2022-2023学年六年级下册英语教学计划及进度表_第1页
2022-2023学年六年级下册英语教学计划及进度表_第2页
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文档简介

1、六年级下册英语教学计划及进度表一、情况分析1、教材分析：本册教材的特点是：1强调语言运用。2注重能力培养3突出兴趣激发4重视双向交流5融合学科内容6重视灵活扩展7实现整体设计。本册的主要内容能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。（包括比较事物、询问身体状况、谈论过去发生的事和告别晚会等几个话题）要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。本人对教材的认识：在五年级的对话的基础上，增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此部分的基础，为六年级的毕业考试打好基础。2、学生情况分析：

2、六年级学生虽有一定的英语基础，但根基不牢，同时分化现象比较严重，学生在听力、作文、口语等方面都还不是非常的熟练。本学期还应在这些方面下大力气，力争使每个学生都有一定的进步。二、教学任务及要求1能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。（包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2能完成1个手工制作。3能听懂、会唱6首歌曲。4能听懂、会吟唱6首歌谣。5能完成4个自我评价活动。6能理解6个幽默小故事。7能了解6项简单的中西方文化知识。三、方法措施、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐

3、中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。四、教研专题培养学生学习英语兴趣，使学生学习英语真正从跟我学到我要学的转变。PEP小学英语六年级下册教学计划及进度表单元课题课时周Unit1How tall are you?61-2Unit2Whats the matter,Mike?63-4Unit3Last weekend65-6Unit4My holiday67-8Recycle 199-1

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