文言文阅读模拟题专题训练

1、精选优质文档-倾情为你奉上3、 文言文阅读模拟题专题训练一、 阅读下面的文言文，完成1-5小题。（22分）李继昌，字世长。初，父崇矩与太祖同府厚善，每太祖诞辰，必遣继昌奉币为寿。尝畀弱弓轻矢，教以射法。建隆三年，荫补西头供奉官。太祖欲选尚公主，崇矩谦让不敢当，亟为继昌聘妇，太祖颇不悦。开宝五年，继昌迁如京副使。后入为东头供奉官，监大名府商税，岁课增羡。会诏择廷臣有劳者，府以名闻。至道二年，蜀贼平，余党颇啸聚，拜峡路二十五州军捉贼招安都巡检使。贼酋喻雷烧者，久为民患，以金带遗继昌，继昌伪纳之，贼懈不设备，因掩杀之。咸平三年，王均乱蜀，与雷有终、上官正等同受诏进讨，砦（注）于城西门。贼忽开城伪遁，

2、有终等各以所部径入，继昌亟止之不听，因独还砦。贼果闭关发伏，有终等仅以身免。继昌按堵如故，所部诸校闻城中战声，泣请引去。继昌曰：“当俟主帅命。”是夕有终驰报至徙继昌屯雁桥门三月破弥牟砦斩首千级均脱走。继昌入城，严戒部下，无扰民者。获妇女童幼置空寺中，俟事平遣还其家。继昌急领兵追贼至资州，闻均枭首乃还。大中祥符元年，进秩东上阁门使。俄以目疾求归京师。少愈，令枢密院传旨，将真拜刺史。继昌以疾表求休致。未几，改右骁卫大将军。其子遵勖，尚万寿长公主。天禧初，主诞日，邀继昌过其家，迎拜为寿。帝知之，密以器币、珍果等赐之。二年冬，卒，年七十二。继昌为治尚宽，任峡路时，与上官正联职。正残忍好杀，尝有县胥护刍

3、粮，地远后期，正令斩之，继昌徐为解贷焉。郑伸者，早死，其母贫饿，尝诣继昌乞丐。继昌召见，与白金百两，时人称之。（注）砦：同“寨”。1下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）A父崇矩与太祖同府厚善 善：友善，交好 B必遣继昌奉币为寿 币：礼物C以金带遗继昌 遗：赠送 D继昌徐为解贷焉 贷：贷款2下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分）（ ）A砦于城西门 乃设九宾礼于廷 B闻均枭首乃还 今其智乃反不能及C俄以目疾求归京师 具告以事 D密以器币、珍果等赐之 填然鼓之3下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）A是夕/有终驰报至/徙继昌屯雁桥门/三月/破弥牟砦/斩首

4、千级/均脱走B是夕有终驰/报至徙继昌屯雁桥门/三月/破弥牟砦/斩首/千级均脱走C是夕/有终驰/报至徙继昌屯雁桥门/三月破弥牟砦/斩首千级/均脱走D是夕/有终驰报至/徙继昌屯雁桥门/三月破弥牟砦/斩首/千级均脱走4下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A李继昌在平定王均叛乱时，不因主帅身陷困境而率部逃脱，仍然等候帅令调遣。B叛贼首领喻雷烧用金带行贿，继昌假意收下，使贼人放松警惕，后为民除患。C李继昌严苛执法，使大名府税收增加；他宽厚待下，使护刍粮误期的县胥免遭一死。D李继昌深得圣心，颇为皇帝倚重。他以目疾求归，稍有好转就被委以重任；得知他赴公主寿宴，皇帝特意恩赏。5翻译文中

5、划线的句子。（10分）（1）会诏择廷臣有劳者，府以名闻。 （2）继昌入城，严戒部下，无扰民者。获妇女童幼置空寺中，俟事平遣还其家。 6、根据文本，概括李继昌为政的特点。 二、阅读下面的文言文，完成1-6题。杜环小传杜环，字叔循。其先庐陵人，侍父一元游宦江东，遂家金陵。环尤好学，工书，重然诺，好周人急。父友兵部主事常允恭死于九江，家破。其母张氏，年六十余，哭九江城下，无所归。有识允恭者，怜其老，告之曰：“今安庆守谭敬先，非允恭友乎?盍往依之? ”母如其言，附舟诣谭。谭谢不纳。母大困，从人至金陵，因访一元家所在，问：“一元今无羔否? ”道上人对曰：“一元死已久，惟子环存。其家直鹭洲坊中。”母服破衣

6、，雨行至环家。环方对客坐，见母，大惊，因问曰：“母非常夫人乎?何为而至于此? “母泣告以故。环亦泣，扶就座，拜之，复呼妻子出拜。妻马氏解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。母问其平生所亲厚故人及幼子伯章。环知故人无在者，不足付，又不知伯章存亡，姑慰之曰：“天方雨，雨止为母访之。苟无人事母，环虽贫，独不能奉母乎?愿母无他思。”母见环家贫，雨止，坚欲出问他故人。环令媵女从其行。至暮，果无所遇而返，坐乃定。环购布帛，令妻为制衣衾。自环以下，皆以母事之。越十年，环异地逢其子伯章，泣谓之曰：“太夫人在环家，日夜念少子成疾，不可不早往见。”伯章若无所闻，第曰：“吾亦知之，但道远不能至耳。”环归半岁，伯章来。母

