小学六年级语文·总复习资料(利川小语室徐光华)1

1、 小学六年级语文学业水平监测考试总复习资料 利川市教学研究室 小语卓越教师培养室 徐光华 （供语文教师指导学生复习参考）一、拼音1、字母表Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh  Ii  Jj  Kk  Ll  Mm  NnOo  Pp  QqRr  Ss  Tt Uu  Vv  Ww      Xx

2、  Yy  Zz2、前鼻音：an en in un3、后鼻音：ang eng ing ong4、平舌音和翘舌音平舌音是以z、c、s为声母的字音；如：曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司翘舌音是以 zh、ch、sh、r为声母的字音。如：占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生5、整体认读音节16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying6、轻声和儿化音轻声 如：行啊、大的、桌子、罐头、买得起、天上、家里、过来、哥哥、猩猩儿化 如：一点儿、小米儿、女孩儿、红花儿、

3、盖儿、尖儿、头儿、白面儿7、声调标注位置口诀（1）有不放过，没找o e， i、 u并列标在后，单个字母不必说。（2）j 、q 、x小淘气，见了ü眼就挖去二、查字典1、音序查字法：知道读音，音序就是字母表的拼音顺序，要记住音序字母要大写。如：舫。音序为：F2、部首查字法：不知道读音。找出部首后,去掉部首看还有几画.如：徵. 3、数笔画查字法：难以确定部首又不知道读音。要数一共有多少笔画. 如：囬分辨部首口诀：形声取形不奇怪，包围结构都取外。左右相等左边找，左右不等常取少。上分下合取下面，其余取上不取下。 独体字形按整体，部首不明取起笔。三、成语分类1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放

4、、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园2、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人3、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习4、形容冬天的成语： 冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑 、鹅毛大雪5、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟6、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空7、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、8、含有云的成语：腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云 9、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香10、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百

5、花齐放、万紫千红11、形容长江的成语：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、波澜壮阔、12、描写颜色的成语：五彩缤纷、五颜六色、万紫千红、 花红柳绿、古色古香13、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨14、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、15、描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里16、描写月亮的成语：明月清风 春花秋月、皓月当空、风清月朗、玉兔东升17、描写太阳的成语：夕阳如丹、夕阳西下 艳阳高照 骄阳似火 烈日炎炎18、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉19、形容人很多的成语：人山人海、座

6、无虚席、门庭若市、高朋满座20、形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神21、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发22、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、慌不择路、落荒而逃23、运动场上的运动员们：汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓、生龙活虎 不甘落后24、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、问寒问暖、惜老怜贫25、描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、和声细语、笑容可掬、笑容满面26、描写人物品质成语：平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧27、表示诚信的成语：表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落28、描写人物神态的：神采奕奕、 眉飞色

7、舞 眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气29、形容刻苦学习的成语：废寝忘食、悬梁刺股、程门立雪 囊萤映雪、凿壁借光30、描写人物仪态、风貌的成语：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂31、描写人物动作的成语：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、前俯后仰、32、描写友情成语：肝胆相照、情同手足、忘年之交、天涯比邻、一见如故33、源于神话故事的成语：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天34、来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、35、来源于寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、 36、形容知识丰富：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西

8、、博学多才、博古通今37、形容情况紧急的成语：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、刻不容缓38、形容考试的成语：冥思苦想、东张西望、聚精会神、专心致志、左顾右盼39、表示英勇行为的成语：前赴后继、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死40、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、口若悬河、滔滔不绝41、与读书有关的成语：一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书42、精神集中的近义词：全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志 目不转睛43、有恒心、有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断 坚持不懈44、形容谦虚的：不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听、

9、虚怀若谷45、形容骄傲的成语：班门弄斧 目空一切 目中无人 妄自尊大 自高自大 自鸣得意46、表现社会风貌的成语：欣欣向荣 万象更新 蒸蒸日上 日新月异、政通人和 百废俱兴47、描写建筑物的：金碧辉煌 富丽堂皇 造型细致 古香古色 气势雄伟 摩天大楼48、含有夸张的：地动山摇 惊天动地 气吞山河 气壮山河 气贯长虹 顶天立地49、含有比喻的：呆若木鸡 心如刀割 泪如泉涌 光阴似箭、挥汗如雨 视死如归50、形容时间的成语：快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝        慢：一日三秋、度日如年 如隔三秋；宝贵

