普通话水平测试训练专题

1、普通话水平测试的测试对象普通话水平测试的测试对象中华人民共和国教育部令第中华人民共和国教育部令第16号号普通话水平测试普通话水平测试管理规定管理规定（2003年年6月月15日起施行）第十五条规定：应日起施行）第十五条规定：应接受测试的人员为：接受测试的人员为：1、教师和申请教师资格的人员；、教师和申请教师资格的人员；2、广播电台、电视台的播音员、节目主持人；、广播电台、电视台的播音员、节目主持人；3、影视话剧演员；、影视话剧演员；4、国家机关工作人员；、国家机关工作人员；5、师范类专业、播音与主持艺术专业、影视话剧表演专业、师范类专业、播音与主持艺术专业、影视话剧表演专业以及其他与口语表达密切

2、相关专业的学生；以及其他与口语表达密切相关专业的学生；6、行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员。（国家、行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员。（国家有关部委厅局对本行业（系统）人员普通话水平等级要有关部委厅局对本行业（系统）人员普通话水平等级要求）求）普通话的概念普通话的概念我国规范的现代汉民族共同语，是我国的国家我国规范的现代汉民族共同语，是我国的国家通用语言。以北京语音为标准音，以北方话为基通用语言。以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话文著作为语法规范。有三础方言，以典范的白话文著作为语法规范。有三个方面的规范：个方面的规范： 语音的规范：北京语音（声母、韵母、声调

3、、变语音的规范：北京语音（声母、韵母、声调、变调、轻声、儿化、语调）调、轻声、儿化、语调） 词汇的规范：北方话（方言词汇与普通话词汇）词汇的规范：北方话（方言词汇与普通话词汇） 语法的规范：典范的白话文著作（方言语法与普语法的规范：典范的白话文著作（方言语法与普通话语法）通话语法）普通话水平测试辅导内容普通话水平测试辅导内容第一章第一章 关于普通话水平测试关于普通话水平测试 一普通话水平测试等级标准一普通话水平测试等级标准 二试卷构成、测试时间和评分二试卷构成、测试时间和评分第二章第二章 测试训练测试训练 一读单音节字词一读单音节字词 二读多音节词语二读多音节词语 三朗读短文三朗读短文 四说话

4、四说话普通话水平测试等级标准普通话水平测试等级标准 一一 级级甲等甲等 朗读和自由交谈时朗读和自由交谈时,语音标准语音标准,词汇、语法词汇、语法 正确无误正确无误,语调自然语调自然,表达流畅表达流畅.测试总失测试总失 分率在分率在 3以内以内.乙等乙等 朗读和自由交谈时朗读和自由交谈时,语音标准语音标准,词汇、语法正词汇、语法正 确无误确无误,语调自然语调自然,表达流畅表达流畅.偶有字音、字调偶有字音、字调 失误失误.测试总失分率在测试总失分率在 8以内以内.普通话水平测试等级标准普通话水平测试等级标准 二二 级级甲等甲等 朗读和自由交谈时朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准声韵调发音基本标准

5、,语语 调自然调自然, 表达流畅表达流畅.少数难点音有时出现失少数难点音有时出现失 误误.词汇、语法极少有误词汇、语法极少有误.测试总失分率在测试总失分率在 13 以内以内.乙等乙等 朗读和自由交谈时朗读和自由交谈时,个别调值不准个别调值不准,声韵母发声韵母发 音有不到音有不到 位现象位现象.难点音较多难点音较多,失误较多失误较多.方方 言语调不明显言语调不明显.有使用方言词、方言语法的有使用方言词、方言语法的 情况情况 .测试总失分率在测试总失分率在20以内以内.普通话水平测试等级标准普通话水平测试等级标准 三三 级级甲等甲等 朗读和自由交谈时朗读和自由交谈时,声韵母失误较多声韵母失误较多,

6、难点音难点音 超出常见范围超出常见范围,声调调值多不准声调调值多不准.方言语调较方言语调较 明显明显.词汇、语法有失误词汇、语法有失误.测试总失分率测试总失分率30% 以内以内.乙等乙等 朗读和自由交谈时朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多声韵调发音失误多,方言方言 特征突出特征突出. 方言语调明显方言语调明显.词汇、语法失误较词汇、语法失误较 多多.外地人听其说话有听不懂情况外地人听其说话有听不懂情况.测试总失测试总失 分率在分率在40%以内以内.普通话水平测试等级标准普通话水平测试等级标准 【样【样 卷】卷】 一、读单音节字词（一、读单音节字词（100个音节，共个音节，共10分，限时分，限时

7、3.5分分钟）钟） 矮矮 倍倍 刮刮 德德 滑滑 纠纠 卷卷 恐恐 慌慌 码码 留留 暖暖 临临 准准 日日 群群 埋埋 祝祝 养养 喜喜 描描 瓶瓶 暂暂 缺缺 印印 虚虚 停停 绳绳 忍忍 赔赔 哲哲 枪枪 甩甩 图图 征征 撞撞 压压 赛赛 松松 阅阅 昂昂 僚僚 尊尊 亏亏 柏柏 梢梢 肘肘 迥迥 奔奔 赏赏 陨陨 局局 灿灿 肆肆 歇歇 浩浩 操操 翁翁 渲渲 鸿鸿 猖猖 纤纤 顽顽 感感 辰辰 滋滋 窝窝 乖乖 持持 赠赠 甜甜 抚抚 笛笛 否否 唾唾 顶顶 抖抖 咔咔 随随 窜窜 讹讹 慷慷 润润 洛洛 伐伐 稿稿 旅旅 购购 努努 掐掐 琼琼 贺贺 腻腻 佛佛 俏俏 盼盼 捧捧

