如何进行KYT教育(改)_第1页
如何进行KYT教育(改)_第2页
如何进行KYT教育(改)_第3页
如何进行KYT教育(改)_第4页
如何进行KYT教育(改)_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、广汽丰田物流有限公司如何开展KYTGTT安全部陈毅曦广汽丰田物流有限公司背景背景什么是什么是KYTKYT如何做如何做注意的问题注意的问题摘摘 要要: :广汽丰田物流有限公司 不安全行为不安全行为 不安全状态不安全状态 吓一跳吓一跳 冒冷汗冒冷汗 未遂事故未遂事故 轻微受伤轻微受伤 轻伤轻伤 死亡死亡 重伤重伤事件事件事故事故首先,事故是怎么形成的危险危险但是,综合看:事故但是,综合看:事故事件事件危险之间存在怎样的关联呢危险之间存在怎样的关联呢一一. .背景背景单独看一起事故,事故链的构成要素之间:前后是有因果关系的单独看一起事故,事故链的构成要素之间:前后是有因果关系的危险危险事件事件事故构

2、成了事故构成了“事故链事故链”:事故会不会发生,完全取决于:事故会不会发生,完全取决于致害物是否接触和接触后的伤害程度。所以,从本质上看,事故就是一种致害物是否接触和接触后的伤害程度。所以,从本质上看,事故就是一种“随机事件随机事件”(事件),它发生于人(事件),它发生于人 物轨迹意外交叉的物轨迹意外交叉的“时空时空”。)。)致害物广汽丰田物流有限公司不安全行为不安全行为 1000000 1000000 不安全状态不安全状态Heinrich(海因里希)统计了55万起灾害事件每每330330起同类事件中起同类事件中2929件件1 1件件轻伤害轻伤害300300件件未产生伤害未产生伤害死亡、重伤害

3、死亡、重伤害海因法则:事故三角形300:29:1广汽丰田物流有限公司共43页,第5页一.背景WhyKIKENKIKEN有可能成为劳动灾害或事有可能成为劳动灾害或事故的原因,以及不安全行故的原因,以及不安全行为和不安全状态。为和不安全状态。AccidentAccident事故事故Hidden Hidden DefectsDefects潜在的问题潜在的问题A accident is just the tip of the icebergA accident is just the tip of the iceberg!事故只是冰山的一个小尖事故只是冰山的一个小尖引伸引伸而人们往往看到的只是露在水面

4、上的事故危害,并没有意识到隐藏于下面的大量危险的存在广汽丰田物流有限公司100 -1= 0100 -1= 0 任何一件事情,如果客观存在着发生某种事故的可能性,任何一件事情,如果客观存在着发生某种事故的可能性,不管这个可能性有多小,如果重复去做时,事故总会在某一不管这个可能性有多小,如果重复去做时,事故总会在某一时刻发生。时刻发生。 墨菲定律 在安全生产中,有些小的隐患和违章在一次在安全生产中,有些小的隐患和违章在一次或数十次过程中也许不能导致事故。但是总维持这样终或数十次过程中也许不能导致事故。但是总维持这样终究是会发生事故的。侥幸和麻痹是很多血淋淋的事故根究是会发生事故的。侥幸和麻痹是很多

5、血淋淋的事故根源。源。的关系的关系广汽丰田物流有限公司因此因此只有:控制了人的不安全行为只有:控制了人的不安全行为 物的不安全状态物的不安全状态 才能最终有效地减少和防范事才能最终有效地减少和防范事故!故!培养懂安全的人,在行为上防止伤害培养懂安全的人,在行为上防止伤害/ /保保证安全的设备,在物上防止伤害,是安全管证安全的设备,在物上防止伤害,是安全管理者理者 监督者的重要课题监督者的重要课题广汽丰田物流有限公司危险(Kiken) 不安全的状态预知(Yochi) 预先掌握训练(Training) 训练有素1.1.释义释义全称危险预知活动,是针对生产特点和作业全全称危险预知活动,是针对生产特点