10、：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金51、以“喜”字开头的：喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外52、含有“笑”意思的：哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑53、描写高兴的：眉开眼笑、捧腹大笑、眉飞色舞、手舞足蹈、谈笑风生、兴高采烈54、描写发怒的成语：大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天55、描写害怕的成语：胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄 心惊肉跳 心惊胆寒56、描写伤心的成语：心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地 失声痛哭57、形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待 燃眉之急58、含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南

11、腔北调、59、含有“想”意思的：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、60、含有“快”意思的：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝61、含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽62、含有“走”意思的：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、63、含有“兴”字的：兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴64、含有两个“看” ：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、65、形容书的内容精彩的成语：引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、66、含有贬义的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、

12、67、含有褒义的成语：奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死68、含有两个数字的：三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、69、含有“一”但不在开头：千钧一发、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失70、含有数字的成语：一箭双雕 两面三刀 四面八方 五湖四海 六神无主 七手八脚 八方呼应 九牛一毛 十全十美 百战百胜 千变万化 万紫千红71、含有两个人体器官的成语：狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、72、形容事物很大的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观73、含有“马”字的：马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、74、含有两个动物的：虎头

13、蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸75、鼠字成语、鼠目寸光、鼠肚鸡肠、鼠窃狗盗、投鼠忌器、抱头鼠窜、獐头鼠目、胆小 如鼠76、虎字成语：虎视眈眈、虎头虎脑、虎背熊腰、虎头蛇尾、生龙活虎、藏龙卧虎77、龙字成语：龙腾虎跃、龙飞凤舞、龙马精神、龙凤呈祥、龙蛇混杂、望子成龙、车水马龙78、蛇字成语：蛇蝎心肠、画蛇添足、惊蛇入草、龙蛇混杂、怀弓蛇影、打草惊蛇79、牛字成语：牛刀小试、汗牛充栋 老牛舐犊、搏牛之虻、对牛弹琴、九牛一毛80、兔字成语；兔死狐悲、兔死狗烹、狡兔三窟、乌飞兔走、守株待兔81、做事情有把握的成语：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、82、形容没有退路的成语：穷途末路

14、、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、83、描写房间干净、整洁的成语：一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序84、风B雨式成语：春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨85、“不”在第三个的：永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认86、一、三字是近义词的成语：挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、87、含有早晚意思的：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕88、描写科学精神的：发愤图强、迎难而上、集思广益、群策群力89、描写艺术品的：巧夺天工、独具匠心、引人入胜 四、改病句病句类型举 例我的提醒1、成分残缺1、下课了，在操场上玩游

15、戏。2、我们学校书法竞赛活动。3、经过这次活动，使我受到了深刻的教育2、用词不当1、在这次比赛中，他取得了优异的成就。2、他办事总是犹豫不决，一点儿也不武断。3、虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。  3、搭配不当1、他的写作水平明显改进了。2、秋天的北京是美丽的季节。3、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。4、词序颠倒1、集邮对我特别感兴趣。2、气象小组的同学记录并收听了天气预报。3、在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。5、重复累赘1、那个房间非常宽敞得很。2、松树屹立在陡峭的险峰上。3、那个三条边的三角形画好了。6、指代不明1、刘明和陈庆是好朋

16、友，他经常约他去打球。2、哪里有困难，他就出现在那里。 7、前后矛盾1、这个养猪场养的猪不少于 500 头左右。2、今年春天的这场秋雨下得真不是时候。8、归类不当1、中国少年报和科学画报这两种报纸我都爱看。2 、妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。3、参加这次劳动的有工人、农民和青年等。9、不符事理1、他异口同声地说：“这里的风景真美。”2、这明月高悬、繁星满天的夜空真美。10、关联词用错1、不管气候条件极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。2、只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。3、对于这个人，我既不了解他，更没见过他修改病句注意事项：1、句子的原意要保留、修改要恰当。

17、 2、读懂句子的意思。 3、找准病处，对症下药。 4、改后读读是否通顺，是否改变原意。五、关联词关联词举 例既又；不是而是；一方面一方面因为所以；既然就；因此之所以是因为只要就；只有才；无论都；不管总虽然但是；尽管还是如果就；即使也；要是就如果-那么-不是就是；是还是；与其不如；宁可也不不但而且；不仅还六、句式转换句式类型我的提醒被字句：兄妹俩被美妙的琴声陶醉了把字句：美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。陈述句：这比山还高比海还深的友谊，我们不能忘怀。反问句：这比山还高比海还深的友谊，我们怎么能忘怀？肯定句：中国人民的聪明才智是令全世界瞩目的。双重否定句：中国人民的聪明才智不得不令全世界瞩目。感叹句：中