8、 烈烈 楷楷 仰仰 二、读多音节词语（二、读多音节词语（100个音节，共个音节，共20分，限时分，限时2.5分钟）分钟） 专家专家 熊猫熊猫 环境环境 创造创造 外语外语 差点儿差点儿聪明聪明 广播广播 担忧担忧 能量能量 冠军冠军 放心放心 请帖请帖 解剖解剖 纳闷儿肺脏纳闷儿肺脏 尾巴尾巴 酵母酵母庸才庸才 夸耀夸耀 起诉起诉 老头儿老头儿 俭朴俭朴 驱使驱使 紧张紧张 快乐快乐 科学科学 冰棍儿冰棍儿 勤奋勤奋 悔改悔改慈祥慈祥 害羞害羞 而且而且 辩论辩论 出色出色 柔嫩柔嫩 校训校训 版权版权 知道知道 绕远儿绕远儿 累赘累赘 污染污染 提供提供 纽扣纽扣 琢磨琢磨 成熟成熟 统辖统

9、辖 耍弄耍弄 策略策略 婆娑婆娑三、朗读短文（三、朗读短文（400个音节，共个音节，共30分，限时分，限时4分钟）分钟） 作品作品35号号我在俄国见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的。完全我在俄国见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的。完全按照托尔斯泰的愿望，他的坟墓成了世间最美的，给人印象最深刻的坟按照托尔斯泰的愿望，他的坟墓成了世间最美的，给人印象最深刻的坟墓。它只是树林中的一个小小的长方形土丘，上面开满鲜花墓。它只是树林中的一个小小的长方形土丘，上面开满鲜花没有十没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这位比谁字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名

10、字也没有。这位比谁都感到受自己的声名所累的伟人，却像偶尔被发现的流浪汉，不为人知都感到受自己的声名所累的伟人，却像偶尔被发现的流浪汉，不为人知的士兵，不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在的士兵，不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周稀疏的木栅栏是不关闭的四周稀疏的木栅栏是不关闭的保护列夫保护列夫托尔斯泰得以安息的没有任托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，惟有人们的敬意；而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏何别的东西，惟有人们的敬意；而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素

11、禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。风儿俯临，在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，不容许你大声说话。风儿俯临，在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的圭土地。无和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的圭土地。无论你在夏天或冬天经过这儿，你都想像不到，这个小小的、隆起的长方论你在夏天或冬天经过这儿，你都想像不到，这个小小的、隆起的长方体里安放着一位当代最伟大的人物。然而，恰恰是这座不留姓名的坟墓，体里安放着一位当代最伟大的人物。然而，恰恰是这座不留姓名的坟墓，比所有挖空心思用大理石和奢华装饰建造的坟墓更扣人心弦。在今天这比所

12、有挖空心思用大理石和奢华装饰建造的坟墓更扣人心弦。在今天这个特殊的日子个特殊的日子里，里， 四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时分，限时3分钟）分钟） 1.童年的记忆童年的记忆 2.我知道的风俗我知道的风俗试卷构成、测试时间和评分试卷构成、测试时间和评分 试卷包括试卷包括4个组成部分个组成部分,满分为满分为100分。分。一一 读单音节字词读单音节字词(100个音节个音节,不含轻声、儿化音节不含轻声、儿化音节),限时限时3.5分钟分钟,共共10分。分。1目的目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程

13、度。度。2. 评分评分:(1)语音错误语音错误,每个音节扣每个音节扣0.1分。分。(2)语音缺陷语音缺陷,每个音节扣每个音节扣0.05分。分。(3)超时超时1分钟以内分钟以内,扣扣0.5分分;超时超时1分钟以上分钟以上,扣扣1分。分。试卷构成、测试时间和评分试卷构成、测试时间和评分二读多音节词语二读多音节词语(100个音节个音节,其中含双音节词语其中含双音节词语4547个个,三音节词语三音节词语2个个,4音节词语音节词语10个个),限时限时2.5分钟分钟,共共20分。分。1目的目的:测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。读音的标

14、准程度。2评分评分:(1)语音错误语音错误,每个音节扣每个音节扣0.2分。分。(2)语音缺陷语音缺陷,每个音节扣每个音节扣0.1分。分。(3)超时超时1分钟以内分钟以内,扣扣0.5分分;超时超时1分钟以上分钟以上,扣扣1分。分。试卷构成、测试时间和评分试卷构成、测试时间和评分三朗读短文三朗读短文(1篇篇,400个音节个音节),限时限时4分钟分钟,共共30分。分。1目的目的:测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。音变、停

15、连、语调以及流畅程度。2评分评分:(1)每错每错1个音节个音节,扣扣0.1分分;漏读或增读漏读或增读1个音节个音节,扣扣0.1分。分。(2)声母或韵母系统性缺陷声母或韵母系统性缺陷,视程度扣视程度扣0.5分、分、1分。分。(3)语调偏误语调偏误,视程度扣视程度扣0.5分、分、1分、分、2分。分。(4)停连不当停连不当,视程度扣视程度扣0.5分、分、1分、分、2分。分。(5)朗读不流畅朗读不流畅,视程度扣视程度扣0.5分、分、1分、分、2分。分。(6)超时扣超时扣1分。分。试卷构成、测试时间和评分试卷构成、测试时间和评分四命题说话四命题说话,限时限时3分钟分钟,共共40分。分。1目的目的:测查应

16、试人在无文字凭借的情况下说普通测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平话的水平,重点测查语音标准程度重点测查语音标准程度,词汇、语法规词汇、语法规范程度和自然流畅程度。范程度和自然流畅程度。2评分评分:(1)语音标准程度语音标准程度,共共25分。分。(2)词汇、语法规范程度词汇、语法规范程度,共共10分。分。(3)自然流畅程度自然流畅程度,共共5分。分。一一 读单音节字词读单音节字词100个音节个音节,（不含轻声、儿化音节）（不含轻声、儿化音节）,限时限时3.5分钟分钟,共共10分。分。1目的目的:测查应试人测查应试人声母、韵母、声调声母、韵母、声调读音的标准读音的标准程程 度。度。2.