6、和作业全过程,以危险因素为对象,以作业班组为团队开展的一项安过程,以危险因素为对象,以作业班组为团队开展的一项安全教育和训练活动,它是一种群众性的全教育和训练活动,它是一种群众性的“自主管理自主管理”活动,活动,目的是控制作业过程中的危险,预测和预防可能出现的事故。目的是控制作业过程中的危险,预测和预防可能出现的事故。2.2.起源起源KYT起源于日本住友金属工业公司的工厂,后经三菱重工业公司和长崎赞造船厂发起的“全员参加的安全运动”,经中央劳动灾害防止协会的推广,形成了技术方法。它获得了广泛的运用,遍及各个企业,我国宝钢首先引进了此项技术。二二. .什么是什么是KYTKYT广汽丰田物流有限公司

7、 活动目的提高员工对危险的感受性、对作业的注意力及解决问题的能力 活动对象潜在的危险行为或危险因素 活动单元班组或作业小组3.KYT活动导向: 活动原则 :“O O事故灾害事故灾害” “ “事先行动事先行动” “ “全员参与全员参与”参与参与预防预防先行先行广汽丰田物流有限公司实施点观察1R把握事实(現状把握)存在什么潜在危险基本是现场的现物考虑2R找出本质(追究根本)这是危险的关键点不遗漏任何危险部位评价3R树立对策要是你的话怎么做可实施的具体的对策决定4R决定行动计划(目标设定)我们应当这么做把这么(唱和)实践责任者、日程总结/评价全体成员4.4.要点要点通过小集团活动,解决问题的四步循环

8、:广汽丰田物流有限公司共43页,第11页目标:把握目标:把握KY基本方法,培养危险识出能力基本方法,培养危险识出能力KYT试点期试点期方式:危险点照片的情景分析方式:危险点照片的情景分析目标:根据目标:根据KY基本方法,挖掘作业场所危险基本方法,挖掘作业场所危险KYT展开期展开期方式:自己作业场所的分析方式:自己作业场所的分析目标:根据目标:根据KY基本方法,作业分析基本方法,作业分析/确认确认自主管理期自主管理期方式:设备保全方式:设备保全/危险作业前的分析危险作业前的分析三三. .怎么做怎么做KYTKYT基础训练基础训练KYTKYT定期训练定期训练作业前作业前KYKY1.1.实施方式:实施

9、方式:推进方法推进方法: :广汽丰田物流有限公司选定图片或以工作中的某个情景,领导介绍内容,大家分析导入导入 排队排队报号报号相互问候相互问候健康确认健康确认1R1R2R2R3R3R4R4R存在什么样的潜在危险因素(掌握现状)存在什么样的潜在危险因素(掌握现状) 哪种危险是最主要的(追求根本)哪种危险是最主要的(追求根本) 如果是你怎么做(找出对策)如果是你怎么做(找出对策) 我们是这样做的(设定目标)我们是这样做的(设定目标) 评价评价 定期对行动目标执行情况进行评价!定期对行动目标执行情况进行评价! 2.基本方法:广汽丰田物流有限公司1R1R掌握现状:掌握现状:到底哪些是潜在的危险因素到底

10、哪些是潜在的危险因素认为发现哪个地方比较危险,会出现什么事故,叫大家找出来。 叫大家举手发言;叫大家举手发言; 假定一下将来可能出现什么样的危险及可能的事故假定一下将来可能出现什么样的危险及可能的事故 把危险因素通过大家列把危险因素通过大家列5 57 7个项目;个项目; 小组一般5-7人,每人至少提一条,太多解决起来就成问题。,太多解决起来就成问题。最好结合大家熟悉的或岗位的危险源为对象2R2R追求根本:追求根本:这才是主要危险的因素这才是主要危险的因素 每人指出每人指出1-21-2条认为最危险的项目条认为最危险的项目, ,在认为有问题的项目画在认为有问题的项目画一个一个“”。 问题集中、重点

