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文档简介

1、第4页 共4页三年级下册音乐教案采山教学设计 教学目的：1、指导学生用欢快、活泼的情绪，有感情地演唱歌曲采山。2、通过演唱、表演等活动体验歌曲轻快、活泼、清新的音乐特点。3、通过多种形式，让学生积极的投入到各项音乐活动中来，从中体验歌曲所描绘的大自然的美丽风光以及快乐劳动的主题，让学生明白劳动荣耀的道理。4、通过小组创造，用简单的动作表现歌曲，进步学生的交往才能。教学重点：1、能有感情的演唱和表演歌曲，从中体验课堂乐趣。2、创设情景，让学生对歌曲进展表演，培养学生的音乐感知才能、表现才能。教学难点：1、歌曲中十六分音符和休止符的掌握和运用。2、学生参与各项活动的积极的态度和情绪的把控。教具准备

2、：多媒体、图片 教学过程：一、组织教学 1、师：今天，教师带你们去旅游好吗？ 2、随音乐采山，做律动。师：接下来，让我们一起拍着手去到咱们的目的地。二、新课教学一感知歌曲 1、师：如今，我们到了目的地，这儿是哪里呀？请看：课件展示：清晨的大山静悄悄的，一会儿热闹起来：小猴子、公鸡、兔子、小鹿、长颈鹿等等，还有数不清的小鸟，它们都从四面八方来到这宁静的大山，各自显示着自己。突然，一个小女孩，提着小篮子，一边唱一边来采山。背景音乐采山2、师：我们和小姑娘交朋友，好不好？这个小姑娘特别喜欢挽着小竹篮到森林里去。大家猜猜，她会去干什么呢？ 3、师：我们来听听小姑娘的答复。播放采山4、师：什么是采山呀？

3、 5、师：小姑娘每次去采山，总会唱着歌，让我们一起来听听吧。课件播放动画采山6、 师：你们知道小姑娘都采了些什么吗？我们一起来听听。播放采山7、小姑娘采了这么多东西，心情怎么样啊？让教师感受到你的心情。播放采山8、你最喜欢其中的哪一句？唱一唱好吗？ 二学唱歌曲 1、节奏训练 1同学们喜欢采山吗？喜欢我跟你们一样也喜欢采山，因为山上有那么多诱人的野果和山菜。山上有位仙女姐姐说：“聪明的孩子们，这些漂亮的蘑菇你们喜欢吗？想采吗？只要读准确蘑菇上的节奏，你就可以把漂亮的蘑菇带回家了。” 师：下面先跟教师一起练一练。师：请同学们试一试，看你能采到多少朵蘑菇。2、歌词教学 师教学生按节奏朗读歌词。三处理歌曲 师：小姑娘在山上采到了那么多的蘑菇、山菜，她的心里真快乐，我们也用最好听的声音来唱一唱，体会小

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