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文档简介
1、2022二年级沪教版语文下学期期末复习有答案班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 比一比,再组词。供(_) 铃(_) 购(_) 读(_)拱(_) 拎(_) 沟(_) 续(_)观(_) 轻(_) 场(_) 钱(_)玩(_) 经(_) 扬(_) 浅(_)2. 比一比,再组词。围 全 己 补圆 合 记 神3. 比一比,再组词。咏(_) 堆(_) 吐(_) 探(_)永(_) 推(_) 杜(_) 深(_)植(_) 茁(_) 选(_) 休(_)值(_) 出(_) 洗(_) 体(_)拼音词组4. 看拼音,写词语。r nao yu x wn nun jio do mn z sh ji b wn shng din
2、5. 根据语境,看拼音写词语。(1)升入二年级后,我认识了许多新的png you(_)。(2)课外书上能学到很多书本上学不到的zh shi(_)。(3)chng sh(_)里的灯光五光十色。(4)nng(_)民伯伯们真xn k(_)!6. 看拼音写汉字。yn jin zh x lo sh shn shu xin tin n jn shn qin hu zh y zhn sh ji pn bin zh do y qi hun yn q ch 笔画集训7. 按要求填空。1“峰”的读音是_,第五画是_,组词_。2“隔”共_画,是_结构,组词_。3“与”的读音是_,第二画是_,组词 _。4“繁”的读音
3、是_,第十七画是_,组词_。5“荣”共_画,第五画是_,组词_。8. 按要求填空。1“浓”的读音是_,第六画是_,组词_。2“赛”共_画,是_结构,组词_。3“祖”的读音是_,部首是_,组词_。4“摘”的读音是_,第七画是_,组词_。5“掏”共_画,第九画是_,组词_。9. 按要求,填一填。(1)请写几个描写秋天的成语: 、 、 、 。(2)“歌”的偏旁是 ,共 笔,第6笔是 ,扩词 、 。(3)“焰”共 笔,偏旁是 ,写出3个同偏旁的字 、 、 。(4)“匹” 的第2笔是 ,它是一个 结构的字,我们可以说一匹 。选词填空10. 选词填空。四面八方 笑容满面一大早,人们敲起象脚鼓,兴高采烈地从
4、_赶来。周总理_地来到人群中。高兴开心今年,傣族人民格外_。周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么_!11. 选词填空。丁冬丁冬 滴答滴答 丁零零 扑扑 轰轰 哗啦啦 叽叽1(_),时钟不紧不慢地走着。2(_)的铃声从远处传来。3小鸡(_)地叫着。4不一会儿,大雨就(_)地下起来了。5泉水一路向前跑去,(_),那声音真好听。6(_),鸭子一个接一个跳下水。7(_)的雷声响个不停。12. 选词填空。快活 快乐 欢乐 (1) 全家人举杯祝爷爷生日(_)。(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里(_)地蹦啊跳啊。(3) (_)的笑声充满了整个公园。美丽 美好(4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天
5、坛公园一处(_)的风景。(5) 这是多么(_)的礼物啊!句子训练营13. 照样子,写句子。(1)例:人们想出种种办法管住我。人们想出种种办法把我管住。风吹走了妹妹的圆帽子。_(2)例:葫芦藤上长满了绿叶,开出了小花。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。大哥哥吹出了笛声。_(3)例:风中的花儿向我点头。夜空中的小星星_。(把星星当成人来写)14. 句子七彩虹。A照样子,根据提示把句子写具体。例:(茂密的)枝叶(向四面)展开。(1)老师批改作业。(亲爱的认真地)_(2)雨点落下来。(黄豆大的迅速地)_B展开想象,把句子补充完整。天上的白云,有时候变成一匹四蹄生风的白马,有时候_,有时候
6、_。C把下列名句补充完整。(1)春江潮水连海平,_。(2)_,人无志不立。(3)遥知不是雪,_。(4)_,怕得鱼惊不应人。15. 按要求,写句子。1小家伙们,你们吵什么呀?(照样子,写问句)_呀?2这事好办,我来帮你们分吧!(照样子,写感叹句)_ 吧!3整块奶酪都被你吃光了!(变成“把”字句)_16. 给下列句子加上恰当的关联词,把两句话合并成一句话。(1)他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。_(2)丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。_(3)音乐课上,马老师弹琴。马老师教我们唱歌。_(4)大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。_17. 照样子,填一填。1例:里(外) 分(
