初中化学物质的检验

1、常见物质的检验和鉴别常见物质的检验和鉴别 你知道吗？你知道吗？例例1、桌面上有几瓶失去了标签的溶液，、桌面上有几瓶失去了标签的溶液，分别是分别是NaCl、CuSO4，FeCl2溶液，你溶液，你能鉴别吗？能鉴别吗？例例2、厨房里有两瓶白色固体，、厨房里有两瓶白色固体， 一瓶是食盐，一瓶是食盐，一瓶是纯碱。能用哪些方法鉴别它们呢？一瓶是纯碱。能用哪些方法鉴别它们呢？它们的性它们的性质有什么质有什么不同呢？不同呢？适宜的适宜的鉴别方鉴别方法有法有溶液的颜色：溶液的颜色：蓝色蓝色:_ 黄色黄色:_ _浅绿色浅绿色:_ _CuSO4 Fe2(SO4)3FeCl3FeSO4FeCl2CuCl2 CaO N

2、aOH NH4NO3等铵盐等铵盐1、依据物质的物理性质、依据物质的物理性质 （观察固体的溶解性）（观察固体的溶解性） （观察固体溶于水后是否有放热、吸热现象）（观察固体溶于水后是否有放热、吸热现象）三、鉴别物质的常用方法三、鉴别物质的常用方法溶于水后放热固体溶于水后放热固体溶于水后吸热固体溶于水后吸热固体氢氧化钠和食盐的鉴别氢氧化钠和食盐的鉴别 加水后触摸是否放热加水后触摸是否放热你知道吗？你知道吗？例例1、桌面上有几瓶失去了标签的溶液，、桌面上有几瓶失去了标签的溶液，分别是分别是NaCl、CuSO4，FeCl2溶液，你溶液，你能鉴别吗？能鉴别吗？例例2、厨房里有两瓶白色固体，、厨房里有两瓶白

3、色固体， 一瓶是食盐，一瓶是食盐，一瓶是纯碱。能用哪些方法鉴别它们呢？一瓶是纯碱。能用哪些方法鉴别它们呢？它们的性它们的性质有什么质有什么不同呢？不同呢？适宜的适宜的鉴别方鉴别方法有法有方法方法 食盐食盐 纯碱纯碱1.用酸碱用酸碱指示剂（滴加酚酞）指示剂（滴加酚酞）酚酞不变色酚酞不变色酚酞变红色酚酞变红色2.测测pH值（用玻棒值（用玻棒蘸取溶液蘸在蘸取溶液蘸在pH试纸上）试纸上） pH=7溶液呈中性溶液呈中性3.加沉淀剂加沉淀剂(CaCl2、Ca(OH)2等等)无明显现象无明显现象产生白色沉淀产生白色沉淀4.加酸加酸（取样（取样,滴加酸溶液）滴加酸溶液）不冒气泡不冒气泡产生气泡产生气泡 pH7

4、 溶液呈碱性溶液呈碱性固体物质的颜色：固体物质的颜色：红色红色: Cu Fe2O3 红磷红磷黑色黑色:CuO 木炭木炭 Fe粉粉 MnO2 Fe3O43、用物质的化学式填空：固体物质的颜色：红色:_ _ 黑色:_ _ _ _ _粉暗紫色:_其他大部分的固体都是白色CuFe2O3 CCuOMnO2Fe3O4Fe粉KMnO4溶液的颜色：溶液的颜色：蓝色蓝色:_ 黄色黄色:_ _浅绿色浅绿色:_ _CuSO4 Fe2(SO4)3FeCl3FeSO4FeCl2CuCl2常见常见7个沉淀个沉淀:五白一蓝一红褐五白一蓝一红褐气体气体 方法方法现象现象O2CO2气体气体方法方法现象现象H2COCH4可可燃燃

