三年级期末复习PPT

1、Page 2n第一单元第一单元n1、让我们荡起双桨、让我们荡起双桨 本课是一首本课是一首儿童歌曲的歌词，它描绘了一群少先儿童歌曲的歌词，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。感情。Page 3第一单元第一单元n 红领巾：少先队员红领巾：少先队员 谁：指中国共产党谁：指中国共产党n 阳光：是指党和祖国人民对少先队员的关怀。阳光：是指党和祖国人民对少先队员的关怀。n “小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。小船儿轻轻飘荡

2、在水中，迎面吹来了凉爽的风。”n 这句话出现了三次，表现了少先队员轻松愉快的心情。这句话出现了三次，表现了少先队员轻松愉快的心情。n “水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。”这句这句话把鱼当作话把鱼当作人人来写，是来写，是拟人句拟人句。Page 4n 2、学会查、学会查“无字词典无字词典”“无字词典无字词典”指的是生活里指的是生活里的学问。的学问。n “有字词典有字词典”指新华词典等工具书。指新华词典等工具书。n 学会查学会查“无字词典无字词典”学习语文，不仅要从书本中学，而且学习语文，不仅要从书本中学，而且要从生活实践中学。要从生活实践中学。P

3、age 5第一单元第一单元n 山行枫桥夜泊夜书所见三首诗都写的是秋天山行枫桥夜泊夜书所见三首诗都写的是秋天。n 山行写的景物：寒山、石径、白云、枫林构成的山林山行写的景物：寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图。表现了诗人对大自然美景的热爱之情。秋色图。表现了诗人对大自然美景的热爱之情。n 表示秋天的词语寒山、枫林、霜叶。表示秋天的词语寒山、枫林、霜叶。Page 6n 1、寒山：深秋时节的山。、寒山：深秋时节的山。n 2.径：小路。径：小路。 n 3.石径：石头小路。石径：石头小路。n 4.坐：因为。坐：因为。n 5.于：比。于：比。 n 6.红于：比红于：比还红。还红。n 7、斜：曲折。、斜

4、：曲折。n 8.白云生处：白云飘浮的地方。白云生处：白云飘浮的地方。n 9.霜叶：被秋霜打过的枫叶霜叶：被秋霜打过的枫叶 Page 7n 枫桥夜泊写的看到的景物：月落、霜天、江枫、渔火枫桥夜泊写的看到的景物：月落、霜天、江枫、渔火、古寺、渔船，听到的是：乌啼、钟声。描写了一幅秋江、古寺、渔船，听到的是：乌啼、钟声。描写了一幅秋江独钓图。表现了诗人的孤单、寂寞的愁思。独钓图。表现了诗人的孤单、寂寞的愁思。n 泊：停船靠岸。泊：停船靠岸。 对：相伴。对：相伴。 到：传到。到：传到。n 夜书所见写的景物：梧叶、篱笆、灯光。表达诗人思夜书所见写的景物：梧叶、篱笆、灯光。表达诗人思乡之情。乡之情。Pag

5、e 8n 4、做一片美的叶子这是一篇散文诗。作者用诗一般、做一片美的叶子这是一篇散文诗。作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美、内在之。在由物及的语言描写了大树和叶子的外形之美、内在之。在由物及人，由人，由“大树大树” “叶子叶子”想到了人，人的生活，启迪人想到了人，人的生活，启迪人们要学习叶子无私奉献、立足本职的精神。们要学习叶子无私奉献、立足本职的精神。n “为了我们的大树，做一片美的叶子吧为了我们的大树，做一片美的叶子吧”中，中，“叶子叶子”指指生活在这个社会上的每个人。生活在这个社会上的每个人。“大树大树”指的是指的是我们的生活我们的生活、社会、国家、社会、国家等，号召我们等，号

6、召我们做一个无私奉献的对社会有用做一个无私奉献的对社会有用的人的人。n “ 回归大树地下的根回归大树地下的根”这句话让我想到成语：叶落这句话让我想到成语：叶落归根。归根。Page 9n 形态各异形态各异-是指找不到两片相同的叶子。是指找不到两片相同的叶子。n 相同的工作相同的工作-把生命就变成乳汁奉献给大树。把生命就变成乳汁奉献给大树。Page 10n 第二单元第二单元n 1、北大荒的秋天西湖拉萨的天空都表达了、北大荒的秋天西湖拉萨的天空都表达了对祖国壮丽河山的热爱之情。对祖国壮丽河山的热爱之情。n 2、大荒的秋天本文主要写了北大荒的自然风光和丰收、大荒的秋天本文主要写了北大荒的自然风光和丰收

7、景象。在写自然风景时，主要写了景象。在写自然风景时，主要写了天空一碧如洗天空一碧如洗、小河清小河清澈见底澈见底、原野热闹非凡原野热闹非凡。n 文章第四自然段构段方式是文章第四自然段构段方式是总分总分。中心句是：。中心句是：原野热闹非原野热闹非凡。凡。具体从具体从大豆大豆、高梁高梁和和榛树叶子榛树叶子这三个方面来描写的这三个方面来描写的,从从“笑声笑声”和和“演唱演唱”可以看出人们喜悦的心情。可以看出人们喜悦的心情。Page 11n 3祖国山河如此壮美，读了本单元的课文，我们仿佛来到祖国山河如此壮美，读了本单元的课文，我们仿佛来到了美丽富饶的北大荒，看到了一碧如洗的天空，清澈见底了美丽富饶的北大

