大小小的 跑 野兽 撒腿 就（连词成句）_D风娃娃 可爱的 风妈妈 一个 有（连词成句）_16. 按要求写句子。1将下列句子改为“被”字句。（1）老师把两个杨桃摆在讲桌上。_（2）一条小河把小马的去路挡住了。_2照样子，写句子。例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。（1）他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。_（2）小马说：“怎么不能？”_17. 句子乐园。1.他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。（用加点字造句）一就_2.英勇的战士消灭了入侵的敌人。（改成被字句）_3.路这么滑，很容易滑倒。（改成反问句）_4.红军长征时期的生活非常艰巨。（修改病句）_5.集邮对我特别感兴趣。(修改病句)

7、_阅读理解18. 阅读文段，完成练习。 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”1在文中找出下列词语的近义词。 许多_ 开心_2用“_”画出描写小花狗神态的句子。3文段中画线的句子的意思是（ ）A事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。B事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。19. 阅读短文，回答问题。象龟400多年前，西班牙人发现了一种巨大的龟。它的甲壳长1.5米，重约250千

8、克，长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以被称为“象龟”。象龟的力气非常大。它每天能爬行6千米，即使两个人站在龟背上，它也照样能爬行。有趣的是，当地人还把庞大坚硬的龟壳当做婴儿的摇篮呢！象龟能吃耐渴。它最喜欢多汁的绿色仙人掌，每天能吃10千克，它能把平时吃的食物营养积蓄在体内，所以长时间不吃食物，也不会饿死。象龟是个老寿星，能活三百岁。1照样子，写词语。例：又粗又壮_、_、_2象龟是 _人在_多年前发现的。3这篇短文写了象龟的哪些特点？_4人们为什么称它为象龟呢？_20. 阅读短文，回答问题。初冬的早晨今天（青清）早，大公鸡喔喔地把我叫起。我推开窗户，看见橘（j）红色的太阳慢慢地从东方升起来，

9、射出柔（ ru）和的光，不一会儿，就躲进了云彩里。远处的群山连（绵棉）起伏，紧紧地挨在一起。山脚下的松树就像勇敢的战士，和寒风进行斗争。有几棵小树的叶子落光了，穿上了人们用稻草给他们做的“（绵棉）衣”。小草也不再那样翠（cu）绿，而是枯黄了。一条小河围绕着小树缓（hun）缓地流着，好像在低诉着冬的信息。初冬的早晨可真美呀 我爱初冬的早晨1在括号中选择正确的字，打“”。2文中有（_）个自然段。3用“ ”在文中画出比喻句，给最后一个自然段加标点。4第一自然段描写的景物有_、_、_。21. 课外阅读。猴子和牛从前，在一（ ）河边，住着猴子和牛。河对面有一（ ）树，树上结满了果子，猴子虽然能采到但不会

10、游泳，所以不敢过河采果子。猴子想到了一（ ）办法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子，这样我们都能吃到果子。” 牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到对面，猴子很快地爬上树，采下果子 。 这就是合作的好处。1在文中的括号里填上恰当的量词。2根据短文内容，第三自然段横线处应填（ ）A高兴地吃起来B和牛分开吃C和牛一块吃3猴子想的办法是什么？ _ 4短文主要讲了猴子和牛 _的事，这个故事告诉我们 _。22. 阅读课文片段，完成练习。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以

11、为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。1根据意思写出文中的词语。 (1)疑惑不解。_(2)走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。_2“跟往常很不一样”是因为( )A小动物们都害怕狐狸B狐狸后面跟着老虎C小动物们都害怕老虎3写出描写百兽们害怕的语句。 _4“狐假虎威”在文中指_借着_的威风吓退百兽，现在用来形容_（填序号）。 a.两个人一起做坏事。b.借着别人的权势来欺压、恐吓人。看图写话23. 看图写话。图上都有哪些小动物？发生了什么事？它们在干什么？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚，完整，语句要通顺。_24. 习作百花园小猴子在干什么？小狗做了什么？结果

12、怎么样？_25. 快乐写话。 提示：课外活动时，校园里一片欢腾。先从整体入手写同学们在操场上做游戏的情景，然后按由近及远有顺序地介绍。_26. 看图写话。写话之前，先仔细观察图，想想图上画的是什么时间，都有谁？她们在做什么？写完之后，读读句子是否通顺，不会的字可以用拼音代替。书写要工整哦！_27. 看图写话。仔细观察图片，图上有谁?发生了什么事情？他们在干什么？先说一说，再写下来。_答案1、工厂 纺织 科技 日历 广大 仿佛 树枝 厉害 南极 成长 劳动 井沿 高级 长城 旁边 没有2、弟弟 演戏 方便 字母 雨伞 第一 寻找 软硬 每天 命令3、吵闹 锋利 扫墓 抄写 山峰 日暮 炒菜 蜜蜂