5、性性 常见气体的检验常见气体的检验例例1：有四瓶无色气体分别是有四瓶无色气体分别是H2 CO2 N2 O2,如何来鉴别？如何来鉴别？H2 CO2N2 O2燃烧的燃烧的木条木条气体被点燃气体被点燃H2木条熄灭木条熄灭 N2 CO2木条燃烧木条燃烧 更旺更旺O2通入澄清通入澄清石灰水石灰水变浑浊变浑浊无现象无现象 N2 CO2气体气体方法方法现象现象H2OHClNH3 白色粉末变蓝色白色粉末变蓝色二、常见离子的检验（一）二、常见离子的检验（一）鉴定离子鉴定离子所用试剂所用试剂现象现象H+酸酸性性溶溶液液OH-碱碱性性溶溶液液紫色石蕊试液紫色石蕊试液变红变红pH试纸试纸活泼金属活泼金属碳酸盐碳酸盐

6、等等pH7有蓝色（红褐色）沉淀有蓝色（红褐色）沉淀二、常见离子的检验（二）二、常见离子的检验（二）离子离子常见的物质常见的物质检验试剂检验试剂 实验现象实验现象H2SO4、Na2SO4 K2SO4 及可溶及可溶性硫酸盐性硫酸盐产生白色沉淀产生白色沉淀白色沉淀白色沉淀不溶解不溶解于酸于酸 SO42-Cl-加入加入AgNO3溶液和稀溶液和稀HNO3 加入加入Ba(NO3)2溶液和稀溶液和稀HNO3 HCl及及NaClNaCl、KClKCl等可溶性等可溶性盐酸盐盐酸盐产生白色沉淀产生白色沉淀白色沉淀不溶解白色沉淀不溶解于酸于酸 离子离子常见的物质常见的物质检验试剂检验试剂 实验现象实验现象CO32-

7、 碳酸盐碳酸盐有无色气泡产生有无色气泡产生 澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊 加入稀盐酸，加入稀盐酸，将生成气体通将生成气体通入澄清石灰水入澄清石灰水NH4+ 铵盐铵盐产生产生刺激性气味刺激性气味的的气体，能使石蕊试气体，能使石蕊试纸变蓝纸变蓝加入碱，将生成加入碱，将生成气体用红色石蕊气体用红色石蕊试纸检验试纸检验二、常见离子的检验（二）二、常见离子的检验（二）离子离子常见的物质常见的物质检验试剂检验试剂 实验现象实验现象 可溶性铜可溶性铜盐盐CuCl2Cu2+Fe3+氢氧化钠氢氧化钠溶液溶液 可溶性铁可溶性铁盐盐FeCl3产生红褐色沉淀产生红褐色沉淀生成蓝色沉淀生成蓝色沉淀氢氧化钠氢氧化钠溶

8、液溶液例例1、鉴别物质时通常先用物理方法，后用化学、鉴别物质时通常先用物理方法，后用化学方法。现需鉴别三包失去标签的白色固体粉末，方法。现需鉴别三包失去标签的白色固体粉末，它们可能是它们可能是BaCO3、Na2CO3、BaSO4，请按，请按下表完成实验设计：下表完成实验设计：实验步骤实验步骤 实验现象和结论实验现象和结论 步骤一步骤一（物理方法）（物理方法） 步骤二步骤二（化学方法）（化学方法）各取少量，分别各取少量，分别加入适量水中加入适量水中固体溶解，是固体溶解，是Na2CO3各取这两种固各取这两种固体少量，分别体少量，分别加入稀盐酸加入稀盐酸冒气泡的是冒气泡的是BaCO3，不冒气泡的是不

9、冒气泡的是BaSO4加入加入AgNO3溶液，再加入稀溶液，再加入稀HNO3 ，产生白色沉淀，产生白色沉淀，沉淀不溶解，则是氯化钠沉淀不溶解，则是氯化钠例2：一瓶无标签的无色溶液，已知是NaCl、NaNO3，中的一种，如何检验？3、不另加试剂鉴别、不另加试剂鉴别例例5 5、实验室有失去标签的、实验室有失去标签的CuSOCuSO4 4、 NaOHNaOH、MgSOMgSO4 4 、KNOKNO3 3五种溶液，不另加其它试剂能否鉴五种溶液，不另加其它试剂能否鉴别出来？别出来？ CuSOCuSO4 4NaOHNaOHMgSOMgSO4 4KNOKNO3 3蓝色沉淀蓝色沉淀白色沉淀白色沉淀练习：有4瓶失