18、国人民的聪明才智多么令全世界瞩目啊！反问句：中国人民的聪明才智怎能不令全世界瞩目呢？疑问句：中国人民的聪明才智是令全世界瞩目的吗？直接陈述（引述句）：皮埃尔说：“我只是希望镭有美丽的颜色。”间接陈述（转述句）：皮埃尔说，他只是希望镭有美丽的颜色。遥远的东方升起太阳。改成比喻句：遥远的东方升起一轮玉盘似的月亮。小鸟在树上叽叽喳喳的叫着。改成拟人句：小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌。 房间里的声音很大。改为夸张句：房间里的声音大的快把玻璃震碎了。 刘翔是中国的骄傲。扩句： 世界冠军刘翔的确是中国的骄傲 他用慈祥的目光久久的注视着甲板上的大木箱。缩句： 他注视木箱七、修辞手法修辞类型举 例我的发现比喻1、那

19、姑娘长的好像一朵花一样。2 2、那又浓又绿的景色，简直就是一幅油墨山水画 3、地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。拟人 1、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都 开满了花赶趟儿。 2、 溪流唱起了欢快的歌。1、排比1、 1、人间最温暖,母亲哺育我们,老师教育我们,社会帮助我们。2、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。1、夸张1、白发三千丈,缘愁似个长。2、芝麻粒儿大的事,不必放在心上。3、太阳刚一出来,地上已经像下了火。反问这么甜的葡萄，难道你不爱吃吗？设问这种像棉团似的云是什么？哦，原来

20、是积雨云。反复有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。引用人们都说：“桂林山水甲天下”。对偶风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心八、标点符号用法名称符号用法说明举例叹号！1用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2用于语气强烈的祈使句末尾。停止射击！3用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀！引号“ ” 1用于行文中直接引用的部分。王老师说：“请同学们做好准备。”（1）提示语在前，提示语后面用冒号。小李淡淡地一笑：“不，不能吃！”（2）提示语在中间，提示语后用逗号。“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”（3）提示语在后面，提示语后用句号。“睡着了吗？”妈妈问。2

21、表示突出强调这是我们组办的“热爱大自然”的手抄报。3表示讽刺或否定这样的“聪明人”还是点好。少一点好4、用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等满遭损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。5表示特定称谓她真不愧是一位“和平大使”。破折号1 用于行文中解释说明部分。迈进大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。2表示意思的递进。团结批评和自我批评团结3用于声音的延长。“呜”火车开动了。4表示声音的中断小明睁大了眼睛，不解地问：“这”。5、表示意思的转折。我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊！省略号1用于引文的省略。她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静

22、，树叶儿遮窗棂啊”2用于列举的省略。在广州的花市上，牡丹、水仙、梅花、菊花、山茶、春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！3用于话语中间，表示说明断断续续。书名号 用于书名、篇名、电影名、歌曲名、报纸刊物名等。1、红楼梦的作者是曹雪芹。2、我们学了从百草园到三味书屋这一课。3、少年彭德怀这部电影我很喜欢看。4、大家都在唱真心英雄这首歌。5、他的文章在人民日报上发表了。九、诗句分类1、思乡 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。举头望明月，低头思故乡。春风又绿江南岸，明月何时照我还？2、送别 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。莫愁前路无知己，天下谁人

23、不识君。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。3、惜食 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。4、爱国 生当为人杰，死亦为鬼雄。死去元知万事空，但悲不见九州同。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。5、亲情 父子亲而家不退，兄弟和而家不分。临行密密缝，意恐迟迟归。但愿人长久，千里共婵娟。6、惜时 黑发不知勤学早，转眼便是白头翁。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲。7、名山 相看两不厌，只有敬亭山。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。只在此山中，云深不知处。不识庐山真面目，只缘身在此山中。8、黄河 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。白日依山尽，

