![实验2荧光显微镜的使用_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/12/a9e4914b-b3d7-4841-aae0-8773bad40230/a9e4914b-b3d7-4841-aae0-8773bad402301.gif)
![实验2荧光显微镜的使用_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/12/a9e4914b-b3d7-4841-aae0-8773bad40230/a9e4914b-b3d7-4841-aae0-8773bad402302.gif)
![实验2荧光显微镜的使用_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/12/a9e4914b-b3d7-4841-aae0-8773bad40230/a9e4914b-b3d7-4841-aae0-8773bad402303.gif)
![实验2荧光显微镜的使用_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/12/a9e4914b-b3d7-4841-aae0-8773bad40230/a9e4914b-b3d7-4841-aae0-8773bad402304.gif)
![实验2荧光显微镜的使用_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/12/a9e4914b-b3d7-4841-aae0-8773bad40230/a9e4914b-b3d7-4841-aae0-8773bad402305.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、任课教师:齐云峰细胞生物学实验细胞生物学实验荧光显微镜的使用荧光显微镜的使用实验二实验二实验目的实验目的掌握荧光显微镜的结构、原理掌握荧光显微镜的结构、原理及其使用方法。及其使用方法。实验用品实验用品荧光显微镜及荧光装置附件。荧光显微镜及荧光装置附件。人口腔上皮细胞装片,植物茎部组人口腔上皮细胞装片,植物茎部组织装片。织装片。实验原理实验原理荧光显微镜是一种较为常用的光学显微镜。它荧光显微镜是一种较为常用的光学显微镜。它是由光源、滤色镜系统和光学系统等主要部件组成是由光源、滤色镜系统和光学系统等主要部件组成。其基本原理是利用一定波长的激发光对样品进其基本原理是利用一定波长的激发光对样品进行激发
2、,使之产生一定波长的荧光,从而用于对样行激发,使之产生一定波长的荧光,从而用于对样品结构或其组分进行定性、定位、定量观察检测。品结构或其组分进行定性、定位、定量观察检测。 透射荧光显微镜的构造透射荧光显微镜的构造透射荧光显微镜原理透射荧光显微镜原理透射荧光显微镜原理透射荧光显微镜原理反射荧光显微镜原理反射荧光显微镜原理汞汞 灯灯激发滤色镜激发滤色镜分色镜分色镜吸收滤色镜吸收滤色镜物物 镜镜 标标 本本实验原理实验原理某些物质经波长较短的光照射后,分子被激某些物质经波长较短的光照射后,分子被激活活, ,吸收能量后呈激发态。吸收能量后呈激发态。其能量部分转化为热能或用于光化学反应外其能量部分转化为
3、热能或用于光化学反应外,相当一部分则以波长较长的光能形式辐射出来,相当一部分则以波长较长的光能形式辐射出来,这种波长长于激发光的可见光称为荧光。这种波长长于激发光的可见光称为荧光。荧光显微镜是利用一定波长的光激发标本发荧光显微镜是利用一定波长的光激发标本发射荧光,通过物镜和目镜系统放大以观察标本的荧射荧光,通过物镜和目镜系统放大以观察标本的荧光图像。光图像。什么是荧光什么是荧光 ? ?物质中的电子吸收光的能量由低能物质中的电子吸收光的能量由低能状态转变为高能状态,再回到低能状态状态转变为高能状态,再回到低能状态时释放出的光。时释放出的光。即:物质吸收短波光,发射出的长波光即:物质吸收短波光,发