10、去标签的溶液： Ba(OH) 2、 Na2SO4、 HNO3、 FeCl3不用其它试剂即可将它们一一鉴别出来，其鉴别出的顺序是 20（6分）右下图化学反应的溶液颜色变化体现分）右下图化学反应的溶液颜色变化体现了了“魔法世界，魅力化学魔法世界，魅力化学”。请回答：。请回答：（1）溶液）溶液X是是_（填（填“酸酸”、“碱碱”、“盐盐”），），试剂试剂A是的名称是是的名称是_。（2）若）若X是稀硫酸、是稀硫酸、B是氧化物，则是氧化物，则B的化学式的化学式为为_。（3）若）若X是稀盐酸、是稀盐酸、C是单质，则是单质，则C的名称为的名称为_。2、如何设计实验验证某溶液中含有硫、如何设计实验验证某溶液中含

11、有硫酸钠酸钠 碳酸钠和氯化钠这三种溶质，某同碳酸钠和氯化钠这三种溶质，某同学设计了如下实验，请完成实验报告。学设计了如下实验，请完成实验报告。步骤步骤现象现象结论结论1、取样，加入足、取样，加入足量的量的 ；有气泡有气泡证明碳酸钠证明碳酸钠2、继续向溶液中、继续向溶液中加入足量的加入足量的 溶液溶液 产生白色产生白色 沉淀沉淀证明有证明有 ；3、过滤、过滤2的溶液和的溶液和沉淀，向滤液中沉淀，向滤液中加入加入 溶液溶液产生白色产生白色 沉淀沉淀证明有证明有 。硝酸硝酸硝酸钡硝酸钡硫酸钠硫酸钠氯化钠氯化钠硝酸银硝酸银依据物质特殊依据物质特殊性质进行检验性质进行检验(物理性质物理性质)颜色颜色气味

12、气味密度密度溶解性（是否放热）溶解性（是否放热）.燃烧燃烧变色变色生成沉淀生成沉淀放出气体放出气体.依据物质反应依据物质反应时产生的特殊时产生的特殊现象（化学性现象（化学性质）质）鉴别物质的常用方法鉴别物质的常用方法鉴别物质的常用方法鉴别物质的常用方法2、抓住、抓住“气体气体”根据被鉴根据被鉴别别 物质发生反应是否产生气体，物质发生反应是否产生气体，或根据气体的颜色、气味等来或根据气体的颜色、气味等来鉴别鉴别碳酸盐遇酸产生二氧化碳气体碳酸盐遇酸产生二氧化碳气体铵盐遇可溶性碱产生刺激性气味铵盐遇可溶性碱产生刺激性气味NH3活泼金属遇酸产生氢气活泼金属遇酸产生氢气鉴别、检验的原则：鉴别、检验的原则

13、： 现象要明显，操作要尽量简便易行。现象要明显，操作要尽量简便易行。 注意点：注意点： 先取样后操作，先现象后结论。先取样后操作，先现象后结论。 检验物质时有干扰离子，先除干扰再检验检验物质时有干扰离子，先除干扰再检验 检验检验氯离子氯离子用硝酸银用硝酸银（碳酸根、硫酸根都干扰，要先除去）（碳酸根、硫酸根都干扰，要先除去） 检验检验碳酸根碳酸根中混有的中混有的氢氧根氢氧根先把碳酸根沉淀掉先把碳酸根沉淀掉再加再加酚酞或酚酞或MgCl2DD B分别取三种粉末样品分别取三种粉末样品于试管中加入蒸馏水于试管中加入蒸馏水 一支试管粉末溶于水，该粉末为一支试管粉末溶于水，该粉末为碳酸钠，另两支试管无明显现

14、象碳酸钠，另两支试管无明显现象 分别往剩下的两支试分别往剩下的两支试管中加入稀盐酸管中加入稀盐酸 有气泡产生的是碳酸钡，无有气泡产生的是碳酸钡，无明显现象的硫酸钡明显现象的硫酸钡 二、物质的鉴别：二、物质的鉴别：练习：练习：1、有4瓶失去标签的溶液：稀硫酸、酚酞、氢氧化钠、硫酸铜，不用其它试剂即可将它们一一鉴别出来，其鉴别出的顺序是_解题方法指导解题方法指导: 不用其它试剂要将几种溶液一一鉴别，一般分为两类：第一类是有特征(颜色、气味等)物质存在，这类题可先将特征物质检出，然后再用该物质做试剂，逐一对其它待检物质进行通检。第二类是没有特征物质存在，一般采用两两混和法，辅助加热法等。都是固体粉末