13、 幕布 底下 环绕 披上 低头 坏人 山坡 4、一份 山坡 梯田 客人 收下 城市 利用 凉棚5、两条 哪里 宽广 顶住 眼睛 变成 北极 木片 上海工作6、寻找 礼物 休息 足迹 洒水 柳叶 温暖 热闹 碧空如洗 恋恋不舍7、9 横折 咬牙 5 竖钩 鸡仔 5 撇 奶奶 11 横 着急 8、月 身体 左上包围 上下 疒 五颜六色 五彩缤纷 望月 吃月饼 放鞭炮 吃饺子 9、上下 8 半包围 疒 礻 4 3 10、道 座 丛 树木 树人 千言万语 轻轻地11、 12、1.满意 2.满足 3.幸运 4.幸福13、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 黄山风景区有很多奇石。 你不可以不听妈妈的话。 下

14、雨了，雨丝被风吹斜了。14、妈妈一边洗衣服一边唱歌。 飘落的树叶 一只只飞舞的蝴蝶 天不过井口那么大，不用飞那么远。15、你把整块奶酪吃光了。 小红一边跳舞一边唱歌。 大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 风妈妈有一个可爱的风娃娃。16、两个杨桃被老师摆在讲桌上。 小马的去路被一条小河挡住了。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？”17、铃声一响，同学们就马上进了教室。 入侵的敌人被英勇的战士消灭了。 路这么滑，难道不容易滑倒吗？ “艰巨”改成“艰苦” 我对集邮特别感兴趣。18、1 好多 高兴 2小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。3B19、1 又红又大 又圆又亮

15、 又高又瘦 2 西班牙 400 3这篇短文写了象龟的特点是：体形大、力气大、能吃耐渴、长寿。4因为它长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以被称为“象龟”。20、1清 绵 棉243山脚下的松树就像勇敢的战士。 ！ 。4 公鸡 太阳 群山21、1条 棵 个2C3牛背猴子过河，猴子上树摘了果子和牛一块吃。4 合作采果子 要互相帮助，互相合作22、1 纳闷 大摇大摆 2B3大大小小的野兽吓得撒腿就跑。4 狐狸 老虎 b23、示例：一天小猴子和小刺猬一起去散步，小刺猬戴着一顶非常漂亮的帽子，他们一边走一边说笑。突然一阵风刮过来把小刺猬的帽子刮到了树枝上。小刺猬不知如何是好，这时候小猴子说：“看我的，上树

16、是我的看家本领。”说着话小猴子就已经爬到了树上，帮小刺猬取下了帽子。小刺猬对小猴子说：“谢谢你！”24、范文：从前有一只小猴子，他在春天的时候，种了一棵苹果树。秋天到了，苹果树上长出了又红又大的苹果，小猴子把这些苹果摘了下来，然后装在筐里，他想，这么多苹果怎么吃得完呢？他把筐子里的苹果拿到镇上去买，他高高兴兴蹦蹦跳跳的往前走。这下可麻烦了！小猴蹦蹦跳跳，篮子里的苹果，一个一个蹦了出来，小猴子太高兴了，一点儿也没发觉到。后来，小狗花花，看见这样的景象高兴极了。他马上跑回家拿了一个篮子在后面捡苹果，接着小猴子的筐子又破了一个大洞，这下可好了，小猴子好多好多苹果都从大洞里，掉了出来。小狗花花，他拣了好多的苹果。小猴子和小狗花花一起来到了镇上，小猴子坐在一旁，他把筐子放在地上，小猴子大吃一惊，我的苹果怎么只有一个了？小狗花花坐在一旁乐滋滋的看到，自己身旁的那么多苹果，小猴子感觉很奇怪，小猴子自言自语的说，我的苹果怎么只有一个，小狗花花这么那么多？小猴子抓抓后脑勺，他怎么也不知道这是为什么？25、课外活动课到了，同学们兴高采烈地来到操场上，大家非常积极地参加了自己喜欢的活动，课外活动可以说是学校一道亮丽的风景线，有的跳绳，有的打篮球，有的跳皮筋，有的踢毽子这真是一节丰富多彩的课外活动。26、例文：帮妈妈做家务一天，