7、见少子，相持大哭。既而伯章见母老，恐不能行，竟绐以他事辞去，不复顾。环奉母弥谨。然母愈念伯章，疾顿加。后三年，遂卒。环具棺椁殓殡之礼，买地城南钟家山葬之，岁时常祭其墓云。史官曰交友之道难矣当意气相得时以身相许若无难事至事变势穷不能蹈其所言而背去者多矣况既死而能养其亲乎?吾观杜环事，虽古所称义烈之士何以过。而世俗恒谓今人不逮古人，不亦诬天下士也哉！(选自明宋濂杜环小传，有改动)1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A重然诺，好周人急 周：救济 B母如其言，附舟诣谭 诣：往见C谭谢不纳，母大困 谢：道歉 D奉糜食母，抱衾寝母 食：给吃2下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是(

8、 )A竞绐以他事辞去 以乱易整，不武 B因访一元家所在 因宾客至蔺相如门谢罪C至暮，果无所遇而返，坐乃定 度我至军中，公乃入 D环购布帛，令妻为制衣衾 秦王为赵王击缶3下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A游宦：指远离家乡在官府任职。在西汉初年，游宦制度的发达和影响力达到高峰。这与王勃杜少府之任蜀州“同是宦游人”中的宦游不是一个意思。B拜：用一定的礼节授与某种名位或官职。这里是表示敬意的礼节。C媵女：古代指陪嫁的人，这里是指家中的婢女。D传：文体名，是一种常见的文学形式。传文作者在记述传主事迹过程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断，因此传也可以像小说那样进行虚构的艺

9、术加工。4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A史官曰/交友之道难矣/当意气相得/时以身相许/若无难事至/事变势穷/不能蹈其所言而背去者多矣B史官曰/交友之道难矣/当意气相得时/以身相许/若无难事/至事变势穷/不能蹈其所言而背去者多矣C史官曰/交友之道难矣/当意气相得/时以身相许/若无难事至事变势穷/不能蹈其所言而背去者多矣D史官曰/交友之道难矣/当意气相得时/以身相许/若无难事/至事变势/穷不能蹈其所言而背去者多矣5下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A常允恭之母张氏因突然变故而无家可归，只好投奔故旧，但是未被谭敬先接纳，万般无奈之下，找到了故人之子杜环。B杜环见

10、到张氏，深感惊讶，随即殷勤接待张氏。他和家人都像对待母亲一样服侍张氏，使张氏在杜家无忧无虑地度过了晚年。C常伯章担心母亲年老不能走远路，竟然找了个借口来欺骗母亲，丢下她不管，离开了杜家。D作者被杜环关爱他人、善始善终的事迹所感动，因而撰文予以表彰，并在文中再用对比手法表现杜环重情重义的高尚情操。6把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)今安庆守谭敬先，非允恭友乎?盍往依之？ (2)母服破衣，雨行至环家。 (3)伯章若无所闻，第曰：“吾亦知之，但道远不能至耳。” 7、结合文章第4段，概括杜环供养常母的具体事件。（4分） 三、阅读下面的文言文，完成1一6题。诸君简画记 毛先舒杭之中，稍东曰丰乐

11、桥，桥稍东曰古橘园，故宋之橘苑也。苑废久，种橘已尽，惟有古银杏两株，盘轮扶疏，疑为宋故物云。园有主为诸君君简。君简少好画。又学篆刻，喜何震、陈琮刀镌，时时见古法。然不甚自贵爱，独深爱画。尝自称先君子博学游艺，尤喜翰墨。与华亭董宗伯其昌、赵文学左为密交。自其为童子时旁侍，观两公用笔墨，挥写入妙。苍秀淡沲，董称最工；空濛潇瑟，赵为之冠。两公分间，互相放写，终不能自掩其真也。君简既好画，日取两公画及诸家所作玩之，久而融然，化裁臻微。予间问君简：“子此画法谁氏？”君简笑曰：“吾且忘吾手，安知谁法？”予闻而憆然，不复知所问矣。大体得法于古人，不必以甚似为工。萧远疏逸，绝蹊径矣。君简先世多显官。尊君伯茂公

12、，豪贤多资。至君简而日贫。君简不知贫，惟日弄笔墨自娱。客过索画，君简即与画，然持钱来者甚少；君简亦耻役手为金钱。或持钱赠君简，君简便受之。午突无烟，君简得钱即酤酒，坐待所与密者过，引壶斟酌，醉而后已。君简交不滥不黩，游好三四人，周旋久之，义亦弥笃。室处委巷，起居于于尔。夫君简身不习宦，非逃者也；画不为售，非艺者也；交不干上，非为名者也。吾于君简，不知所以名之。虽然，岂其无得于中而能若是与？岁既暮，银杏叶方落矣，不知近客来亦多遗钱否？吾当过与君简坐枯树而饮。1下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A然不甚自贵爱 贵：看重 B客过索画，君简即与画 过：经过C午突无烟，君简得钱即酤酒 突：烟囱