15、的也可采用水溶法。本题属第一类。 例题例题2: 用一种试剂鉴别三种无色溶液用一种试剂鉴别三种无色溶液 NH4Cl、MgCl2、NaClNH4ClMgCl2 NaClNaOH白色沉淀白色沉淀产生刺激性产生刺激性气味气体气味气体无明显现象无明显现象MgCl2NH4ClNaCl4、某工地的仓库里有三包标签已磨损的、某工地的仓库里有三包标签已磨损的白色粉末，分别是生石灰、熟石灰和碳酸白色粉末，分别是生石灰、熟石灰和碳酸钙粉末。请你设计一个简便的方法进行鉴钙粉末。请你设计一个简便的方法进行鉴别，并完成该实验报告。别，并完成该实验报告。操作步骤操作步骤现象与结论现象与结论 1、取样，加水溶解、取样，加水溶

16、解放热的为生石灰放热的为生石灰2、过滤后取剩余两种、过滤后取剩余两种 物质的上层清夜，滴加物质的上层清夜，滴加酚酞试液酚酞试液 酚酞试液酚酞试液 变红色为熟变红色为熟石灰，不变色为碳酸钙石灰，不变色为碳酸钙2、如何设计实验验证某溶液中含有硫、如何设计实验验证某溶液中含有硫酸钠酸钠 碳酸钠和氯化钠这三种溶质，某同碳酸钠和氯化钠这三种溶质，某同学设计了如下实验，请完成实验报告。学设计了如下实验，请完成实验报告。步骤步骤现象现象结论结论1、取样，加入足、取样，加入足量的量的 ；有气泡有气泡证明碳酸钠证明碳酸钠2、继续向溶液中、继续向溶液中加入足量的加入足量的 溶液溶液 产生白色产生白色 沉淀沉淀证明

17、有证明有 ；3、过滤、过滤2的溶液和的溶液和沉淀，向滤液中沉淀，向滤液中加入加入 溶液溶液产生白色产生白色 沉淀沉淀证明有证明有 。硝酸硝酸硝酸钡硝酸钡硫酸钠硫酸钠氯化钠氯化钠硝酸银硝酸银2 2、限用一种试剂、限用一种试剂用水鉴别用水鉴别溶解性差异较大溶解性差异较大溶于水颜色发生明显变化溶于水颜色发生明显变化溶于水温度发生明显变化溶于水温度发生明显变化C C例例2.用水不能鉴别的一组物质是用水不能鉴别的一组物质是 ( ) A. Na2SO4 和和 CuSO4 B.CaCO3 和和Na2CO3 C.BaCl2 和和 KNO3 D.浓硫酸和稀硫酸浓硫酸和稀硫酸2、（2007.上海中考）鉴别物质时通

18、常先用物理方法，后用化学方法。现需鉴别三包失去标签的白色固体粉末，它们可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4，请按下表完成实验设计：实验步骤 实验现象和结论 步骤一（物理方法） 步骤二（化学方法）各取少量，分别各取少量，分别加入适量水中加入适量水中固体不消失，是固体不消失，是 CaCO3固体消失，是固体消失，是Na2CO3和和Na2SO4各取这两种固各取这两种固体少量，分别体少量，分别加入稀盐酸加入稀盐酸冒气泡的是冒气泡的是Na2CO3，不冒气泡的是不冒气泡的是Na2SO48.用一种试剂就能把用一种试剂就能把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液区别开，这种试剂三种溶液区别开，这种试

19、剂是（是（ ）A.AgNO3溶液溶液 B.NaOH溶液溶液 C.BaCl2溶液溶液 D.Ba(OH)2溶液溶液2.鉴别下列各组物质，选用的试剂（在鉴别下列各组物质，选用的试剂（在括号内）不合理的是（括号内）不合理的是（ ）A.CO2和和N2(澄清石灰水）澄清石灰水） B.Ca(OH)2溶液和溶液和NaOH溶液（稀盐酸）溶液（稀盐酸） C.NaOH溶液和稀溶液和稀H2SO4(pH试纸）试纸） D.固体固体CaCO3和固体和固体Na2CO3(水水)鉴别真假纯净水鉴别真假纯净水自来水生产中通常使用少量氯气消毒杀菌，自来水生产中通常使用少量氯气消毒杀菌，氯气与水反应的产物之一是氯气与水反应的产物之一是