24、黄河入海流。9、长江 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。天门中断楚江开，碧水东流至此回。10、瀑布 日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。11、风解落三秋叶，能开二月花。羌笛何须怨扬柳，春风不度玉门关12、雪千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。日暮苍山远，天寒白屋贫。千山鸟飞绝，万径人踪灭。13、雨夜来风雨声，花落知多少。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。14、春春眠不觉晓，处处闻啼鸟。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。15、夏江南可采

25、莲，莲叶何田田。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。16、秋月落乌啼霜满天，江风渔火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。17、冬日暮苍山远，天寒白屋贫。千山鸟飞绝，万径人踪灭。遥知不是雪，为有暗香来。18、花牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。墙角数枝梅，凌寒独自开。19、草天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。迟日江山丽，春风花草香。野火烧不尽，春风吹又生。20、树两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。春城无处不飞

26、花，寒食东风御柳斜。扬柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。21、动物两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。22、颜色春风又绿江南岸，明月何时照我还？停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时!日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。23、夕阳夕阳无限好,只是近黄昏。朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。24、月亮大漠沙如雪，燕山月似钩。深林人不知，明月来相照。月落乌蹄霜满天，江枫渔火对愁眠。野旷天低树，江清月近人。海上生明月，天涯共此时。峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。可怜

27、九月初三夜，露似珍珠月似弓。明月松间照，清泉石上流。25、老师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。随风潜入夜，润物细无声。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜？落红不是无情物, 化作春泥更护花。26、高邮吾乡如覆盂，地处扬楚脊。环以万顷湖，粘天四无壁。霜落邗沟积水清，寒星无数傍船明。今夜湖中好风景，直须看到月三更。27、扬州天下三分明月夜，二分无赖是扬州。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。28、哲理横看成岭侧成峰，远近高低各不同。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。问渠哪得清如许,为有源头活水来。欲穷千里目,更上一层楼。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。29、成语春色满园关不住，一枝红杏出墙来。去年今日此门中，

28、人面桃花相映红。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。等闲识得东风面,万紫千红总是春千磨万击还坚劲,任尔东西南北风粉身碎骨全不怕, 要留清白在人间。30、托物言志不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。      千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。            粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。31、边塞诗醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。        秦时明月汉时关，万里长征人未还。 羌笛何须

29、怨杨柳，春风不度玉门关。 林暗草惊风，将军夜引弓。十、阅读理解知识点（一）知识点整理 1、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比。 2、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 3、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 4、描写人物的方法：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写 5、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 6、叙述方式：概括叙述、具体描写 11、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 12、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、引用 (二)常用答题格式：1、某句话在文中的作用： （1）文首：开篇点题；渲染气氛埋下伏

30、笔，为下文作辅垫；总领下文； （2）文中：承上启下；总领下文；总结上文； （3）文末：点明中心。照应开头 2、修辞手法的作用： （1）比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了- （2）排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了- （3）设问：引起读者注意和思考； 答题格式：引起读者对-的注意和思考 （4）反问： 强调，加强语气等； （5）对比： 强调了突出了 （6）反复： 强调了加强语气 3、句子含义的解答 ： 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、等表现方法。答题 时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 4、某句话中某个词换成另一个行吗？为

31、什么？ 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了的情况，换 了后就变成，与事实不符。 5、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不 一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。6、段意的归纳 1记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事 格式：（时间地点）人事。 2说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么， 格式：说明（介绍）说明对象说明内容（特点） 7、主要内容的概

32、括：（6种方法）.题目扩展法。.要素归纳法。 段意合并法。摘录句段法。取主舍次法。 问题回答法十一、作文分类及写法指导作文类型写 法 指 导注意事项记实作文1、记事（快乐的、伤心的、成长的）1、起因+经过+结果 2、头+胸+腿+脚3、顺题开头+事情经过+感想写一件事。感想多用名言警句。运用顺叙、倒叙、插叙等方法。2、写人（老师、同学、朋友、伙伴）1、人物特点+典型事例（1-2件）2、品德定向+因德选材+视材布局人物特点要选积极向上的。运用语言、动作、外貌、神态心理活动描写方法。3、写景观察顺序+景物特点+抒发感情多用比喻、拟人、排比修辞手法4、状物（动物、植物、静物）同写景文章想象作文1、看图