11、化,最后形成大家公认的最危险的项目问题集中、重点化,最后形成大家公认的最危险的项目(合并为(合并为1-21-2个项目);画个项目);画 “ “”的项目为主要的危险因素。的项目为主要的危险因素。 列出集中化的列出集中化的1-21-2项。项。表述为:表述为:“由于由于原因导致发生原因导致发生的危险的危险”,全部写出,领导,全部写出,领导读两遍,然后带着成员跟着读两遍。领导用手指着喊。读两遍,然后带着成员跟着读两遍。领导用手指着喊。广汽丰田物流有限公司3R3R找出对策:找出对策:如果是你怎么做如果是你怎么做? ?想对策,怎么解决问题,把最先解决的每一个人拿出一个措施。 根据最危险的因素,每人提出根据

12、最危险的因素,每人提出1-21-2条具体可实施的对策措施。条具体可实施的对策措施。 把对策措施把对策措施5 57 7项合并为项合并为1-21-2项最可行的对策。项最可行的对策。4R4R设定目标:设定目标:我们是这样做的!我们是这样做的!想出对策,每人设一目标,要是我怎么办,要是你怎么办。 合并为1-2项(按照带标记的项目是重点实施项目); 设定团队行动目标; 用手指着喊两遍 领导喊一遍“(干)好! (干)好” 全员喊两遍广汽丰田物流有限公司101019191818171716161414111120202121151513131212适用于基础训练和教育新员工适用于基础训练和教育新员工称之为称

13、之为KYTKYT基础培训。基础培训。 场景一场景一: :简单的危险识别广汽丰田物流有限公司情景二情景二: :装载车 从营业所左转交 通 现 场 的 状 况 等 从营业所左转正要出门。 想要进入营业所的装载车给本车让行。 限制速度 : 时速km 路 面 : 干燥 天 候 : 晴 装载状况 : 吨 (吨的车) 驾 驶 员 : 年龄5岁 驾驶经验 : 8年时速km广汽丰田物流有限公司某员工跨过了人字梯,某员工跨过了人字梯,使用电钻在金属使用电钻在金属棚架棚架側面側面(从左至右)(从左至右)按按照照顺顺序每隔序每隔 30cm30cm钻钻孔孔情景三情景三: :广汽丰田物流有限公司共43页,第18页KYT

14、 KYT 活活 动动 表表( (练习用练习用) )作业地点作业时间作业人员负责人作业内容危险因素描述(危害及后果)类别(4M1E)重要性对策人 机 料法环其他重要一般 确认人:确认人:MNW班长:班长:XYZXYZXXXX车间车间XXXX班组班组X XX X人员人员X X天天X X时时XXXXXX跨过人字跨过人字梯,使用梯,使用电钻在金电钻在金属属棚架側棚架側面面(从左(从左至右)至右)按按照照顺顺序每序每隔隔 30cm30cm钻钻孔。孔。见下页见下页 广汽丰田物流有限公司共43页,第19页情景四情景四: :一人扛着物品从脚踏板上行走时摔落。不安全状态不安全状态不安全行为不安全行为脚踏板太窄脚

15、下踏板湿了脚踏板缺陷、破损扛着东西走路看不见脚下走在脚踏板边缘直接直接原因原因滑倒滑倒踏空踏空坠坠 落落死 亡!负 伤!危险因素危险因素现现 象象结结 果果表述:由于表述:由于(的原因)(的原因) 导致导致 (什么)(什么)广汽丰田物流有限公司DFL员工危险预知训练(KYT)记录安技部门科长安全员月/日:9/10班组:班训练内容人从脚踏板上行走成 员存在的危险因素(由于,导致)危险类型对策措施责任人实施日确认人确认日张王赵李杨吴行动对策 共同确认与否是()否( ) )1=被夹;2=被刺、切;3=被卷入;4=滑倒;5=拌倒;6=跌落;7=烫伤;8=触电;9=异物入眼;10=异(吊)物掉落;11=