20、盐酸盐酸。用化学方。用化学方法来鉴别真假纯净水？写出步骤、方法、现法来鉴别真假纯净水？写出步骤、方法、现象及结论。象及结论。取样，滴加硝酸银，产生白色沉淀取样，滴加硝酸银，产生白色沉淀则为假冒纯净水则为假冒纯净水鉴别物质的常用方法鉴别物质的常用方法2、抓住、抓住“气体气体”根据被鉴根据被鉴别别 物质发生反应是否产生气体，物质发生反应是否产生气体，或根据气体的颜色、气味等来或根据气体的颜色、气味等来鉴别鉴别碳酸盐遇酸产生二氧化碳气体碳酸盐遇酸产生二氧化碳气体铵盐遇可溶性碱产生刺激性气味铵盐遇可溶性碱产生刺激性气味NH3活泼金属遇酸产生氢气活泼金属遇酸产生氢气 三、三、鉴别物质的常用方法鉴别物质的

21、常用方法3、分析沉淀、分析沉淀根据沉淀的颜色或性质鉴根据沉淀的颜色或性质鉴 别物质。别物质。（1 1）、不溶于水和稀硝酸不溶于水和稀硝酸的白色沉淀有的白色沉淀有 AgCl、BaSO4；（2）、）、不溶于水但溶于酸的白色沉淀有不溶于水但溶于酸的白色沉淀有 BaCO3、CaCO3、Mg （OH）2等等 （3）、）、 蓝色沉淀：蓝色沉淀：Cu（OH）2 红褐色沉淀：红褐色沉淀：Fe（OH）3多种试剂分步鉴别法（分组法）多种试剂分步鉴别法（分组法）通常待测物都是无色溶液或白色固体通常待测物都是无色溶液或白色固体无色溶液一般用酸碱指示剂分成酸性、中无色溶液一般用酸碱指示剂分成酸性、中性、碱性几组性、碱性

22、几组白色固体一般可加水，根据溶解性分组。白色固体一般可加水，根据溶解性分组。每一组中根据物质的性质再次选择合适的每一组中根据物质的性质再次选择合适的试剂。试剂。例题例题3：NaOH Ca(OH)2KNO3HClH2SO4紫色石蕊紫色石蕊试液试液紫色紫色红色红色蓝色蓝色HClH2SO4KNO3NaOHCa(OH)2BaCl2溶液溶液Na2CO3 溶液溶液无明显现象无明显现象HCl白色沉淀白色沉淀 H2SO4无明显现象无明显现象 NaOH白色沉淀白色沉淀 Ca(OH)2 鉴别鉴别NaOH、 Ca(OH)2 、KNO3、HCl、H2SO4五种无色溶液五种无色溶液 用一种试剂鉴别用一种试剂鉴别用一种试

23、剂鉴别多种物质，通常有以下几种类型：用一种试剂鉴别多种物质，通常有以下几种类型：用紫色石蕊鉴别酸性、中性、碱性溶液用紫色石蕊鉴别酸性、中性、碱性溶液所加试剂与各待测物反应出现所加试剂与各待测物反应出现不同现象不同现象来加以来加以鉴别（气体、沉淀或其它现象）鉴别（气体、沉淀或其它现象）找特征离子，抓典型现象。找特征离子，抓典型现象。例题例题4: (1) (1)用一种试剂鉴别三种白色固体用一种试剂鉴别三种白色固体 NaOH NaCl BaCO3NaOH NaClBaCO3 H2O白色固体白色固体不溶解不溶解固体溶解，固体溶解，且放热且放热固体溶解固体溶解BaCO3NaOHNaCl1、 某校实验室在