13、 D不知近客来亦多遗钱否 遗：赠送2下列各组语句中加点字的意义和用法，相同的一项是（ ）A园有主为诸君君简 窃为大王不取也 B终不能自掩其真也 其孰能讥之乎C周旋久之，义亦弥笃 天之苍苍，其正色邪 D吾当过与君简坐枯树而饮 吾尝终日而思矣3下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）A观两公用笔墨，挥写入妙 【译】观看两位先生作画，挥笔创作达到了神妙境界B尊君伯茂公，豪贤多资 【译】君简的父亲伯茂公，有很多豪贤资助他C室处委巷，起居于于尔 【译】君简的家在陋巷中，他却生活得悠然自得D夫君简身不习宦，非逃者也 【译】君简不学习做官的本领，但也不是避世者4将下面的句子译为现代汉语。君简亦耻役手为金钱

14、。 吾于君简，不知所以名之。 5文章第二段写了诸君简学画的过程，请用三个四字词语依次加以概括。 6下面两句话分别反映了诸君简的生活态度和艺术追求，请选择其中一句，联系实际谈谈你的看法。君简不知贫，惟日弄笔墨自娱。吾且忘吾手，安知谁法？ 四、阅读下面文言文，完成1-5题。孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教。以建立名誉，使世士明知之。故在济南，始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍，以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年有五十，未名为老，内自图之：从此却去二十年，待天下清，乃与同岁中始举者等耳。故以四时归乡里，于谯东五十里筑精

15、舍，欲秋夏读书，冬春射猎。求底下之地，欲以泥水自蔽，绝宾客往来之望，然不能得如意。后征为都尉，迁典军校尉，意遂更欲为国家讨贼立功，欲望封侯作征西将军，然后题墓道言“汉故征西将军曹侯之墓”，此其志也。而遭值董卓之难，兴举义兵。是时合兵能多得耳，然常自损，不欲多之。所以然者，兵多意盛，与强敌争，倘更为祸始。故汴水之战数千，后还到扬州更募，亦复不过三千人。此其本志有限也。后领兖州，破降黄巾三十万众。又袁术僭号于九江，下皆称臣，名门曰建号门，衣被皆为天子之制，两妇预争为皇后。志计已定，人有劝术使遂即帝位，露布天下。答言：“曹公尚在，未可也。”后孤计禽其四将，获其人众，遂使术穷亡解沮，发病而死。及至袁绍

16、据河北，兵势强盛，孤自度势，实不敌之。但计投死为国，以义灭身，足垂于后。幸而破绍，枭其二子。又刘表自以为宗室，包藏奸心，乍前乍却，以观世事，据有当州。孤复定之，遂平天下。身为宰相，人臣之贵已极，意望已过矣。今孤言此若为自大欲人言尽故无讳耳。设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王。或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度，每用耿耿。齐桓、晋文所以垂称至今日者，以其兵势广大，犹能奉事周室也。论语云：“三分天下有其二，以服事殷，周之德可谓至德矣。”夫能以大事小也。昔乐毅走赵，赵王欲与之图燕，乐毅伏而垂泣，对曰：“臣事昭王，犹事大王；臣若获戾，放在他国，没世然后已，不忍谋

17、赵之徒隶，况燕后嗣乎?”胡亥之杀蒙恬也，恬曰：“自吾先人及至子孙，积信于秦三世矣；今臣将兵三十余万，其势足以背叛，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教以忘先王也。”孤每读此二人书，未尝不怆然流涕也。孤祖、父以至孤身，皆当亲重之任，可谓见信者矣，以及子桓兄弟，过于三世矣。（选自古文鉴赏辞典）（注）子桓兄弟：指曹丕、曹植等；曹丕字子桓。1下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是（ ）A臣若获戾 戾：凶暴 B兴举义兵 举：发动C妄相忖度 度：猜测 D昔乐毅走赵 走：投奔2下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 （ ）A胡亥之杀蒙恬也 鹏之徙于南冥也 B恐为海内人之所见凡愚 身死国

18、灭，为天下人笑C夫能以大事小也 焚百家之言，以愚黔首 D而遭值董卓之难 青，取于之蓝而青于蓝3下列句子编为四组，全都表明曹操的志向高洁的一组是 （ ）始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍 意遂更欲为国家讨贼立功，欲望封侯作征西将军 所以然者，兵多意盛，与强敌争，倘更为祸始 但计投死为国，以义灭身，足垂于后 设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王 孤每读此二人书，未尝不怆然流涕也ABCD4. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A今孤言此/若为自大/欲人言尽/故无讳耳 B. 今孤言/此若为自大/欲人言尽/故无讳耳C. 今孤言此/若为自大/欲人言尽故/无讳耳 D. 今孤言/此若为自大/欲