16、其他危险广汽丰田物流有限公司对出现的危险要多问几个为什么。 举例 人抱着东西下楼梯坠落。从楼梯边踩空坠落从楼梯边踩空坠落因为看不见脚下的东西因为看不见脚下的东西双手抱着前面的东西双手抱着前面的东西WhyWhy(为什么)(为什么)WhyWhy(为什么)(为什么)所以才从楼梯边坠落所以才没看不见脚下危险因素:危险因素: 从楼梯边踩空摔倒坠落从楼梯边踩空摔倒坠落现象广汽丰田物流有限公司危险因素 现象(事故型态) 结果项目 不正确的 正确的挖掘危险要因看不到脚跟踏空跌落用两手抱住货物而看不到脚跟、踏空跌落危险要因做具体的表述,不要抽象因不合理的姿势所以因用半蹲拿東西危险要因做肯定表述不要否定因未戴保护

17、眼鏡因脸靠近所以危险因素的表述:广汽丰田物流有限公司同样的事,不同的人会有不同的看法,同样的事,不同的人会有不同的看法,KYTKYT需要依需要依靠集体的力量,互相启发才能达到共同提高。靠集体的力量,互相启发才能达到共同提高。 一定要借助团队的力量一定要借助团队的力量. .以班组或作业小组为单元,以班组或作业小组为单元,要指定一个领导。要指定一个领导。先要大家接受。实施时,每个人要讲真话,要把先要大家接受。实施时,每个人要讲真话,要把自己多发言,不能有自己多发言,不能有“自己说错了怕别人说自己说错了怕别人说”的想法的想法. .同一作业,识别结果不求一致,重点在同一作业,识别结果不求一致,重点在R

18、1R1。多采用与作业内容相关的图画以加深员工印象。多采用与作业内容相关的图画以加深员工印象。不能放任部下任何一个,哪怕是微不足道的违反不能放任部下任何一个,哪怕是微不足道的违反事项,发现就当场给纠正,这种态度是非常必要的。事项,发现就当场给纠正,这种态度是非常必要的。其实,人们看到的只是自己期望看见的东西首先你看到的是什么3 3、在、在KYTKYT开始时应注意开始时应注意: :广汽丰田物流有限公司制订活动计划书示范班组培训4R练习展开示范班组改善示范班组总结孕育具有展示力孕育具有展示力的活动元素,的活动元素,培养出有影响力培养出有影响力的标杆班组的标杆班组 , ,起示范作用起示范作用目的目的纳

19、入班组安全建设纳入班组安全建设做做 法法4.如何推进第一阶段:KYT试点期筹备、培训实施、跟踪指导、总结交流每个科室选定1-2个安全基础(组员安全生理、心理、品德、知识与技能素质较好的班组进行培训.班组成员相互学习、有互保意识作业文件的清点;劳动防护用品的清点;危险源的清点;实施计划等总结经验;下阶段准备示范班组安全活动发表会;将可展现的成果看板化,便于员工学习及其它班组借鉴 重点:现场隐患的改善;作业文件标准化;劳动防护用品标准化;班组安全建设改善从最基础的做起,逐步深入作业岗位广汽丰田物流有限公司重点之一:作业的标准化作业的标准化目的目的依靠标准化杜绝事故灾害,即:步骤:步骤:已制定了标准

20、化,并按照标准在实施的作业已制定了标准化,并按照标准在实施的作业已制定了标准化,但未按照标准实施的作业已制定了标准化,但未按照标准实施的作业尚未建立标准化,但仍在进行的作业尚未建立标准化,但仍在进行的作业既没建立标准化,又没有进行的作业状态既没建立标准化,又没有进行的作业状态清理清理作业作业文件文件在生产活动中,必须在在生产活动中,必须在4M4M(人(人/ /物物设备设备/ /方法)中明确其标准。方法)中明确其标准。不不允许做标准以外的事不不允许做标准以外的事不允许存在含糊不清的作业不允许存在含糊不清的作业这是安全的基础,非常重要!这是安全的基础,非常重要!筛选:筛选:全部作业全部作业/ /未