17、评分评分:(1)语音错误语音错误,每个音节扣每个音节扣0.1分。分。(2)语音缺陷语音缺陷,每个音节扣每个音节扣0.05分。分。(3)超时超时1分钟以内分钟以内,扣扣0.5分分;超时超时1分钟以上分钟以上,扣扣1分。分。一一 读单音节字词读单音节字词语音错误语音错误:普通话语音系统中普通话语音系统中,把一个音误读把一个音误读为为 另外一个音另外一个音.语音缺陷语音缺陷:发音没有达到标准程度的情况发音没有达到标准程度的情况.声母错误类型举例声母错误类型举例zh ch sh -z c s发音方法发音方法:Zh:发音时发音时,舌尖上翘舌尖上翘,抵住硬腭前部抵住硬腭前部,软腭上升软腭上升,堵塞堵塞鼻腔

18、通路鼻腔通路,声带不颤动声带不颤动,较弱的气流把舌尖的阻碍较弱的气流把舌尖的阻碍冲开一道窄缝冲开一道窄缝,并从中挤出并从中挤出,摩擦成声摩擦成声. “正直正直”Ch:发音的情况和发音的情况和zh相比相比,只是气流较强只是气流较强,其余都相其余都相同同. “长城长城”Sh:发音时发音时,舌尖上翘舌尖上翘,接近硬腭前部接近硬腭前部,形成窄缝形成窄缝,软腭软腭上升上升,堵塞鼻腔通路堵塞鼻腔通路,声带不颤动声带不颤动,气流从舌尖和硬气流从舌尖和硬腭前部的窄缝中挤出腭前部的窄缝中挤出,摩擦成声摩擦成声. “手术手术”声母错误类型举例声母错误类型举例Z:发音时发音时,舌尖轻轻抵住齿背舌尖轻轻抵住齿背,软腭

19、上升软腭上升,堵塞鼻腔通堵塞鼻腔通路路,声带不颤动声带不颤动,较弱的气流把舌尖与上齿背的阻较弱的气流把舌尖与上齿背的阻碍冲开一道窄缝碍冲开一道窄缝,并从中挤出并从中挤出,摩擦成声摩擦成声. “粽子粽子”C:发音情况和发音情况和z相比相比,只是气流较强只是气流较强,其余都相同其余都相同. “猜猜测测”S:发音时发音时,舌尖接近上齿背舌尖接近上齿背,形成窄缝形成窄缝,软腭上升软腭上升,堵塞堵塞鼻腔通路鼻腔通路,声带不颤动声带不颤动,气流从舌尖和上齿背的窄气流从舌尖和上齿背的窄缝中擦出而成声缝中擦出而成声. “琐碎琐碎”zh ch sh和和 z c s的区分的区分第一，利用普通话声韵配合关系来区分。

20、第一，利用普通话声韵配合关系来区分。1以以ua uai uang 作韵母的字，声母是作韵母的字，声母是zh ch sh,如如“抓、抓、耍、拽、庄、床、双耍、拽、庄、床、双”等；等； 2以以en作韵母的字，除了作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森怎、参（差）、岑、森”几个几个字外，以字外，以eng作韵母的字，除了作韵母的字，除了“层、曾层、曾”和以和以“曾曾”做做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。 3以以ou作韵母的字，除了作韵母的字，除了“凑凑”等少数字外，其余的声母等少数字外，其余的声母是是ch； zh ch sh和和 z c s的区分的区

21、分4以以un作韵母的字中，只有作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬顺、吮、舜、瞬”四个字的四个字的声母是声母是sh,其余字声母是其余字声母是s； 5以以ong作韵母的字中，声母只有作韵母的字中，声母只有s,没有没有sh。 第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是是用时须谨慎，以免有出入。用时须谨慎，以免有出入。练练 习习自自z 愿志愿志zh 愿愿 鱼刺鱼刺c 鱼翅鱼翅ch 私私s 人诗人诗sh 人人 仿造仿造zo 仿照仿照z

22、ho 粗粗c 布初布初ch 步步 姿姿z 势知势知zh 识识 新春新春chn 新村新村cn 宗宗zng 旨中旨中zhng 止止 资资z 助支助支zh柱柱 自自z 动制动制zh 动动 物资物资z 物质物质zh 糟糟zo 了招了招zho 了了近似近似s 近视近视sh 搜搜su 集收集收shu 集集 增增zng 订征订征zhng 订订 从从cng 来重来重chng 来来 支支zh 援资援资z 源源 主主zh 力阻力阻z力力 木柴木柴chi 木材木材ci 商商shng 业桑业桑sng 叶叶 申诉申诉s 申述申述sh 摘摘zhi 花栽花栽zi 花花 午睡午睡shu五岁五岁su 八成八成chng 八层八层

23、cng 树树sh 立肃立肃s 立立 找找zho 到早到早zo 到到 乱吵乱吵cho 乱草乱草 co 山山shn 顶三顶三sn 顶顶 练练 习习振作振作zhnzu 正宗正宗zhngzng 赈灾赈灾zhnzi 职责职责zhz 沼泽沼泽zhoz 制作制作zhzu 杂志杂志 zzh 栽种栽种zizhng 增长增长zngzhng 资助资助zzh 自制自制zzh 自重自重zzhng 差错差错chcu 陈醋陈醋chnc 成材成材chngci 出操出操chco 除草除草chco 贮藏贮藏zhcng财产财产cichn 采茶采茶cich 残喘残喘cnchun操场操场cochng 磁场磁场cchng 促成促成cch

24、ng 上司上司shngs 哨所哨所shosu 深思深思 shns 生死生死 shngs 绳索绳索shngsu 石笋石笋shsn散失散失snsh 扫射扫射sosh 四声四声sshng宿舍宿舍ssh 随时随时sush 所属所属 sush 声母错误类型举例声母错误类型举例zh ch sh-j q x z c s-j q xJ:发音时发音时,舌面前部抵住硬腭前部舌面前部抵住硬腭前部,软腭上升软腭上升,堵塞鼻腔通路堵塞鼻腔通路,声声带不颤动带不颤动,较弱的气流把舌面前部的阻碍冲开一道窄缝较弱的气流把舌面前部的阻碍冲开一道窄缝,并并从中挤出从中挤出,摩擦成声摩擦成声. “结局结局”Q:发音的情况和发音的情