8、荒，看到了一碧如洗的天空，清澈见底的小河，热闹非凡的原野。我们仿佛来到风景秀丽的西湖的小河，热闹非凡的原野。我们仿佛来到风景秀丽的西湖边，欣赏了白天的西湖和月光下的西湖。边，欣赏了白天的西湖和月光下的西湖。n 4、拉萨的天空、拉萨的天空湛蓝、透亮、蓝晶晶，明洁、纯净湛蓝、透亮、蓝晶晶，明洁、纯净的天空的天空更是让我们神往。拉萨被称为更是让我们神往。拉萨被称为“日光城日光城”，是因为拉萨，是因为拉萨全年全年无雾，阳光充足无雾，阳光充足。n 5、“在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸掬一捧蓝天可

9、以洗脸”，这话真是太妙，这话真是太妙了。了。”这是一种这是一种夸张夸张的写法，拉萨由于地势与天空更近，的写法，拉萨由于地势与天空更近，更能让人感觉到天空的蓝。更能让人感觉到天空的蓝。Page 12第三单元第三单元n 在三袋麦子中，我们认识了憨厚可爱的小猪、勤劳节在三袋麦子中，我们认识了憨厚可爱的小猪、勤劳节俭的小牛、聪明能干的小猴；俭的小牛、聪明能干的小猴；n 土地爷爷送给小猪、小牛和小猴各一袋麦子，他们处理方土地爷爷送给小猪、小牛和小猴各一袋麦子，他们处理方式各不相同：式各不相同：n 憨厚可爱憨厚可爱的小猪把麦子的小猪把麦子做成了各种各样的食品做成了各种各样的食品；n 勤劳节俭勤劳节俭的小牛

10、把麦子的小牛把麦子保存好，慢慢吃保存好，慢慢吃；n 聪明能干聪明能干的小猴把麦子的小猴把麦子全种下了地全种下了地。n 我最赞成我最赞成小猴的小猴的做法，因为他做法，因为他非常有远见非常有远见。Page 13n 2、在哪吒闹海中，我们还认识机灵勇敢的小哪吒，、在哪吒闹海中，我们还认识机灵勇敢的小哪吒，作恶多端、胡作非为的龙王父子、势欺人的夜叉。作恶多端、胡作非为的龙王父子、势欺人的夜叉。n 这篇课文是一篇神话故事封神演义，出自神话故事的这篇课文是一篇神话故事封神演义，出自神话故事的成语还有：成语还有：八仙过海、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月、八仙过海、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月、开天辟地开天辟地

11、 Page 14n 3、蒲公英：不要被事物的表面现象所迷惑，要脚踏、蒲公英：不要被事物的表面现象所迷惑，要脚踏实地。实地。n 4、三袋麦子：遇事要动脑，要像小猪一样做长远打、三袋麦子：遇事要动脑，要像小猪一样做长远打算。算。n 5、哪吒闹海：学习哪吒不畏强暴、敢于和恶势力做、哪吒闹海：学习哪吒不畏强暴、敢于和恶势力做斗争的精神。斗争的精神。Page 15n 第四单元第四单元n 1、第八次本课是一篇寓含深刻道理的、第八次本课是一篇寓含深刻道理的外国历史故事外国历史故事。写了布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡败屡战，几乎丧失信写了布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡败屡战，几乎丧失信心，后来看到蜘蛛结网，受到启发，

12、振作精神，经过第八心，后来看到蜘蛛结网，受到启发，振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑了侵略军，取得了最后的胜利。告诉我次战斗，终于赶跑了侵略军，取得了最后的胜利。告诉我们：告诉我们失败后只要不失去信心，坚持不懈，就一定们：告诉我们失败后只要不失去信心，坚持不懈，就一定能成功的道理。我们认识了坚持不懈布鲁斯王子。能成功的道理。我们认识了坚持不懈布鲁斯王子。n 布鲁斯成功的原因是具有布鲁斯成功的原因是具有屡败屡战、不懈斗争屡败屡战、不懈斗争的精神。的精神。Page 16n 2、卧薪尝胆本课是一篇寓含深刻道理的、卧薪尝胆本课是一篇寓含深刻道理的中国历史故中国历史故事。事。写了春秋时期，越王勾践失败后