21、进行标准化的作业未进行标准化的作业 不干不必要的作业,反馈至的关责任部门不干不必要的作业,反馈至的关责任部门 初次作业,着手前先进行初次作业,着手前先进行KYKY,决定作业步,决定作业步 骤和要点,力图标准化骤和要点,力图标准化 不干不该干的事;不去不该去的地方;不做不能胜任的活;广汽丰田物流有限公司推进推进/ /管理:管理:P P:将现有作业全部标准化:将现有作业全部标准化D D:标准化作业培训,坚决执行:标准化作业培训,坚决执行C C:观察是否按标准执行,有无不完善地方:观察是否按标准执行,有无不完善地方A A:修订标准,使之不断完善:修订标准,使之不断完善严格执行异常处理三原则:“停停”

22、停下设备停下设备“呼呼”喊来上司喊来上司“等等”等待指示等待指示对标准以外的对标准以外的异常出现时异常出现时此时,绝不要自己擅作主张!此时,绝不要自己擅作主张!(这样可以避免许多事故)(这样可以避免许多事故)广汽丰田物流有限公司重点之二:劳保用品的配戴标准化劳保用品的配戴标准化根据有关标准和KY,建立以岗位为主的发放标准,首先配备到位;教育全体作业者使用和维护劳保用品的方法;按照作业类型,使作业者正确穿戴必要的劳保用具。正确穿戴完整穿戴始终穿戴广汽丰田物流有限公司第二阶段:KYT展开期种子队员培训种子队员培训班组内部培训班组内部培训危险预知挖掘危险预知挖掘危险预知诊断危险预知诊断危险预知共享危

23、险预知共享班组长KYT培训通过小集团活动,找出作业场所潜在的危险,由全员一起做确认,提高每一个人的感受性。各班组危险预知实施率、班组作业危险预知实施率、员工参与率是否达到100%? 危险预知事项是否做到举一反三,同类的危险是否还在重复出现?深度与广度有无进步?关于对策:对策的实施是危险预知活动提升的节点,也是PDCA的关键环节,要检查班组长的对策是否可行并实施尽可能采用治本的对策对有代表性的预知事项或属于普遍性的危险,班组长要公示于众,将对策反馈给员工,并在班早会、班晚会、班安全活动会上作特别说明和对策解析“吓一跳/冒冷汗”记录:从虚惊事件中寻找危险因素;也可以记录发现的某一实际危险因素(预测

24、性)由点至面的展开与深入广汽丰田物流有限公司重点之1:虚惊事件的挖掘虚惊事件的挖掘此活动是指不仅记录体验过的,还要记录认为是危险的内容,将危险消灭在萌芽状态中,以此来提高作业者危险预知能力。发生源发生源虚惊事件发生虚惊事件发生报告报告调查调查整改整改消消除除 及时记录,制定对策。及时记录,制定对策。 利用晨会传达信息,班利用晨会传达信息,班组内共享并积累信息。组内共享并积累信息。 查明真正的原因,能够查明真正的原因,能够对策的马上行动。对策的马上行动。 有效运用改善提案和有效运用改善提案和KYTKYT。体感型预测型不允许对提出不允许对提出“吓一跳,吓一跳,冒冷汗冒冷汗”记录的员工进行记录的员工

25、进行考核,反而应该进行鼓励。考核,反而应该进行鼓励。现行制度中与之有冲突的现行制度中与之有冲突的地方应进行修订。地方应进行修订。安全管理者/监督者进一步思考:对首次“违章”是否抓到就要进行处罚,应给予其改正机会广汽丰田物流有限公司重点之2:事事故快报的活用故快报的活用要点:要点:在晨会等上传达灾害内容 在班组内若有类似作业的话,实施相应对策 让每个人确认并在事故快报上签字,彻底落实下去实施换做自己场所的危险预知训练 目目 的的:让班组全员了解公司内及其它企业的灾害事例,换做自己场所的事故进行对策,以此防止类似灾害的发生事故单位(科室)快报安全部接收/发布各部门接收向全公司发布班组接收/传达/对