25、况和j相比相比,只是气流较强只是气流较强,其余都相同其余都相同. “确切确切”X:舌面前部接近硬腭前部舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝留出窄缝,软腭上升软腭上升,堵塞鼻腔通路堵塞鼻腔通路,声带不颤动声带不颤动,气流从舌面前部和硬腭前部形成的窄缝中挤气流从舌面前部和硬腭前部形成的窄缝中挤出出,摩擦成声摩擦成声. “雄心雄心”练练 习习墨迹墨迹j 墨汁墨汁zh 交际交际j 交织交织zh密集密集j 密植密植zh 边际边际j 编制编制zh就就ji 业昼业昼zhu 夜夜 浅浅qin 明阐明阐chn 明明 砖墙砖墙qing 专长专长chng 洗洗x 礼失礼失sh 礼礼 详细详细x 翔实翔实 sh 缺席缺席x

26、 确实确实sh 获悉获悉x 获释获释sh 逍逍xio 遥烧遥烧sho 窑窑修修xi 饰收饰收shu 拾拾 电线电线xin 电扇电扇shn 艰辛艰辛xn 艰深艰深shn 姓姓xng 名盛名盛shng 名名练练 习习 缉私缉私js 集资集资jz 其次其次qc 袖子袖子xizi 下策下策xic 习字习字xz 戏词戏词xc 资金资金 zjn 字迹字迹zj 字据字据zj 自己自己zj 自觉自觉zju 瓷器瓷器cq 刺激刺激cj 思绪思绪 sx 私交私交 sjio 私情私情 sqng 私心私心 sxn 司机司机 sj 丝线丝线 sxin 四季四季sj 剪除剪除jinch 精致精致jngzh 趋势趋势qsh

27、 消失消失xiosh 秩序秩序zhx 沉寂沉寂chnj 深浅深浅shnqin 审讯审讯shnxn 少将少将shojing 机器机器jq 急切急切jqi 军区军区jnq 求救求救qiji 迁就迁就qinji 劝酒劝酒qunji 声母错误类型举例声母错误类型举例n-lh-fzh ch sh r-y lr:发音情况和发音情况和sh相近相近,只是摩擦比只是摩擦比sh弱弱,同时同时声带颤动声带颤动,气流带音气流带音. “柔软柔软”w-m零声母零声母-n l练练 习习夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云

28、淡，遥看红日迫西山。秋日天高复云淡，遥看红日迫西山。 （说日说日）练练 习习 史老师讲时事史老师讲时事,常学时事长知识。常学时事长知识。 时事学习看报纸时事学习看报纸,报纸登的是时事。报纸登的是时事。 四是四四是四,十是十十是十,十四是十四十四是十四,四十是四十。四十是四十。 要想说对四和十，得靠舌头加牙齿。要想说对四和十，得靠舌头加牙齿。谁说四十是戏习，谁的舌头没用力。谁说四十是戏习，谁的舌头没用力。谁说四十是事实谁说四十是事实, ,谁的舌头没伸直。谁的舌头没伸直。要想说对常练习要想说对常练习, ,十四四十四十四。十四四十四十四。 窗台上放块砖，砖底下放个钻。不知是砖砸窗台上放块砖，砖底下放

29、个钻。不知是砖砸钻，还是钻钻砖。钻，还是钻钻砖。 栀子树上长栀子，栀子长在栀子枝。栀子枝栀子树上长栀子，栀子长在栀子枝。栀子枝结栀子籽，栀子籽长栀子枝。栀子枝上摘栀结栀子籽，栀子籽长栀子枝。栀子枝上摘栀子，吃了栀子乐滋滋。子，吃了栀子乐滋滋。 三哥三嫂子三哥三嫂子,借我三斗三升酸枣子借我三斗三升酸枣子.秋天收了酸秋天收了酸枣子枣子,就还三哥三嫂三斗三升酸枣子。就还三哥三嫂三斗三升酸枣子。练练 习习 青豆角儿青豆角儿青豆角儿两头儿尖，尖尖豆角儿青又鲜，鲜鲜豆角儿青豆角儿两头儿尖，尖尖豆角儿青又鲜，鲜鲜豆角儿青青豆，青鲜豆角儿大又满。青青豆，青鲜豆角儿大又满。 漆匠和锡匠漆匠和锡匠七巷一个漆匠，西

30、巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。匠的锡，西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。 粉红墙上画凤凰粉红墙上画凤凰 先画一个红凤凰，再画一个黄凤凰。先画一个红凤凰，再画一个黄凤凰。 黄凤凰上面画上红，红凤凰上面画上黄。黄凤凰上面画上红，红凤凰上面画上黄。 红凤凰成了红黄凤凰，黄凤凰成了黄红凤凰。红凤凰成了红黄凤凰，黄凤凰成了黄红凤凰。 粉红墙上分不清，哪个是红凤凰，哪个是黄凤凰。粉红墙上分不清，哪个是红凤凰，哪个是黄凤凰。练练 习习 牛郎年年恋刘娘牛郎年年恋刘娘, 刘娘连连念牛郎刘娘连连念牛郎, 牛郎恋刘娘牛郎恋刘娘, 刘娘念牛郎刘娘

31、念牛郎, 郎恋娘来娘念郎郎恋娘来娘念郎.韵母错误类型举例韵母错误类型举例 an en in-ang eng ing ang eng ing-an en in 发音方法发音方法:an、en、in发音时发音时,先发元音先发元音,紧接着软腭逐紧接着软腭逐渐降下来渐降下来,增加鼻音色彩增加鼻音色彩,舌尖往上齿龈移动舌尖往上齿龈移动,最后抵住上齿龈发最后抵住上齿龈发n,整个韵母发音完毕才整个韵母发音完毕才除阻除阻. “展览展览” 、 “认真认真” 、 “信心信心” 、 “军训军训” 。韵母错误类型举例韵母错误类型举例 发音方法发音方法:Ang eng ing ong iong发音时发音时,先发元音先发元

32、音,紧接着舌根往软腭移动并抵住软腭发紧接着舌根往软腭移动并抵住软腭发ng,整整个韵母发音完毕才除阻。个韵母发音完毕才除阻。“苍茫苍茫” 、“丰丰盛盛” 、 “情形情形” 、“隆重隆重” 、“汹涌汹涌” 。一一an、ang对比辨音练习对比辨音练习扳扳bn手帮手帮bng手手 女篮女篮ln女郎女郎lng 反反fn问访问访fng问问 担担dn心当心当dng心心水干水干gn水缸水缸gng 张张zhng贴粘贴粘zhn贴贴 看看kn家康家康kng佳佳 战战zhn防帐防帐zhng房房赏赏shng光闪光闪shn光光 土壤土壤rng涂染涂染rn 担当担当dndng 班长班长bnzhng 繁忙繁忙fnmng 反抗反