7、_) 苦(_) 寒冷(_) 2例:寻找(春天)保护(_) 编织(_) 修补(_)3例:(苹 果)般的太阳 (_)般的白云 (_)般的小河4例:小柳树听了,笑了。 小柳树听了,(不好意思地)笑了。宁宁在街灯下等妈妈。 宁宁在街灯下(_)等妈妈。阅读理解18. 阅读短文,完成练习。 关怀1934年11月,红二方面军在贺龙、任弼时同志的指挥下,击溃拦截之敌,向陕北挺进。一天下午,部队正在赶路,一个伤员忽然倒在路旁,起不来了。贺老总知道后,立即下马跑过去看望。“快上马吧,小鬼!”贺老总说着,就把马身上的背包等东西卸下来了。然后用手去扶那个伤员上马。那个伤员迷迷糊糊,听到有人叫他,吃力地睁开眼睛,一看是
8、贺老总,就喃喃地推辞:“不行,不行,这是你的马。”“不,这是革命的马,谁需要谁就可以骑。”“可是你是首长,我”“你是战士,是英雄,是为革命流血流汗的英雄啊!”“贺老总,我我可以走。”伤员说着就挣扎着要起身。“别说了,我命令你上马!”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背,自己扛着背包扶着伤员,走在队伍中间。1写出下列词语的近义词。 击溃_ 拦截_ 看望_2这篇短文没有用什么方法表现人物的特点?( )A主要写人物的行动。B主要写人物的心理活动。C主要写人物之间的对话。3你知道贺龙是谁吗?你还知道有关他的其他故事吗?和小伙伴们开个故事会说说吧! _19. 我会自己读懂课文,回答问题。下雨了,天阴了,云
9、低了,太阳躲起来了。燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭在雨中,我们上学去。1画出短文中的表示声音的词。2短文有_节,第_节写我们在雨中上学去。3根据
10、短文内容填空。(1)下雨前,天_了,云_了,太阳_了,燕子_,鱼儿_,蚂蚁_,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”(2)小雨点落下来了!它落在地面上,像_;它掉在池塘里,逗得_。抬头看天,小雨点连成一条条_,被风一吹歪歪斜斜,像_,又像_。20. 阅读课文片段,回答问题。平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里( )、( )、( )。有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。1找出文中两组反义词。 ( )( ) (
11、)( )2选择合适的词语填在文中的括号内。跳舞 散步 开大会 唱歌 奔跑 睡觉3“光”的意思有:明亮; 景物 ;只。 “光做好事”中的“光”的意思是:(_)4“我”做了哪些好事?_5“我”做了哪些坏事?_21. 阅读故事,完成练习。乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!”乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。” “有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。”说完,乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无
12、法爬上去了。1这篇短文共有_个自然段,写了乌龟与水井的_次对话。2“我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“我这儿”是指_,“别处”是指_。A水井 江河湖海B江河湖海 水井3请用“”画出乌龟说的话。4乌龟再也爬不上来时,他会说什么? _5读了这篇短文后,我懂得了()A水井能关心帮助乌龟。B不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。C乌龟不应该跳下去。22. 同步阅读。池鱼之殃从前,有座城市。一天,城门失火了,附近池塘里的一条鱼看见了,它慌忙唤醒沉睡的伙伴们:“城门着火了,咱们快逃吧。”别的鱼听了,都不以为然,它们说:“城门着火了,和我们有什么关系呢?要跑,你自己跑!”那条鱼只好自己逃走了。城里的居
13、民都来救火,他们拿着桶、脸盆冲向池塘,纷纷从池塘里取水救火。火被扑灭了,池塘里的水也快用完了。没有逃走的鱼都倒了霉,它们在池塘的泥里挣扎着,不久,就干死了。1那条鱼告诉别的鱼快逃,它们为什么不以为然?_2没有逃走的鱼为什么都死了?_3选文告诉我们( )A救火需要用池塘里的水。B看见火就赶紧逃走。C表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。看图写话23. 看图写话仔细观察下面这幅图画。图中有哪些人,他们在做什么?发挥你的想象力,写成一个完整的故事。_24. 看图写话。大自然有许多秘密,聪明的小朋友一定可以发现它。观察这两幅图,你发现图中的景物发生了哪些变化呢?请你写一写吧!要求:1把一