4、射出的长波光。保持固有的荧光特性保持固有的荧光特性n荧光波长激发波长荧光波长激发波长n荧光强度极小于激发光的强度荧光强度极小于激发光的强度n有不同程度的衰减有不同程度的衰减n荧光强度取决于激发光强度、被检物浓度、荧光强度取决于激发光强度、被检物浓度、荧光效率荧光效率荧光的性质荧光的性质优点:优点:n检出能力高检出能力高n对细胞的刺激小对细胞的刺激小n能进行多重染色能进行多重染色用途:用途:n物体构造的观察物体构造的观察n荧光的有无、色调比较进行物质判别荧光的有无、色调比较进行物质判别n发荧光量的测定对物质定性、定量分析发荧光量的测定对物质定性、定量分析荧光显微镜的优点和用途荧光显微镜的优点和用
5、途荧光光源的作用荧光光源的作用荧光光源不是作为照明的,而是荧光光源不是作为照明的,而是作为荧光色素产生荧光的激发光作为荧光色素产生荧光的激发光。实验原理实验原理荧光有两种类型,一种是标本自身的原有荧光(自发荧光有两种类型,一种是标本自身的原有荧光(自发荧光),另一种是利用荧光色素和细胞的特定部分反应所产荧光),另一种是利用荧光色素和细胞的特定部分反应所产生的荧光(次生荧光)。生的荧光(次生荧光)。自发荧光:自发荧光:在生物的某些组织中,经紫外线照射后能在生物的某些组织中,经紫外线照射后能直接发射出荧光的称为自发荧光(或直接荧光)。如植物组直接发射出荧光的称为自发荧光(或直接荧光)。如植物组织中
6、的叶绿素,经紫外线照射后,即可发出红色荧光。织中的叶绿素,经紫外线照射后,即可发出红色荧光。次生荧光:次生荧光:有些生物组织经紫外线照射后,并不能发有些生物组织经紫外线照射后,并不能发出荧光,但是当它吸收荧光染料后也可以产生荧光,称为次出荧光,但是当它吸收荧光染料后也可以产生荧光,称为次生荧光(或间接荧光)。如吖啶橙,生荧光(或间接荧光)。如吖啶橙,DAPIDAPI均可检测细胞内的均可检测细胞内的核酸。核酸。荧光显微镜的基本结构组成荧光显微镜的基本结构组成 一、光源一、光源由于标本发出的荧光和激发光相比,是非常微弱的,由于标本发出的荧光和激发光相比,是非常微弱的,因此荧光显微镜的光源强度必须很
7、高,所以对于荧光显微因此荧光显微镜的光源强度必须很高,所以对于荧光显微镜的光源我们通常采用镜的光源我们通常采用高压汞灯高压汞灯。汞灯能以最小的表面发出最大数量的紫外光和蓝光汞灯能以最小的表面发出最大数量的紫外光和蓝光,且光亮度大,光度稳定。,且光亮度大,光度稳定。它是用石英玻璃制作,中间呈它是用石英玻璃制作,中间呈球形,有两个钨电极,内充一定数量的汞和少量氩氖混合球形,有两个钨电极,内充一定数量的汞和少量氩氖混合气体。气体。一、光源一、光源工作时由两个电极间放电,引起水银蒸发,球内气工作时由两个电极间放电,引起水银蒸发,球内气压迅速升高,当水银完全蒸发时,可达压迅速升高,当水银完全蒸发时,可达
8、5070个标准大气个标准大气压力,这一过程一般约需压力,这一过程一般约需515min。超高压汞灯的发光是电极间放电使水银分子不断解超高压汞灯的发光是电极间放电使水银分子不断解离和还原过程中发射光量子的结果。它发射很强的紫外和离和还原过程中发射光量子的结果。它发射很强的紫外和蓝紫光,足以激发各类荧光物质。蓝紫光,足以激发各类荧光物质。超高压汞灯也散发大量热能。因此,灯室必须有良超高压汞灯也散发大量热能。因此,灯室必须有良好的散热条件,工作环境温度不宜太高。好的散热条件,工作环境温度不宜太高。 200W200W超高压汞灯的平均寿命,在每次使用超高压汞灯的平均寿命,在每次使用2h2h的的情况下约为情