33、抗fnkng 擅长擅长shnchng 商贩商贩shngfn 当然当然dngrn 傍晚傍晚bngwn 账单账单zhngdn 方案方案fngn 二、二、en、eng对比辨音练习：对比辨音练习：陈陈chn旧成旧成chng就就 真真zhn气蒸气蒸zhng汽汽整整zhng段诊段诊zhn断断 上身上身shn上升上升shng 人参人参shn人生人生shng 成成chng风晨风晨chn风风 同门同门mn同盟同盟mng 瓜分瓜分fn刮风刮风fng 出生出生shng出身出身shn 粉粉fn刺讽刺讽fng刺刺 花盆花盆pn花棚花棚png 分分fn子疯子疯fng子子 审审shn视省视省shng市市 深沉深沉shn c

34、hn生成生成shng chng 深耕深耕shn gng生根生根shng gn 分针分针fn zhn风筝风筝fng zheng 真诚真诚zhnchng 本能本能bnnng奔腾奔腾bntng 神圣神圣shnshng 人生人生rnshng 成本成本chngbn 承认承认chngrn 风尘风尘fngchn 证人证人zhngrn 登门登门dngmn 三、三、in、ing对比辨音练习：对比辨音练习： 红心红心xn红星红星xng 人民人民mn人名人名mng信信xn服幸服幸xng福福 劲劲jn头镜头镜jng头头婴婴yng儿因儿因yn而而 海滨海滨bn海兵海兵bng 零零lng时临时临ln时时 静静jng止禁止

35、禁jn止止谈情谈情qng弹琴弹琴qn 印印yn象映象映yng象象频频频频pn平平平平png png 今今jn天惊天惊jng天天竞竞jng赛禁赛禁jn赛赛亲近亲近qnjn清静清静qngjng金银金银jnyn晶莹晶莹jngyng综综 合合 练练 习习an：出前门，往正南，有个面铺面冲南，门口挂着蓝布棉：出前门，往正南，有个面铺面冲南，门口挂着蓝布棉门帘。摘了它的蓝布棉门帘，面铺面冲南，给他挂上蓝门帘。摘了它的蓝布棉门帘，面铺面冲南，给他挂上蓝布棉门帘，面铺还是面冲南（布棉门帘，面铺还是面冲南（蓝布棉门帘蓝布棉门帘）。）。 en：小陈去卖针，小沈去卖盆。俩人挑着担，一起出了门。：小陈去卖针，小沈去卖

36、盆。俩人挑着担，一起出了门。小陈喊卖针，小沈喊卖盆。也不知是谁卖针，也不知是小陈喊卖针，小沈喊卖盆。也不知是谁卖针，也不知是谁卖盆（谁卖盆（小陈和小沈小陈和小沈）。）。 eng：郑政捧着盏台灯，彭澎扛着架屏风，彭澎让郑政扛屏：郑政捧着盏台灯，彭澎扛着架屏风，彭澎让郑政扛屏风，郑政让彭澎捧台灯（风，郑政让彭澎捧台灯（台灯和屏风台灯和屏风）。）。 综综 合合 练练 习习angan：张康当董事长，詹丹当厂长，张康帮助詹丹，詹：张康当董事长，詹丹当厂长，张康帮助詹丹，詹丹帮助张康（丹帮助张康（张康和詹丹张康和詹丹）。）。 engen：陈庄程庄都有城，陈庄城通程庄城。陈庄城和程：陈庄程庄都有城，陈庄城通

37、程庄城。陈庄城和程庄城，两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人，陈庄人进程庄城，两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人，陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城，两庄城门都进人，哪个城进陈庄城。请问陈程两庄城，两庄城门都进人，哪个城进陈庄人，程庄人进哪个城？（庄人，程庄人进哪个城？（陈庄城和程庄城陈庄城和程庄城） angeng：长城长，城墙长，长长长城长城墙，城墙长长：长城长，城墙长，长长长城长城墙，城墙长长城长长（城长长（长城长长城长）。）。 韵母错误类型举例韵母错误类型举例 利用下列字词的对比发音练习一下舌尖元音与舌面利用下列字词的对比发音练习一下舌尖元音与舌面元音的区别：元音的区别： er-eer-e： 儿子儿子

38、蛾子；二人蛾子；二人恶人；这儿恶人；这儿这；这； zhi-zhezhi-zhe：知羞：知羞遮羞；直人遮羞；直人哲人；制糖哲人；制糖蔗糖；蔗糖； chi-chechi-che：痴迷：痴迷车迷；侈谈车迷；侈谈扯淡；赤道扯淡；赤道车道；车道； shi-sheshi-she：施主：施主赊主；石头赊主；石头舌头；使命舌头；使命舍命舍命 ri-reri-re： 日历日历热力；热力； zi-zezi-ze： 自生自生仄声；仄声； ci-ceci-ce： 刺字刺字测字；测字； si-sesi-se： 四则四则色泽；色泽； 韵母错误类型举例韵母错误类型举例 ai-ei uai-uei an-en uan-uen

39、 ia、ua省略介音省略介音 i- er无卷舌色彩无卷舌色彩韵母错误类型举例韵母错误类型举例 er:发音时发音时,口形略开口形略开,舌位居中舌位居中,舌头稍后缩舌头稍后缩,唇形唇形不圆不圆,在发在发e的同时的同时,舌尖向硬腭卷起。舌尖向硬腭卷起。 er：要说：要说“尔尔”专说专说“尔尔”/马尔代夫，喀布尔马尔代夫，喀布尔/阿尔巴尼亚，扎伊尔阿尔巴尼亚，扎伊尔/卡塔尔，尼伯尔卡塔尔，尼伯尔/贝尔格莱贝尔格莱德，安道尔德，安道尔/萨尔瓦多，伯尔尼萨尔瓦多，伯尔尼/利伯维尔，班珠利伯维尔，班珠尔尔/厄瓜多尔，塞舌尔厄瓜多尔，塞舌尔/哈密尔顿，尼日尔哈密尔顿，尼日尔/圣彼埃圣彼埃尔，巴斯特尔尔，巴斯特