19、人言尽故/无讳耳5下列各句中对文章的阐述，不正确的一项是 （ ）A曹操叙述自己起初只想做一个好郡守；世道混乱，便想隐居乡下，读书射猎；后兴兵讨伐董卓，并且得到了很多兵马。B在文中曹操历数自己的功绩，历陈古人行事，并以周公自况，申明自己功业虽大，但无代汉自立之心。C在文中，作者提到每次阅读有关乐毅和蒙恬的书，没有不感动得悲伤流泪的。很真切地表明了自己忠于汉室的决心。D文章用质朴、坦率、沉着的语言直剖胸襟，毫不矫情作态，故读来亲切感人。充分显示了一个杰出的政治家及军事家的过人胆识和非凡气概。6翻译文中划线的句子。(1)身为宰相，人臣之贵已极，意望已过矣。 (2) 孤祖、父以至孤身，皆当亲重之任，可

20、谓见信者矣。 7、在文中曹操历数了自己的哪些功绩，申明自己功业虽大，但无代汉自立之心。（5分） 五、阅读下面两则文言文，完成1-5题。（19分） （1）孔子曰：“导之以政，齐之以刑，民免而无耻。导之以德，齐之以礼，有耻且格。”老氏称：“上德不德，是以有德；下德不失德，是以无德。”“法令滋章，盗贼多有。”太史公曰：信哉是言也！法令者治之具，而非制治清浊之源也。昔天下之网尝密矣，然奸伪萌起，其极也，上下相遁，至于不振。当是之时，吏治若救火扬沸，非武健严酷，恶能胜其任而愉快乎！言道德者，溺其职矣。故子曰：“听讼【1】，吾犹人也，必也使无讼乎。”此非虚言也。汉兴，破觚【2】而为圜，斫雕而为朴，网漏于吞

21、舟之鱼，而吏治不至于奸，黎民艾安。由是观之，在彼不在此。（取材于史记）注释：【1】听讼：指审理案件。【2】觚：方，文中指严酷的法令。（2）贞观二年，太宗谓侍臣曰：“朕谓乱离之后，风俗难移。比观百姓渐知廉耻，官人奉法，盗贼日稀，故知人无常俗，但政有治乱耳。是以为国之道，必须抚之以仁义，示之以威信，因人之心，去其苛刻，不作异端，自然安静。公等宜共行斯事也！”贞观四年，房玄龄奏言：“今阅武库甲仗，胜隋日远矣。”太宗曰：“饬兵备寇虽是要事，然朕唯欲卿等存心理道，务尽忠贞，使百姓安乐，便是朕之甲仗。隋炀帝岂为甲仗不足以至灭亡，正由仁义不修，而群下怨叛也。宜识此心。”贞观十三年，太宗谓侍臣曰：“林深则鸟栖

22、，水广则鱼游，仁义积则物自归之。人皆知畏避灾害，不知行仁义则灾害不生。夫仁义之道，当思之在心，常令相继，若斯须懈怠，去之已远。王珪顿首曰：“陛下能知此言，天下幸甚！”（取材于贞观政要）1. 下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A. 导之以政 导：引导 B. 上下相遁 遁：欺瞒C. 溺其职矣 溺：沉迷 D. 饬兵备寇虽是要事 饬：整顿2.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）A. 民免而无耻 B. 法令者治之具君子博学而日参省乎己 客有吹洞箫者C. 破觚而为圜 D. 林深则鸟栖窃为大王不可取也 故木受绳则直 3.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）A. 上德不德，是

23、以有德 【译】最有道德的人不（标榜自己）有道德，因此（才真正）具有道德B. 法令滋章，盗贼多有 【译】法令越严酷，盗贼越多C. 仁义积则物自归之 【译】仁义积累（得深厚）百姓自然会归顺君王D. 若斯须懈怠，去之已远 【译】如有片刻懈怠，就不能够达到远方了4.将下面句子译为现代汉语。（4分）信哉是言也！ 故知人无常俗，但政有治乱耳。 5. 请结合以上两则材料内容，分别概述孔子、老子、唐太宗治理国家的主张，并说明三人主张的相同之处。（5分） 一、【答案】1D 2A 3A 4C5（1）正赶上皇帝下诏选拔有功劳的朝廷大臣，大名府就把李继昌的名字上报（或：让他的名字使皇帝听闻）。（2）继昌进城后，严格告

24、诫部下，所以没有滋扰百姓的。将俘获的妇女儿童安置在空的寺院（官府）中，等事态平稳后放他们回家。6、忠于职守；足智多谋；宽严兼济（每点1分）【解析】1 D项，“贷”，结合“地远后期，正令斩之”分析，应该译为宽恕。句意：李继昌慢慢为他开脱得到宽恕。2 A项，“于”，介词，在。B项，“乃”，副词，才；副词，竟然、却。C项，“以”，介词，因为；介词，把。D项，“之”，代词，他；助词，不译。3“三月”表示时间，排除C项、D项。“均”指的是王均，结合句意分析，排除B项。句意：当天晚上，雷有终派人快马送来文书，调李继昌驻兵雁桥门。三月，攻克弥牟寨，斩首千级，王均逃走。4C项，“他严苛执法，使大名府税收增加”