33、作文看懂图意+推前想后编故事变成写一件事的文章，图中的人物要有名字。2、假想作文合理想象一件事、一天变成写一件事的文章去写。3、续写合理想象事情的经过、结果人物的品质不能变，中心思想不能变。应用文1、写信题目+称呼+问候语+正文+祝福语+署名+日期注意格式、位置。2、写建议书建议问题+建议原因+建议内容重点写建议的内容。注意格式同写信一样。3、写发言稿（演讲稿）称呼+主要内容+说明观点+发出号召要有号召力，多用名言警句、诗句等。其他1、读后感主要内容+发表观点+联系实际+感想主要内容不要过多，不能全篇都是联系实际。扣住文章内容谈感想。2、古诗改写读懂诗意+推前想后编故事不能简单翻译。看懂是写景

34、的古诗还是记事的古诗。3、话题作文把大话题变小变成写一件事的作文拼音、查字典练习题1、找出下列词语中的平舌音和翘舌音。平舌音用“ ” 翘舌音用“=”铲除 资产 文章 蒸发 搓手 酸醋 侵蚀 嗓门 日光 瞬间2、划出下面句子中的翘舌音。时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。3、划出下面句子中的整体认读音节。今天晚上，阴云散去了，月亮圆圆的，似乎预示着亲人的团圆，只是我的爸爸不知道是否能回来。4、划出读轻声的字桌子 那么 人家 奶奶 蚂蚁 怎么办呢 起来5、填空。如果我不知道水浒传的“浒”字的读音，应用（ ）查字法查字典；如果我在作文时不会写“jé力”的“jé”字，应用

35、（ ）查字法查字典。“挺”字在字典里有以下意思：很；撑起；笔直。在“挺拔”一词中，它的意思应选（ ）义项。6、查字典（毕业考试题）要查的字查音序查部首除部首外再查几画“”这个字在词语中的意思心直口快（1）锋利（2）乐意（3）直爽（4）迅速奋发图强（1）图画（2）谋求、谋划。（3）制定的计划，谋略。无穷无尽（1）完了 （2）达到极点（3）彻底 （4）缺乏财物精兵简政（1）简单，跟繁相对（2）使繁变简(3)古代用来书写的竹片或木片。敏7、“卓越”的“卓”字，用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法， 先查字母（ ），再查音节（ ）。8、选择。把序号填在括号里。（2008年毕业考试题）

36、 在2008年北京奥运会上，为了体现中国特色，我们对运动员进场的顺序作了改革：国家或地区的汉字名称第一个字笔画较少的先进场，如果第一个字的笔画数相同，就看名称的第二个字，如此类推。以下国家和地区：(1)美国、（2）越南、（3）英国、（4）巴西、（5）日本、（6）加拿大、（7）俄罗斯、（8）中国香港。最先入场的是（ ），最后入场的是（ ）。9、选择。把序号填在括号里。（2009年毕业考试题）增城市要举行一次运动会，（1）荔城街、（2）增江街、 (3)朱村街、 (4)新塘镇、 (5)石滩镇、(6)中新镇、(7)小楼镇、(8)派潭镇、(9)正果镇等全市9各镇街都派出了运动员参赛。在开幕式上，各镇街运

37、动员代表队的进场顺序按其名称的音序排列。那么，第一个入场的镇街是（ ），第二个入场的镇街是（ ）。修改病句练习题在原句上修改病句 、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 、骄傲自满是学习上的阻碍。 、这些是唐朝出土的文物。 、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 、我估计他这道题一定做错了。 、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11、草原的作者是老舍写的。 12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和

38、扩大。 13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。  14、我们要增强克服困难的信心和方法。  15、报晓的公鸡是起床的信号。  16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。  17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。  18、小学生语文学习和中国少年报是我最喜欢读的报纸。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。  20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21听了报告，受到了教育。   22早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。   23我忍不住不禁笑了出来。   2

39、4我经常看到小明有时在早锻炼。   25少先队员要发挥革命传统。   26因为老舍爱养花，而且养了许多花。   27小兴安岭的夏天是个美丽的地方。   28我昨天看了电影“闪闪的红星”。   29他喊他出去玩。 30妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。 关联词语练习题一、 选择恰当的关联词填空，把答案序号写在后面的横线上。（2009年毕业考试题）A、即使也B、如果就 C、虽然但是D、只要就 E、只有才 F、因为所以（1）( )下了一番苦功，（ ）能练出一手好字。（2）( )下了一番苦功，（ ）能