40、尔/塞内加尔的达喀尔，阿尔及利亚的塞内加尔的达喀尔，阿尔及利亚的阿尔及尔。阿尔及尔。 i、对比辨音练习：对比辨音练习： 生育生育y生意生意y 居居j住记住住记住j 聚聚j会忌会忌j讳讳 取取q名起名起q名名 于于y是仪是仪y式式 名誉名誉y名义名义y 遇遇y见意见意y见见 舆舆y论议论议y论论 美育美育y美意美意y 姓吕姓吕l姓李姓李l 雨雨y具以具以y及及 区区q域歧域歧q义义 继续继续jx 纪律纪律jl 谜语谜语my 体育体育ty 例句例句lj 履历履历ll 语气语气yq 距离距离jl 曲艺曲艺qy 具体具体jt 比喻比喻by 与其与其yq 寄语寄语jy 一律一律yl 预计预计yj 羽翼羽

41、翼yy 抑郁抑郁yy 雨季雨季yj 聚集聚集jj 急剧急剧jj 练练 习习 清早起来雨稀稀，王七上街去买席，骑着毛驴跑清早起来雨稀稀，王七上街去买席，骑着毛驴跑得急，捎带卖蛋又贩梨。一跑跑到小桥西，毛驴得急，捎带卖蛋又贩梨。一跑跑到小桥西，毛驴一下失了蹄，打了蛋，撒了梨，跑了驴，急的王一下失了蹄，打了蛋，撒了梨，跑了驴，急的王七眼泪滴，又哭鸡蛋又骂驴。七眼泪滴，又哭鸡蛋又骂驴。 老李去卖鱼，老吕去牵驴。老李要用老吕的驴去老李去卖鱼，老吕去牵驴。老李要用老吕的驴去驮鱼，老吕说老李要用我的驴去驮鱼，就得给鱼。驮鱼，老吕说老李要用我的驴去驮鱼，就得给鱼。要不给我鱼，就别想用我老吕的驴去驮鱼。二人要不

42、给我鱼，就别想用我老吕的驴去驮鱼。二人争来又争去，都误了去赶集。争来又争去，都误了去赶集。练练 习习 打南坡走来个老婆婆，两手托着两笸打南坡走来个老婆婆，两手托着两笸箩。左手托着的笸箩装的是菠萝，右手托箩。左手托着的笸箩装的是菠萝，右手托着的笸箩装的是萝卜。你说说，是老婆婆着的笸箩装的是萝卜。你说说，是老婆婆左手托着的笸箩装的菠萝多，还是老婆婆左手托着的笸箩装的菠萝多，还是老婆婆右手托的笸箩装的萝卜多？说的对送你一右手托的笸箩装的萝卜多？说的对送你一笸箩菠萝，说不对不给菠萝也不给萝卜，笸箩菠萝，说不对不给菠萝也不给萝卜，罚你替老婆婆把装菠萝的笸箩和装萝卜的罚你替老婆婆把装菠萝的笸箩和装萝卜的笸

43、箩送到大北坡。笸箩送到大北坡。 练练 习习ananguan 城隍庙里俩判官，左边是潘判官，右边是城隍庙里俩判官，左边是潘判官，右边是庞判官。不是潘判官管庞判官，而是庞判官庞判官。不是潘判官管庞判官，而是庞判官管潘判官。管潘判官。angiang 辛厂长，申厂长，同乡不同行。辛厂长声辛厂长，申厂长，同乡不同行。辛厂长声声讲生产，申厂长常常闹思想。辛厂长一心声讲生产，申厂长常常闹思想。辛厂长一心只想革新厂，申厂长满口只讲加薪饷。只想革新厂，申厂长满口只讲加薪饷。enengingong 东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，青青东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，青青藤条挂金铃。风起藤动金铃响，风定藤定铃藤条挂

44、金铃。风起藤动金铃响，风定藤定铃不鸣。不鸣。eneng 老彭拿着一个盆，跨过老陈住的棚；盆碰老彭拿着一个盆，跨过老陈住的棚；盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚压盆。棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚压盆。eneng 陈是陈，程是程，姓陈不能说成姓程，姓陈是陈，程是程，姓陈不能说成姓程，姓程也不能说成姓陈。禾旁是程，耳朵是陈。程也不能说成姓陈。禾旁是程，耳朵是陈。程陈不分，就会认错人。程陈不分，就会认错人。ining 小青和小琴，小琴手很勤，小青人很精，手勤小青和小琴，小琴手很勤，小青人很精，手勤人精，琴勤青精，你学小琴还是小青？人精，琴勤青精，你学小琴还是小青？ ining 同姓不能念成通信，通信也不能念成同姓。

45、同同姓不能念成通信，通信也不能念成同姓。同姓可以互相通信，通信可不一定同姓。姓可以互相通信，通信可不一定同姓。 anianang 扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在扁担长。扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。板凳上，扁担偏要绑在板凳上。 关关 于于 声声 调调 普通话的调值分为四声，即阴平、阳平、上声、去声。普通话的调值分为四声，即阴平、阳平、上声、去声。调值的记录一般采用调值的记录一般采用“五度标记法五度标记法”1低低2半低半低3中中4半高半高5高高5321 阴平阴平: 5高高

46、4半高半高 3中中 2半低半低 1低低 阴平阴平55：高平调：高平调,发音时发音时,声带绷到最紧声带绷到最紧,始终没有明显始终没有明显 变化。保持高音。变化。保持高音。 例如：例如： 方方 宣宣 亏亏 练 习 1、单音节阴平调练习、单音节阴平调练习 他他 开开 猫猫 歌歌 真真 商商 西西 修修 初初 军军 2、双音节阴平调练习、双音节阴平调练习 分工分工 机关机关 招生招生 村庄村庄 发生发生 飞机飞机 车间车间 纱窗纱窗 冲锋冲锋 家中家中 3、多音节阴平调练习、多音节阴平调练习 拖拉机拖拉机 金沙江金沙江 星期天星期天 珍惜光阴珍惜光阴 交通公司交通公司 阳平阳平 5高高 4半高半高 3