25、错误，“大名府税收增加”并不是因为他严苛执法，而是他为政有方，所以，“宽严兼济”的概括也不符合原文。5（1）“会”译为适逢、恰巧遇上，“择”译为选拔，“会诏择廷臣有劳者”（定语后置句），“闻”译为使知道（使动用法）。（2）“戒”译为告诫，“获”译为俘获，“置”译为安置，“俟”译为等待。 参考译文：李继昌字世长。起初，李崇矩与宋太袓在同官署亲密友善，每逢太祖生曰，必定派遣李继昌奉献礼物祝寿。曾给他软弓轻箭，教他射箭。建隆叁年，因庇荫补爲西头供奉官。太祖想要选他作女婿，李崇矩谦让不敢当。李崇矩急忙爲李继昌订婚，太祖听到此事，很不高兴。开宝五年，李继昌提升爲如京副使。后爲东头供奉官，监大名府商税，年

26、赋税收入增加赢余。正赶上皇帝下诏选择朝廷大臣中有功劳的人，府中把他的名字上报。至道二年，蜀地贼寇平定，余党聚集，授为峡路二十五州军捉贼招安都巡检使。贼军首领喻雷烧，长期成爲百姓的祸患，把金带送给李继昌，李继昌假装收下，贼军没有设防，因而袭击消灭他们。咸平三年，王均在蜀地叛乱，与雷有终、上官正等人一同受诏进军讨伐，在城西门立营寨。贼军忽然打开城门假装逃走，雷有终等人各率所辖人马直接入城，李继昌发觉，急忙制止，他们没有听从，因而独自返回营寨。贼军果然关闭城门出动伏兵，官军全军覆没，雷有终等人仅仅自身得免于难。李继昌按兵不动，部下将校听到城中作战的声音，哭着请求撤退。李继昌説:“应当等候主帅的命令。

27、”当天晚上，雷有终派人快马送来文书，调李继昌驻兵雁桥门。三月，攻克弥牟寨，斩首千级，王均逃走。李继昌入城，严格告诫部下，没有人骚扰百姓。俘获妇女儿童安置在空的寺院中，等事态平稳后放他们回家。李继昌迅速率军追击贼军到资州，听到王均被斩首才返回。大中祥符元年，升官级为东上閤门使。不久因眼病请求返回京城。稍稍痊愈，命令枢密院传旨，即将实任爲刺史，李继昌因病上表请求退休。不久，改爲右骁卫大将军。其子李遵勗，娶万寿长公主。天禧初年，公主生日，邀请李继昌到家中，迎接礼拜祝寿。皇帝得知此事，偷偷用器币、珍奇果品、美味等赏赐他。二年冬，去世，享年七十二岁。李继昌治理崇尚宽厚。任峡路时，与上官正共事。上官正残忍

28、好杀,曾经有县吏护送粮草，路远超过期限，上官正下令把他斩首，李继昌慢慢为他开脱得到宽恕。有郑伸其人，早死，他的母亲贫穷飢饿，曾经到李继昌那里乞讨，李继昌召她相见，给与白银一百两，当时的人都称赞他。二【答案】1C 2B 3D 4B 5B6（1）现在的安庆太守谭敬先，不正是常允恭的朋友吗？你何不前去投靠他？（2）常母穿着破烂的衣服，淋着雨走到杜环家里。（3）常伯章好像充耳不闻，只说：“我也知道这件事情，只是路途遥远不能去罢了。”7、（1）杜环买了布帛，叫妻子替常母缝制衣裳。（2）从杜环以下，全家人都把常母当母亲侍奉。（3）异地遇到常伯章，劝其看望母亲。（4）常母去世后，为其准备棺椁，下葬，逢年过节

29、扫墓、祭拜。【解析】1 C项，“谭谢不纳”中“谢”是谢绝、拒绝的意思。故选C。2 A项“以”：介词，拿。B项“因”连词，于是；介词，经由，通过。C项“乃”：副词，才。D项“为”：介词，替，给。故选B。3 D项“传也可以像小说那样进行虚构的艺术加工”解说错误，传记一般不虚构。4此题考查文言断句的能力。此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、排比结构等。并且能通过选项的比对，排除错项，选定正确项。划线句子的大意是，史官说:“和朋友交往的道理真是难啊！人们在意气相投的时候，常常拿自己的生命来作保证，好像世