13、，忍辱负重、卧薪尝写了春秋时期，越王勾践失败后，忍辱负重、卧薪尝胆，最后转败为胜。告诉我们：告诉我们只有刻苦自励，胆，最后转败为胜。告诉我们：告诉我们只有刻苦自励，发愤图强，才能取得胜利的道理。发愤图强，才能取得胜利的道理。n 我们认识了忍辱负重、以屈求伸、发奋图强的勾践。骄兵我们认识了忍辱负重、以屈求伸、发奋图强的勾践。骄兵必败的夫差必败的夫差n “卧薪卧薪”的意思是的意思是睡在柴草上睡在柴草上，“尝胆尝胆”的意思是的意思是品尝苦品尝苦胆胆，“卧薪尝胆卧薪尝胆”现在形容现在形容刻苦自励，发奋图强。刻苦自励，发奋图强。n 越王勾践为什么要越王勾践为什么要“卧薪尝胆卧薪尝胆”：因为他在战败后受尽

14、屈：因为他在战败后受尽屈辱，他要报仇雪恨，打败吴国。辱，他要报仇雪恨，打败吴国。Page 17n 3世界上第一个听诊器，主要写了雷奈克从一次偶然世界上第一个听诊器，主要写了雷奈克从一次偶然的发现中受到启发，经过反复地试验，发明了世界上第一的发现中受到启发，经过反复地试验，发明了世界上第一个听诊器，是一篇科学故事。个听诊器，是一篇科学故事。 故事告诉我们：只故事告诉我们：只要善于观察，勤于思考，就能有所发现、有所创造的道理要善于观察，勤于思考，就能有所发现、有所创造的道理。我们认识了善于观察、勤于思考的雷奈克。我们认识了善于观察、勤于思考的雷奈克。n 法国法国医生雷奈克受医生雷奈克受孩子玩跷跷板

15、孩子玩跷跷板的启示，做出了听诊器的启示，做出了听诊器。他先。他先把一本笔记簿卷成筒儿把一本笔记簿卷成筒儿用来听诊，以后，他又发现用来听诊，以后，他又发现空心木管空心木管听诊效果更好，于是，他听诊效果更好，于是，他把空心木管的两端做成把空心木管的两端做成喇叭状喇叭状，这就成了，这就成了世界上第一个听诊器世界上第一个听诊器。Page 18n 4、布鲁斯、勾践、雷奈克最后都取得了成功，但是成功、布鲁斯、勾践、雷奈克最后都取得了成功，但是成功的道路却不一样：布鲁斯：永不放弃的道路却不一样：布鲁斯：永不放弃 勾践：忍辱负重勾践：忍辱负重 雷雷奈克：善于观察生活、勤于实践探究。奈克：善于观察生活、勤于实践

16、探究。n 5、本单元概括主要内容的方法：、本单元概括主要内容的方法：n 第八次卧薪尝胆世界上第一个听诊器这些题第八次卧薪尝胆世界上第一个听诊器这些题目都从一个角度表现了人物的特点，概括时要把文题带到目都从一个角度表现了人物的特点，概括时要把文题带到内容中去。内容中去。Page 19n 第五单元第五单元n 1、“东方之珠东方之珠”一课采用了一课采用了“总总分分总总”的的结构，介绍了香港这个繁华美丽的城市，读着课文，我们结构，介绍了香港这个繁华美丽的城市，读着课文，我们仿佛来到了仿佛来到了“迷人的沙滩迷人的沙滩”、“著名的公园著名的公园”“”“繁华的街繁华的街市市”。n 描写香港的成语：描写香港的

17、成语： 举世闻名举世闻名 车水马龙车水马龙 美轮美奂美轮美奂 巧夺天巧夺天工工 Page 20n 2、题目、题目“东方之珠东方之珠”把香港比作一颗明珠，不但写把香港比作一颗明珠，不但写出了香港的位置在世界的东方，更写出了香港的繁华美丽出了香港的位置在世界的东方，更写出了香港的繁华美丽，像明珠一样耀眼。，像明珠一样耀眼。n 第五自然段的中心句是第五自然段的中心句是“一到夜晚，整个香港就成了灯的一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。海洋。”这一自然段采用比喻的手法重点描写了港湾的灯这一自然段采用比喻的手法重点描写了港湾的灯光和马路上的车灯。其中光和马路上的车灯。其中“奔流不息奔流不息”的息是停的意思。

18、的息是停的意思。Page 21n 3、小露珠中之所以动物和植物都喜欢小露珠，是因、小露珠中之所以动物和植物都喜欢小露珠，是因为小露珠不仅外表美，而且心灵美。为小露珠不仅外表美，而且心灵美。n 本文中的本文中的“珠宝珠宝”指小露珠。小露珠像钻石那么闪亮，像指小露珠。小露珠像钻石那么闪亮，像水晶那么透明，像珍珠那么圆润。水晶那么透明，像珍珠那么圆润。n 4、石榴一课按时间的顺序（石榴生长的顺序）写了、石榴一课按时间的顺序（石榴生长的顺序）写了石榴的成熟过程。石榴的成熟过程。n 这篇文章按照时间顺序描述了石榴树抽枝这篇文章按照时间顺序描述了石榴树抽枝长叶长叶开开花花结果的过程。表达了我对家乡的石榴园的喜爱之情结果的过程。表达了我对家乡的石榴园的喜爱之情。Page 22n 5、花越开越密越开越盛，不久便挂满枝头。走近看，仿、花越开越密越开越盛