47、中中 2半低半低 1低低阳平阳平35：高升调：高升调,发音时发音时,声带从不松不紧开始声带从不松不紧开始, 逐渐绷紧逐渐绷紧,到最紧为止到最紧为止,发音由不低不发音由不低不 高升到最高。高升到最高。 例如：例如： 棉棉 全全 朋朋练练 习习 1、单音节阳平调练习、单音节阳平调练习 肥肥 头头 南南 横横 成成 直直 图图 云云 足足 2、双音节阳平调练习、双音节阳平调练习 平时平时 轮流轮流 言行言行 黄河黄河 岩石岩石 原则原则 红旗红旗 黎明黎明 3、多音节阳平调练习、多音节阳平调练习 遗传学遗传学 颐和园颐和园 联合国联合国 洪泽湖洪泽湖 儿童节儿童节 上声上声 5高高 4半高半高 3中

48、中 2半低半低 1低低上声上声214：降升调：降升调,发音时发音时,声带从略微有声带从略微有 些紧张开始些紧张开始,立刻松弛下来立刻松弛下来,稍稍 稍延长稍延长,然后迅速绷紧然后迅速绷紧,但没有但没有 绷到最终。绷到最终。 例如：例如： 美美 好好 吵吵练 习 1、单音节上声调练习、单音节上声调练习 比比 洒洒 美美 厂厂 我我 引引 与与 往往 取取 鼓鼓 补补 2、双音节上声调练习、双音节上声调练习 3、多音节上声调练习、多音节上声调练习 （注意：双音节上声调和多音节上声调（注意：双音节上声调和多音节上声调的发音有改变，在变调中将讲到。）的发音有改变，在变调中将讲到。） 去声去声 5高高

49、4半高半高 3中中 2半低半低 1低低去声去声51:全降调全降调,发音时发音时,声带从紧开始声带从紧开始,到完全到完全 松弛为止松弛为止,声音由高到低声音由高到低. 例如：例如： 骂骂 面面 换换练练 习习 1、单音节去声调练习、单音节去声调练习 热热 代代 赠赠 妙妙 效效 算算 嫁嫁 既既 训训 2、双音节去声调练习、双音节去声调练习 照相照相 办事办事 降落降落 路费路费 大概大概 注意注意 见面见面 3、多音节去声调练习、多音节去声调练习 促进派促进派 备忘录备忘录 烈士墓烈士墓 运动会运动会 对立面对立面 售票处售票处 一姨乙艺一姨乙艺 y y y y 辉回毁惠辉回毁惠 hu hu

50、hu hu 风冯讽奉风冯讽奉 fng fng fng fng 飞肥匪费飞肥匪费 fi fi fi fi 通同桶痛通同桶痛 tng tng tng tng 迂于雨遇迂于雨遇 y y y y 千锤百炼千锤百炼 花红柳绿花红柳绿 光明磊落光明磊落 胸怀广阔胸怀广阔 语重心长语重心长 忠言逆耳忠言逆耳 身体力行身体力行 得心应手得心应手第一题第一题 总结总结1、不要将形近字误读。、不要将形近字误读。2、组词的方法辨认单音节字。、组词的方法辨认单音节字。3、速度要快慢适中。、速度要快慢适中。4、要从左至右横读。、要从左至右横读。5、如果是多音字、如果是多音字,只要准确读出其中的一个读音只要准确读出其中的

51、一个读音,就算正就算正 确确;如果有词语语境的要求如果有词语语境的要求,必须按要求读出。必须按要求读出。6、每个音节允许改读一次。如果改读、每个音节允许改读一次。如果改读,以第二次读音作为以第二次读音作为 评分依据。隔音节改读无效。评分依据。隔音节改读无效。二读多音节词语二读多音节词语100个音节个音节,(其中含双音节词语其中含双音节词语4547个个,三音节词三音节词语语2个个,4音节词语音节词语10个个),限时限时2.5分钟分钟,共共20分。分。1目的目的:测查应试人测查应试人声母、韵母、声调声母、韵母、声调和和轻声、儿轻声、儿化、变调化、变调读音的标准程度及轻重音格式问题。读音的标准程度及

52、轻重音格式问题。2评分评分:(1)语音错误语音错误,每个音节扣每个音节扣0.2分。分。(2)语音缺陷语音缺陷,每个音节扣每个音节扣0.1分。分。(3)超时超时1分钟以内分钟以内,扣扣0.5分分;超时超时1分钟以上分钟以上,扣扣1分。分。二读多音节词语二读多音节词语 声母、韵母与声调声母、韵母与声调某个音节的声母、韵母和声调其中一某个音节的声母、韵母和声调其中一个方面或几个方面读成其他声母、韵母个方面或几个方面读成其他声母、韵母（含儿化）、声调，该音节按错误扣分。（含儿化）、声调，该音节按错误扣分。轻轻 声声 普通话音节都有一个固定的声调，可普通话音节都有一个固定的声调，可是某些音节在词和句子中

53、失去了它原有的是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，读成一种轻短模糊的调子。声调，读成一种轻短模糊的调子。轻轻 声声 轻声的变调总是根据前一个音节声调轻声的变调总是根据前一个音节声调的调值决定后一个轻音节的调值的调值决定后一个轻音节的调值,而不论后而不论后一个音节原调调值的具体形式。一个音节原调调值的具体形式。 在非上声后为短促的低降调在非上声后为短促的低降调31,如如:他的、红的、坏的他的、红的、坏的; 在上声之后为半高平调在上声之后为半高平调44,如如:我的、我的、马虎、喇叭等。马虎、喇叭等。轻轻 声声轻声的规律轻声的规律 :、语气助词、语气助词“吗、呢、啊、吧吗、呢、啊、吧”等：等：