30、界上没有什么困难的事情。可是到了事态变化、形势窘迫的时候，根本无法实践他们的诺言而背弃离开对方，（这样的事情）实在是太多太多了啊！”句中，“当时”是固定结构，中间不应断开，据此分析可排除A、C两项。“穷”与前句“势”构成一个短语，表示形势窘迫。据此分析可排除D项。分析可知B项断句正确。故选B。5 B项“张氏在杜家无忧无虑地度过了晚年”与原文不合，原文是“然母愈念伯章，疾顿加。后三年，遂卒。”故选B。6 （1）“盍”通“何”，为何；“往”，前去；“依”，依附，投靠。“盍往依之？”是省略句，省略了主语“你”。（2）“服”，穿；“雨”名词作动词，“淋雨”。（3）“若”好像；“第”，只；“但”，只是。

31、7、原文依据：1、环购布帛，令妻为制衣衾。2、自环以下，皆以母事之。3、异地逢其子伯章，泣谓之曰：“太夫人在环家，日夜念少子成疾，不可不早往见。4、环具棺椁殓殡之礼，买地城南钟家山葬之，岁时常祭其墓云。 参考译文：杜环，字叔循，祖先是庐陵人，他随侍父亲杜一元远游到江东作官，于是就在金陵定居。杜环特别好学，专精书法；很守信用，喜欢去救助别人的急难。杜环父亲的朋友兵部主事常允恭在九江死了，家庭破碎。常母张氏，年纪六十多岁，在九江城下痛哭，无家可归。有认识常允恭的人，可怜常母年纪老迈，就告诉她说:“现在的安庆太守谭敬先，不正是常允恭的朋友吗?你何不前去投靠他？”常母照那人的话去做，搭船去见谭敬先，谭

32、却谢绝而不肯接纳。常母处境大为困窘，随人到金陵，于是就向人打听杜一元家在那里，问:“杜一元现在可安好吗?”路上的人回答她说:“杜一元己经死很久了，只有他儿子杜环还活着，他家就在鹭洲坊里头。”常母穿着破烂的衣服,淋着雨走到杜环家里。杜环正与宾客对坐，当他看到常母，大为吃惊，于是就问她说:“您不是常夫人吗？您为什么会到这里呢？”常母哭着告诉杜环原因。杜环听了也哭了出来，他扶着常母坐下,向她礼拜行礼，再把妻子叫出来拜见她。环妻马氏脱下衣服让常母更换淋湿的衣服，捧粥给常母吃，又抱出棉被让常母睡觉。常母问起允恭这生所亲近、交情深厚的老朋友近况，也问起她的小儿子常伯章在哪里。杜环知道常允恭的老朋友没有一个

33、在这儿，(常母)不能够托付给他们，又不知道常伯章是死是活,就姑且安慰她说:“现在正在下雨，等雨停了后，我再替您老人家去找找他吧。如果真没有人事奉您老人家的话，我杜环虽然贫穷，难道就不能事奉您老人家吗？希望您老人家不要再多想了。”常母看杜环家境贫穷，雨停后,就坚决地要出去找找常允恭其它的老朋友。杜环就叫丫环跟在她后面。到了傍晚，常母果然没找到任何朋友而回来了，这时常母才定居下来。杜环买了些布帛，叫妻子替常母缝制衣裳。从杜环以下，全家人都把常母当母亲侍奉。经过了十年,杜环在别的地方正好遇到了常母小儿子常伯章，哭着对他说:“太夫人在我家里头，因为日夜思念着你而生病了，你真应该早点儿去看看她老人家啊!

34、”常伯章好像充耳不闻，只说:“我也知道这件事情，只是路途遥远不能去罢了。”就在杜环回家半年后，常伯章才来。常母看到了小儿子，两人抱在一起痛哭了起来。后来，常伯章看母亲年纪老迈，怕她无法远行，竟然拿其它事情欺骗常母就走掉了，而且再也没有回来看她。杜环更加谨慎地事奉常母，然而常母更加想念小儿子伯章，病情突然加重了，三年之后就过世了。杜环替她准备了棺木，举行入敛安葬的礼仪，在城南钟家山买块地给她安葬，逢年过节去那儿扫墓、祭拜。史官说:“和朋友交往的道理真是难啊！人们在意气相投的时候，常常拿自己的生命来作保证，好像世界上没有什么困难的事情。可是到了事态变化、形势窘迫的时候，根本无法实践他们的诺言而背弃

35、离开对方，（这样的事情）实在是太多太多了哪！更何况是在朋友已经死亡了之后，而能够奉养他的亲人呢？我观察杜环的事迹，即便是古代所称赞的忠义烈士也比不上他啊，世俗常常说今人不如古人，这不也是冤屈了全天下了吧！”三 【答案】1B 2D 3.B 4 君简也耻于为了金钱而使自己成为杂役。对于诸君简，我不知道用什么称呼他。 5 耳濡目染，玩味钻研，融会贯通玩味钻研，融会贯通，臻于佳境认真研习，博采众长，自成一家 6观点明确；联系实际；分析合理。 【解析】1 选项B，“过”拜访。故答案选B。2 选项A，“为”判断语气，是/认为；选项B，“其”代词，指自己的艺术风格/语气词，相当于“岂”难道；选项C，“之”时