14、句话说清楚,加上标点符号。2书写工整,不会写的字用拼音代替。 _25. 快乐习作仔细观察图画,看看图上画了谁,他在干什么?然后写一段话,不会写的字可以用音节代替。_26. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。请以节约用水为题,写一段话。_27. 看图写话下图是小红在上学路上经历的事,请你以上学路上为题,把你看到的、想到的写下来。_答案1、供给 铃声 购物 读书 拱起 拎起 水沟 继续 观看 轻声 场面 金钱 玩耍 经过 发扬 深浅 2、周围 全部 自己 补课 团圆 合力 记下 神仙3、歌咏 永远 土堆 推开 吐丝 杜绝 打探 深入 植树 值日 茁壮 出来 选择 干洗 休息 体育4、热闹 游戏
15、温暖 教导 民族 世界 波纹 商店5、朋友 知识 城市 农 辛苦6、眼睛 主席 老师 身手 香甜 干净 深浅 或者 一阵 世界 旁边 知道 一切 欢迎 汽车7、fng 山峰 十二 左右 间隔 y 与共 fn 、 繁多 九 光荣 8、nng 丿 浓绿 14 上下 比赛 z 礻 祖国 zhi 摘花 十一 丨 掏钱 9、(1)秋高气爽 金秋十月 秋风习习 秋风落叶 (2) 欠 14 一 歌唱 歌曲 (3)12 火 灯 炉 烛 (4)丿 半包围 马10、四面八方 笑容满面 高兴 开心11、滴答滴答 丁零零 叽叽 哗啦啦 丁冬丁冬 扑扑 轰轰12、(1) 快乐 (2) 快活 (3) 欢乐 (4) 美丽
16、(5) 美好13、风把妹妹的圆帽子吹走了。 阳光帅气的大哥哥吹出了悠扬的笛声。 对着我眨眼睛14、亲爱的老师认真地批改作业。 黄豆大的雨点迅速地落下来。 变成活泼可爱的小白兔 变成凶猛的老虎 海上明月共潮生 树无根不长 为有暗香来 路人借问遥招手15、妈妈,这盒子里装的是什么 已经九点多了,我还是明天再背诵课文 你把整块奶酪都吃光了!16、他宁愿牺牲自己,也不说党的机密。 丁丁虽然多次被评为“三好学生”但是他不骄傲。 音乐课上,马老师一边弹琴,一边教我们唱歌。 因为大禹治水做出了杰出的贡献,所以他成为人们世世代代敬仰的英雄。17、合 甜 温暖 树木 童话 衣服 棉花 丝带 着急地18、1 击败
17、 阻挡 探望 2A3贺龙是中华人民共和国十大开国元帅之一,为中国人民的解放事业做出了不可磨灭的贡献。19、1滴答 滴滴嗒嗒 哗啦 哗啦哗啦2 4 4 3 阴 低 躲起来 掠过树梢 跳出水面 交头接耳 敲小鼓 池水笑起朵朵花 银线 喝醉了酒 在跳舞20、1温和 暴躁 好事 坏事2睡觉 散步 奔跑 跳舞 唱歌 开大会34灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。5淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。21、1 5 2 2A3(1)什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。(2)有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。4我不该不听别人劝告的。5B22、1因为它们认为城门着火与自己毫无关系。2因为人们救
18、火需要用池塘里的水,水用光了,鱼就干死了。3C23、放学了,小红正高高兴兴地端着盆水准备去擦桌子打扫卫生,可是小明随手丢下了一块香蕉皮,刚巧被小红踩到,只听小红“啊!”的一声,把水盆摔了出去。水,全撒在了小明头上,小红连忙道歉。“都怪我,不小心踩到了香蕉皮”小明突然脸红了,原来这时搬起石头砸自己的脚。他对小红说:“应该是我说对不起,这是我随手丢下的香蕉皮”小明捡起地上的香蕉皮,扔进了垃圾桶。24、范文:月亮姑娘的腰细细的,特别漂亮。太阳姐姐特别胖,好特别羡慕月亮姑娘。过了几天,月亮姑娘慢慢地变胖了,整个身体都圆圆的,和太阳姐姐一样胖了。25、示例:夏天,烈日炎炎,小明拿着鱼杆去钓鱼。来到小河边,看那清澈见底的小河,小明不由自主地说:今天的运气一定不错。”小河的旁边有一棵柳树,站在柳丝轻拂的小河边,真让人心旷神怡!小明坐下来一心一意开始钓鱼。正当他钓的满头大汗的时候,一条鱼上钩了。他高兴地说:“我钓到了一条大鱼。”就连柳树上的知了也象在说:“知道,知道。”26、范文:节约用水在一个阳光明媚的星期天,平平、冬冬,青青三个好朋友一块去公园踢皮球,他们边走边开心地聊着天。走着走着忽然听见哗
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