54、 是吗他呢看啊走吧是吗他呢看啊走吧 、助词、助词“着、了、过、的、地、得、着、了、过、的、地、得、” 们：们： 看过忙着来了我的勇敢地喝得（好）朋友们看过忙着来了我的勇敢地喝得（好）朋友们 、名词的后缀、名词的后缀“子、头子、头”： 桌子椅子木头石头桌子椅子木头石头 、方位词：、方位词： 墙上河里天上地下底下那边墙上河里天上地下底下那边 轻轻 声声、叠音词和动词的重叠形式后面的字：、叠音词和动词的重叠形式后面的字： 说说想想弟弟奶奶谈谈跳跳说说想想弟弟奶奶谈谈跳跳 、表示趋向的动词：、表示趋向的动词： 出来进去站出来进去站 起来起来 走走 进来进来 取取 回来回来 、某些常用的双音节词的第二个

55、音节习惯上读轻声：、某些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声： 明白暖和萝卜玻璃明白暖和萝卜玻璃 葡萄知道事情葡萄知道事情 衣服眼睛衣服眼睛 云彩云彩 蘑菇蘑菇 护士护士 丈夫丈夫 先生先生 行李行李 包袱包袱 石榴石榴 客气客气练习 鬼子鬼子 傻子傻子 茧子茧子 脑子脑子 底子底子 打听打听 本子本子 影子影子 嫂子嫂子 你们你们 首饰首饰 脑袋脑袋 火候火候 稳当稳当 喇叭喇叭 打扮打扮 利索利索 扎实扎实 拳头拳头 收成收成 孩子孩子 眯缝眯缝 骆驼骆驼 耽误耽误 她们她们 嘟囔嘟囔 叶子叶子 福气福气 家伙家伙 意思意思 机灵机灵 蛾子蛾子 折腾折腾 盘算盘算 媒人媒人 客气客气 凉

56、快凉快 街坊街坊 月亮月亮 包涵先生包涵先生 困难困难 队伍队伍 部分部分 规矩规矩 拍子拍子 牌楼牌楼 褂子褂子 衣服衣服 状元红火状元红火 招牌招牌 面子面子 棒槌棒槌 合同合同 柴火柴火 热闹热闹 铺盖铺盖 疟疾疟疾 教训教训 黄瓜黄瓜 聪明聪明 上面上面 下去下去 下来下来 觉得觉得 撇开撇开 棉花棉花 折磨折磨 报酬报酬痛快痛快 玻璃玻璃 刺激刺激 身份身份 葡萄糖葡萄糖儿儿 化化 er在普通话里是一个比较特殊的韵母，它不在普通话里是一个比较特殊的韵母，它不同声母相拼，也不能同其它音素组合成复合韵母，同声母相拼，也不能同其它音素组合成复合韵母，可以自成音节。可以自成音节。er自成的音

57、节很少，常见的有自成的音节很少，常见的有“耳、而、儿、饵、尔、二、贰、迩耳、而、儿、饵、尔、二、贰、迩”等。等。 此外，此外，er常附在其它音节后边，使这个音节常附在其它音节后边，使这个音节发生变化，成为一个带卷舌动作的韵母，这就是发生变化，成为一个带卷舌动作的韵母，这就是儿化现象。儿化现象。儿化后的韵母称儿化韵。带儿化的韵儿化后的韵母称儿化韵。带儿化的韵母的音节，一般用两个汉字来表示。用汉语拼音母的音节，一般用两个汉字来表示。用汉语拼音字母写这些儿化音节，只需在原来的音节之后加字母写这些儿化音节，只需在原来的音节之后加上上“r”。 儿儿 化化儿化的作用：儿化的作用： 儿化在表达词语的语法意义

58、和修辞色彩上都起着积极的儿化在表达词语的语法意义和修辞色彩上都起着积极的作用。作用。 、区别词性：、区别词性： 盖（动词）盖儿（名词）盖（动词）盖儿（名词） 个（量词）个儿（名词）个（量词）个儿（名词） 、区别词义：、区别词义： 信（信件）信儿（消息）信（信件）信儿（消息） 末（最后）末儿（细碎的或呈粉状的东西）末（最后）末儿（细碎的或呈粉状的东西） 、表示喜爱温婉的感情色彩：、表示喜爱温婉的感情色彩： 小曲儿、来玩儿、大婶儿、慢慢儿走小曲儿、来玩儿、大婶儿、慢慢儿走 、表示细、小、轻、微的性状：、表示细、小、轻、微的性状： 小鱼儿、门缝儿、一会儿、办事儿小鱼儿、门缝儿、一会儿、办事儿 儿化韵

59、的发音儿化韵的发音1、韵母为、韵母为a、o、e、u的音节，儿化后主要元音基本不变，后的音节，儿化后主要元音基本不变，后面直接加上表示卷舌动作的面直接加上表示卷舌动作的“r”： 号码儿号码儿homr 山坡儿山坡儿shnpr 饭盒儿饭盒儿fnh r 水珠儿水珠儿 shuzhr 2、韵母、韵母ia、ua、ao、ou、uo和和iao、iu等，儿化后主要元音等，儿化后主要元音或韵尾基本不变，直接加或韵尾基本不变，直接加“r”： 一下儿一下儿yxir 鲜花儿鲜花儿xinhur 手稿儿手稿儿shugor 封口儿封口儿fngkur 知了儿知了儿zhlior 小牛儿小牛儿xioni r 小说儿小说儿xioshu

60、r 儿化韵的发音儿化韵的发音3、韵母、韵母i、 儿化后在原韵母之后加上儿化后在原韵母之后加上er 、 i、仍仍保留：保留： 小米儿小米儿xiomr 读作读作 xiomir 有趣儿有趣儿yuqr 读作读作 yuqur 4 、韵母、韵母i （前、后）儿化后失去原韵母，加（前、后）儿化后失去原韵母，加er： 戏词儿戏词儿xcr 读作读作 xcr 果汁儿果汁儿guzhr读作读作 guzhr 儿化韵的发音儿化韵的发音5、以、以i或或n为韵尾的韵母，儿化后丢掉韵尾，主要元音后面为韵尾的韵母，儿化后丢掉韵尾，主要元音后面加加r： 一块儿一块儿ykuir 读作读作 ykur 树根儿树根儿shgnr 读作读作