36、间名词后的助词/主谓之间取消独立性；选项D，“而”连词，表修饰。故答案选D。3 选项B，“尊君伯茂公，豪贤多资”的意思是：诸君简的父亲伯茂公，豪爽贤能，广有财富。故答案选B。4 此题中的“耻”意动用法“耻于”；“役”使自己成为杂役。“于”对于；“名”称呼；“之”他。5本题考查的是理解文本内容并概括的能力。这类试题一般要注意摸清题干的要求，然后认真理解和翻译文段的内容。题干问的是：文章第二段写了诸君简学画的过程，请用三个四字词语依次加以概括。从原文内容看：但是他不太看重自己的篆刻作品，只是深爱画画。他自己曾说他过世的父亲广泛地学习过各种技艺，尤其喜爱书画。他父亲和华亭县的董其昌、赵左是好友。诸君

37、简在还是孩子的时候就在旁边陪侍，观看两位先生作画，挥笔创作达到了神妙境界。可以概括为主人公，由开始“深爱画画”到受到大家的影响“博采众长”，再到最后的“神妙境界”。根据以上可以概括出其学习绘画的过程。6本题考查的是对文本内容的理解及结合现实的分析能力。本题题干问的是：下面两句话分别反映了诸君简的生活态度和艺术追求，请选择其中一句，联系实际谈谈你的看法。君简不知贫，惟日弄笔墨自娱。吾且忘吾手，安知谁法？从对的理解可以看出诸君简对绘画追求的执着。从对的理解可以看出其绘画艺术的高超。结合现实可以从“执着”追求这个角度来陈述人生成就的因素。 参考译文：杭州城中，稍向东有个丰乐桥，丰乐桥稍向东有个地方叫

38、古橘园，是从前宋朝时的橘苑。古橘苑废弃已久，当初所种的橘树都已不见，只有两株古银杏，粗壮茂盛，怀疑是宋朝时的旧物。橘园现在的主人是诸君简。诸君简从小喜欢画画。又学习了篆刻，喜爱何震、陈琮的刀刻作品，从他的篆刻作品中常常可以看出古人的手法。但是他不太看重自己的篆刻作品，只是深爱画画。他自己曾说他过世的父亲广泛地学习过各种技艺，尤其喜爱书画。他父亲和华亭县的董其昌、赵左是好友。诸君简在还是孩子的时候就在旁边陪侍，观看两位先生作画，挥笔创作达到了神妙境界。苍劲俊秀、淡雅明净，董其昌最为出色；缥缈迷蒙、潇瑟静寂，赵左位居第一。董、赵二人互相模仿对方的书画布局特点，最终都不能掩盖自己的艺术风格。诸君简爱

39、上画画以后，每天拿两位先生的画作和各位名家的作品来赏玩研究，博采众长，时间长了便融会贯通，变化裁节达到了最佳境界。我私下问诸君简“你这画效法的是哪一家？”诸君简笑道：“我快要忘记是我的手画的了，还怎么知道效法的是谁呢？”我听了以后茫然无措，不知道该再问些什么。诸君简大体上是向古人学习绘画方法，但能以和古人不尽相似为最高目标。他与套路隔绝，形成了萧远疏逸的画作风格。诸君简的先辈中有许多地位显赫的官员。诸君简的父亲伯茂公，豪爽贤能，广有财富。到了诸君简这一代，家里日渐贫穷。诸君简不理会家贫，只是整天地写字作画，自娱自乐。有客人来拜访求画，诸君简就把画送给他，但是带钱来求画的人特别少；诸君简又耻于为

40、了金钱而使自己成为杂役。有人拿来钱赠与诸君简，诸君简就接受这些钱。午饭时无米下炊，诸君简一旦有了钱就去买酒，坐等交往亲密的朋友来访，举杯畅饮，喝醉才罢休。诸君简交朋友不贪多、不随便，专心交好的只有三、四人，交往久了，情义也越发深厚。他的家在僻陋小巷中，他却生活得悠然自得。君简不学习做官的本领，但也不是避世者；画画不是为了售卖，但也不是纯粹的从艺者；交往上不追求接触上层人物，但也不是为了求得清高的名声。我对于诸君简，不知道用什么名号称呼他。虽然这样，难道不是他心中有所得才能做到像这样的吗？时值岁暮，银杏树叶正在凋落，不知道近来到访的客人是不是给君简多送了些钱？我应当去拜访君简，和他坐在枯树下对饮

41、。四【答案】1A 2C 3D 4A 5.A6自己当上了宰相，作为一个臣子已经显贵到极点，已经超过我原来的愿望了。我的祖父、父亲直到我，都是担任皇帝的亲信和重臣，可以说是被信任的。7. （1）讨伐董卓，却不增兵（2）击败黄巾农民军（3）讨伐袁术，致使其势穷力尽，瓦解崩溃。（4）打败袁绍（5）平息刘表【解析】1 A项，戾，罪；“臣若获戾”译为：我如果获罪。故选A。2A项，均为助词，主谓之间取消句子独立性；B项，均为介词，被；C项，介词，用/连词，来；D项，均为连词，但是。故选C。3 是说自己革除弊政，公正地选拔、推荐官吏，是属于自己平素的行为高洁，而非“志向”；“欲为国家讨贼立功”，表达自己志向远