26、策员工签字广汽丰田物流有限公司第三阶段:自主管理期第三阶段:自主管理期形成形成磨合磨合规范规范执行执行日常化日常化阶段阶段IIII阶段阶段IIIIII阶段阶段I I员工员工KYKY激情激情时间时间/ /努力努力广汽丰田物流有限公司重点是重点是实施以KY为基点、以班长为核心,大家一起做全员共同参加的安全自主管理活动 安全巡视/作业观察 危险预知活动 班前安全会 “吓一跳、冒冷汗”的管理 手指口述活动 事故信息的管理广汽丰田物流有限公司现场安全巡查现场安全巡查目的:事先指出班组内全员的动作上、作业方法上、物品放置方法上、设备开动状况上的不安全要因,进行对策,改善,以此确保安全步骤步骤:作计划作计划

27、决定观察重点,参照正常(标准状态)进行评价作业者的行动决定做法谁:班长(指名不在时的代理班长)什么时间:一天1次以上在哪儿:在现场用现物用什么方法:按重点巡视劳保用具穿戴状况劳保用具穿戴状况安全装置的管理状况安全装置的管理状况点检记录的填写状况点检记录的填写状况“吓一跳,冒冷汗吓一跳,冒冷汗”记录记录里多次提到的部位里多次提到的部位类似灾害作业的对策状况类似灾害作业的对策状况标示的设置,挂牌状况标示的设置,挂牌状况通道通道 地面地面危险物等危险物等步骤步骤:实施实施按重点观察班组全员把指出内容传达给班组成员步骤步骤:对策对策/ /改善改善分析指出内容 班组能解决的指名责任者,委托其它部门的听取

28、大家的意见,委托对策改善对策改善的进度管理标准作业书的修改需要时间的项目进行临时对策,一直跟踪到永久对策为止 广汽丰田物流有限公司班前安全会班前安全会早上:早上:精精神神跟大家说声大家早上好!,确认作业者脸色/健康状况。晨会:晨会:传达联络事项听取来自班组成员的信息指示类似灾害防止事项传播“吓一跳,冒冷汗”记录的内容传播外部信息安全口号:安全口号:和安全推进员商量决定口号内容和大家一起喊团队口号至班后安全会至班后安全会广汽丰田物流有限公司手指口述手指口述活动目目 的:的:当作业开始的时候,不是马上开始而是用手指出并说出那个关键部位进行确认,以防止判断,操作上的失误实施方法:实施方法:班组长/负

29、责人率先垂范做 利用晨会,傍晚会进行训练 确认实施状况,进行指导实施方式:实施方式:什么时间作业开始前进行在哪儿班组内选定对象进行 怎么做 眼睛:注视对象 嘴:大声说出好! 耳朵:要听自己的声音 手:伸出手臂,用食指指向对象作作业业前前KYKY卡卡结合往往有时心里面很清楚,但做起来往往就会漏掉一些内容,因此用手指口述确认,不仅可以防止遗漏还可以告诉周围作业者,以这种形式确保安全。广汽丰田物流有限公司作作业业前前KYKY卡的卡的实实施施:到达现场拿出KY卡与笔记用具开始作业大声朗读KY卡上项目就各项目之实施做确认并检查KY卡是否有其他危险因素参与作业者参与作业者共同共同参加参加作业负责人负责作业负责人负责作业负责人朗读作业负责人朗读全员共同做确认全员共同做确认有,则全员共同进行有,则全员共同进行变化点的变化点的KYKY和安全确认和安全确认适用于设备保全等危险作业关电源好!安全挂牌好!安全挂牌好!广汽丰田物流有限公司记录与文件:通过记录与文件,固化班组安全活动成果,改进自主管理能力。记录/文件注意点/活用标准化作业文件KY活动记录安全活动记录虚惊事件记录安全巡查记录班组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论