40、练出一手好字。(3) ( )下了一番苦功，（ ）能练出一手好字。(4) ( )下了一番苦功，（ ）能练出一手好字。我选择的答案是：_二、把下列句子补充完整：这只空调虽然体积不大， 只要你做的事对人民有益， 星期天，你是去公园， 小明的爸爸 ，还会修汽车。尽管林玲学习十分努力， 才能获得优异的成绩。三、用关联词语把下面两句话连起来。我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。_这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。_董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。_做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。_你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。_（6）我们要积累大量词语。我们要运用这些词语。（2007

41、年毕业考试题）_（7）我们永远忘不了您，您为我们付出了无限的心血。（2009年毕业考试题）_（8）人们不加节制的砍伐树木。人类的生存环境会不断恶化。（2008年毕业考试题）_四、选择下面的关联词语，填在句子中。既又不是而是一方面一方面因为所以既然就因此之所以是因为只要就只有才无论都不管总虽然但是尽管还是如果就即使也要是就不是就是是还是与其不如宁可也不不但而且不仅还我们（ ）把轮船停在港口，（ ）冒着狂风暴雨前进。（ ）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。妈妈（）工作，（）参加进修学习。鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。（）明天

42、下雨，我们（）要去探望李老师。（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。、判断下面关联词语是否恰当，把正确的写在括号里。即使说法不同，但是他们的目的是一样的。（）虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。（）即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。（）既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。（）不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（） 句式转换练习题一、反问句变陈述句1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？_ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ _ 3、这点小事，难道还要妈妈担心吗？_ 二、陈述句变反问句 1、

43、60;我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。_ _ 2、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 _ 三、缩句 1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_ 2、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_ 四、按照要求写句子。疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。 （改成被字句）。 2、我的错误马上被朋友们纠正了。（改成把字句） 。 3、改变词序，意思保持不变。 出金华城大约5公里到罗甸。 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。 4、改变词序，改变句意。 那些来南京的客人都很热情。 这几道题你全没有做对。 5、把反问句改成陈述句。 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 。 6、把陈述句改

44、成反问句。 猫的性格实在有些古怪。 7、把直接引语改成间接引语。 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。” 。 8、把间接引语改成直接引语。 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。 五、照样子写句子。 1、例：李老师推开门走进教室。 。 2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。 。 3、例：井冈山是中国革命的摇篮。 。 4、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。 。 5、例：天空的星星快活地眨着眼睛。 。 6、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。 。 六、按要求写句。 1、欣欣向荣 用来形容花草树木的 用来比喻

45、事业的 2、骄傲 用来表示褒义的 用来表示贬义的 3.成了 写成比喻句 4.天空中的小星星 写成拟人句 5.好像 写成比喻句 写成不是比喻句的 七、以文明用语的要求，将下列话换个说法 1、喂，妈，今天开学了，快给钱。 _ 2、小红，把窗关一下。 _ 八、将下列句子改为第三人称转述 1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” _ 标点符号练习题一、加标点1、五年级同学在校园里种树 早晨七点钟 老师和同学就陆续来了 开始干活了 有的挖坑 有的填土 有的扶着小树 有的浇水 大家的干劲真大啊 结束的时候 校长说 咱们学校的校园 要靠咱们的双手来美化2、好在的雪呀山川河流树木房屋全都罩上了一层厚

46、厚的白雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界3、小战士难地说水水说着就昏过去了4、小明 快过来 妈妈着急地说5、你们打了一个漂亮仗 连长说 希望继续努力6、现在解散 体育老师命令道二、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号填在后面的括号里 A表示引用的部分。 B表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。 C表示讽刺或否定的意思。 1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（ ） 2、看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”3、这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗? （  ） 4、老柿树像一把大伞，张在我家的门前

47、。因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。   （  ） 三、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里 A补充说明。 B意思转折或递进。 C声音的延长。 D插入内容。 1、有一个孩子他是元帅他把我带到这里来。 （ ） 2、四十秒钟后大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（  ） 3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒”，我抬头一看，是春花。（  ）4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。      （  ） 四、指出下面句子中省略号的作用1、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能都牺牲了你要要走出去” 2、青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉它都爱吃。（ ） 3、那个东西，一定没有发现我要监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱，呱呱”（  ） 5、当我掏钱的时候，发现没有零钱，于是对他说