42、大、高洁；是说自己遇上董卓叛乱时不扩充军队的原因；“投死为国，以义灭身，足垂于后”直接表明曹操志向远大、高洁；是表达自己不称雄的后果；虽然是讲作者自己读乐毅、蒙恬书后的感受，但是同样也从侧面表现了自己志向高洁的情怀。故选D。4A5. A项，“得到很多兵马”错误，文中第三自然段作者提到他不想多拥有也没有拥有很多兵马，汴水之战后到扬州再去招募，也仍不过三千人，并非“很多兵马”，如此再三说明自己的志向本不高。6 第一句得分点：身，自己；极，形容词作动词，到了极点；过，超过。自己当上了宰相，作为一个臣子已经显贵到极点，已经超过我原来的愿望了。第二句得分点：孤，我；当，担任；见，表被动。我的祖父、父亲直

43、到我，都是担任皇帝的亲信和重臣，可以说是被信任的。 参考译文：我被举为孝廉时，年纪很轻，自以为不是那种隐居深山而有名望的人士，恐怕被天下人看作是平庸无能之辈，所以想当一个郡的太守，把政治和教化搞好，来建立自己的名誉，让世上的人都清楚地了解我。所以我在济南任国相时，开始革除弊政，公正地选拔、推荐官吏，这就触犯了那些朝廷的权贵。因而被豪强权贵所恨，我恐怕给家族招来灾祸，所以托病还乡了。辞官之后，年纪还轻，回头看看与我同年被荐举的人当中，有的年纪已五十多岁了，还没有被人称作年老。自己内心盘算，从现在起，往后再过二十年，等到天下安定太平了，我才跟同岁中那些刚被举为孝廉的人相等罢了。所以返回家乡，整年不

44、出，在谯县东面五十里的地方建了一栋精致的书房，打算在秋夏读书，冬春打猎，只希望得到一点瘠薄的土地，想老于荒野、不被人知，断绝和宾客交往的念头。但是这个愿望没有能实现。后来我被征召做了都尉，又调任典军校尉，心里就又想为国家讨贼立功了。希望得到封侯。当个征西将军，死后在墓碑上题字说：“汉故征西将军曹侯之墓”。这就是我当时的志向。然而遇上董卓犯上叛乱，各地纷纷起兵讨伐。这时我完全可以招集更多的兵马，然而我却常常裁减，不愿扩充；所以这样做，是因为兵多了意气骄盛，要与强敌抗争，就可能重新引起祸端。所以汴水之战时，我部下只有几千人，后到扬州再去招募，也仍不过三千人，这是因为我本来的志向就很有限。后来我担任

45、兖州刺吏，击败了黄巾农民军，收编了三十多万人。再有袁术在九江盗用皇帝称号，部下都向他称臣，改称城门为建号门。衣冠服饰都按照皇帝的制度，两个老婆预先抢着当皇后。计划已定，有人劝说袁术立即登基，向天下人公开宣布。袁术回答说：“曹公尚在，还不能这样做。”此后我出兵讨伐，擒拿了他的四员大将，抓获了大量部属，致使袁术势穷力尽，瓦解崩溃，最后得病而死。待到袁绍占据黄河以北，兵势强盛，我估计自己的力量，实在不能和他匹敌，但想到我这是为国献身，为正义而牺牲，这样也足以留名后世。幸而打败了袁绍，还斩了他的两个儿子。还有刘表自以为是皇室的同族，包藏奸心，忽进忽退，观察形势，占据荆州，我又平息了他，才使天下太平。自

46、己当上了宰相，作为一个臣子已经显贵到极点，已经超过我原来的愿望了。今天我说这些，好像很自大，其实是想消除人们的非议，所以才无所隐讳罢了。假使国家没有我，还不知道会有多少人称帝，多少人称霸呢!可能有的人看到我的势力强大，又生性不相信天命之事，恐怕会私下议论，说我有夺取帝位的野心，这种胡乱猜测，常使我心中不得安宁。齐桓公、晋文公所以名声被传颂至今日的原因，是因为他们的兵势强大，仍能够尊重周朝天子啊。论语说：“周文王虽已取得了三分之二的天下，但仍能尊奉殷王朝，他的道德可说是最崇高的了。”因为他能以强大的诸侯来侍奉弱小的天子啊。从前燕国的乐毅投奔赵国，赵王想与他图谋攻打燕国。乐毅跪伏在地上哭泣，回答说：“我侍奉燕昭王，就像侍奉大王您，我如果获罪，被放逐到别国，直到死了为止，也不会忍心谋害赵国的普通百姓，何况是燕国的后代呢?”秦二世胡亥要杀蒙恬的时候，蒙恬说：“从我的祖父、父亲到我，长期受到秦国的信用，