24、搬迁时，不慎把三瓶无色某校实验室在搬迁时，不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了，只知道它们分别是盐溶液的标签损坏了，只知道它们分别是盐酸、酸、BaCl2溶液和溶液和Na2CO3溶液。甲、乙、丙溶液。甲、乙、丙三位学生各用一种试剂，一次性鉴别都取三位学生各用一种试剂，一次性鉴别都取得了成功。得了成功。 ( (已知：已知：Na2CO3溶液显碱性，溶液显碱性，BaCl2溶液呈中性溶液呈中性.) )（1）请你写出下表中三位学生所用试剂的名称：）请你写出下表中三位学生所用试剂的名称：鉴别溶液鉴别溶液 鉴别方法鉴别方法 试剂名称试剂名称盐盐 酸酸甲：一种指示剂甲：一种指示剂 BaCl2乙：一种酸溶液乙：一种酸溶

25、液 Na2CO3丙：一种钾的正丙：一种钾的正 盐溶液盐溶液 （2）丁学生认为不用任何试剂即可鉴别，请你简要）丁学生认为不用任何试剂即可鉴别，请你简要叙述他的鉴别过程（一种方法即可）：叙述他的鉴别过程（一种方法即可）： 。硫酸硫酸石蕊石蕊碳酸钾碳酸钾例题例题5 实验室有失落标签的四瓶无色溶液：实验室有失落标签的四瓶无色溶液：MgCl2、NaCl、HCl和和NaOH，现实验桌上只有一瓶酚酞试液。请设，现实验桌上只有一瓶酚酞试液。请设计只用酚酞试液鉴别上述溶液的实验方案。计只用酚酞试液鉴别上述溶液的实验方案。实验设计方案实验设计方案实验步骤实验步骤预计产生的实验现象预计产生的实验现象和由此得出的结论

26、和由此得出的结论 请你只用酚酞试液鉴别请你只用酚酞试液鉴别H2SO4 、Ba(OH)2、HCl、NaCl四种无色溶液。四种无色溶液。H2SO4Ba(OH)2HClNaCl酚酞酚酞Ba(OH)2变红变红无现象无现象H2SO4HClNaCl变红的变红的Ba(OH)2溶液溶液生成白色沉淀生成白色沉淀,且红色消失且红色消失红色消失红色消失没有变化没有变化H2SO4HClNaCl练习练习3不用其它试剂来鉴别多种溶液不用其它试剂来鉴别多种溶液不用其它试剂鉴别多种溶液，通常有以下几种类不用其它试剂鉴别多种溶液，通常有以下几种类型：型：先找出有色溶液，再根据有色溶液与其余溶液先找出有色溶液，再根据有色溶液与其

27、余溶液反应的特征现象来逐个鉴别剩余溶液。反应的特征现象来逐个鉴别剩余溶液。用组内溶液混合法，依据不同反应现象来鉴别。用组内溶液混合法，依据不同反应现象来鉴别。例题例题6 不用外加试剂鉴别下列五种溶液：不用外加试剂鉴别下列五种溶液：硫酸铵硫酸铵 氯化钡氯化钡氯化铁氯化铁氢氧化钠氢氧化钠硝酸钾的硝酸钾的 先后顺序是先后顺序是 。 1、某硫酸溶液中可能混有少量某硫酸溶液中可能混有少量盐酸，请设计实验验证盐酸的存盐酸，请设计实验验证盐酸的存在。在。 目的：目的：除尽硫酸根，除尽硫酸根，防止对氯离子防止对氯离子检验造成干扰检验造成干扰取少量待测液取少量待测液加足量的加足量的试剂试剂1，并过滤并过滤为什么

28、不为什么不加加BaCl2 试剂试剂2滤滤渣渣滤滤液液 现象：现象： 。（1）试剂）试剂1是是 ， （2）加试剂）加试剂1的目的是的目的是 ， （3）试剂）试剂1不选氯化钡的原因是不选氯化钡的原因是 。 （4）试剂）试剂2是是 ，现象是，现象是 。 产生白色沉淀产生白色沉淀 硝酸钡硝酸钡酸化的硝酸银酸化的硝酸银 原因：原因：氯化钡会与硫酸反氯化钡会与硫酸反应产生盐酸，干扰应产生盐酸，干扰对原有盐酸的检验。对原有盐酸的检验。 3、有一包固体、有一包固体A，可能含有，可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的几种，取少量的中的几种，取少量的A做如下实验，现象如图所示。做如下实验，现象如图所示。根据实验过程中的现象判断：根据