9、况下约为200h200h,开动一次工作时间愈短,则寿命,开动一次工作时间愈短,则寿命愈短,如开一次只工作愈短,如开一次只工作20min20min,则寿命降低,则寿命降低50%50%。因此,使用时尽量减少启动次数。因此,使用时尽量减少启动次数。灯泡在使用灯泡在使用过程中其光效是逐渐降低的。过程中其光效是逐渐降低的。灯熄灭后要等待冷却灯熄灭后要等待冷却才能重新启动。才能重新启动。点燃灯泡后不可立即关闭,以免水银蒸发不完点燃灯泡后不可立即关闭,以免水银蒸发不完全而损坏电极,一般需要等全而损坏电极,一般需要等15min15min。一、光源一、光源超高压汞灯(超高压汞灯(100W100W或或200W20
10、0W)光源的电路和包)光源的电路和包括变压、镇流、启动几个部分。括变压、镇流、启动几个部分。在灯室上有调节灯泡发光中心的系统,灯在灯室上有调节灯泡发光中心的系统,灯泡球部后面安装有镀铝的凹面反射镜,前面安装有泡球部后面安装有镀铝的凹面反射镜,前面安装有集光透镜。集光透镜。由于超高压汞灯压力很高,紫外线强烈,因由于超高压汞灯压力很高,紫外线强烈,因此灯泡必须置灯室中方可点燃,以免伤害眼睛和发此灯泡必须置灯室中方可点燃,以免伤害眼睛和发生爆炸时造成操作。生爆炸时造成操作。一、光源一、光源滤色镜按用途或功能,主要分为两类:滤色镜按用途或功能,主要分为两类:1 1、激发滤色镜(、激发滤色镜(excit
11、er filterexciter filter)对于光源发出的混合光,选择透过对于光源发出的混合光,选择透过能使标本产能使标本产生荧光生荧光的的特定波长的光特定波长的光,同时阻挡对激发荧光无关的,同时阻挡对激发荧光无关的光。光。荧光染料均有一定的吸收光谱(激发峰值),荧光染料均有一定的吸收光谱(激发峰值),利用滤色镜对光线选择吸收的能力,选用其透射光谱利用滤色镜对光线选择吸收的能力,选用其透射光谱,恰为荧光染料的最大吸收光谱(激发峰值)的激发,恰为荧光染料的最大吸收光谱(激发峰值)的激发滤色镜,以便从汞灯发出的广谱光波中,选择透过最滤色镜,以便从汞灯发出的广谱光波中,选择透过最宜波段的光线供用
12、。宜波段的光线供用。二、滤色镜系统二、滤色镜系统2 2、阻挡阻挡滤色镜(滤色镜(barrier filterbarrier filter)阻挡滤色镜是用来阻挡掉没有被标本吸收的激阻挡滤色镜是用来阻挡掉没有被标本吸收的激发光和某些波长较短的光线以及没有被选择透过的荧发光和某些波长较短的光线以及没有被选择透过的荧光,以防伤害眼睛。光,以防伤害眼睛。阻挡滤色镜的选用,应视荧光染料的荧光光谱阻挡滤色镜的选用,应视荧光染料的荧光光谱而定,要能够最大限度的透过所需荧光并阻断短波光而定,要能够最大限度的透过所需荧光并阻断短波光以及不需要波长的荧光。以及不需要波长的荧光。二、滤色镜系统二、滤色镜系统滤镜一般都
13、以基本色调命名,前面字母代表色调,后滤镜一般都以基本色调命名,前面字母代表色调,后面字母代表玻璃,数字代表型号特点。面字母代表玻璃,数字代表型号特点。如德国产品(如德国产品(SchottSchott)BG12BG12,就是种蓝色玻璃,就是种蓝色玻璃,B B是是蓝色的第一个字母,蓝色的第一个字母,G G是玻璃的第一个字母;是玻璃的第一个字母;我国产品的名称已统一用拼音字母表示,如相当于我国产品的名称已统一用拼音字母表示,如相当于BG12BG12的蓝色滤的蓝色滤镜镜名为名为QB24QB24,Q Q是青色(蓝色)拼音的第一个是青色(蓝色)拼音的第一个字母,字母,B B是玻璃拼音的第一个字母。是玻璃拼
14、音的第一个字母。不过有的滤不过有的滤镜镜也可以透光分界波长命名,如也可以透光分界波长命名,如K530K530,就,就是表示阻挡波长是表示阻挡波长530nm530nm以下的光而透过以下的光而透过530nm530nm以上的光。以上的光。还有还有的厂家的滤的厂家的滤镜镜完全以数字命名,如美国完全以数字命名,如美国CorningCorning厂的厂的NO.5-58NO.5-58,即相当于,即相当于BG12BG12。 二、滤色镜系统二、滤色镜系统3、二向色镜(二向色镜(DMDM)二向色镜位于汞灯激发滤色镜构成的平行光轴与目镜二向色镜位于汞灯激发滤色镜构成的平行光轴与目镜和物镜构成的竖直光轴的两轴垂直相交
15、处和物镜构成的竖直光轴的两轴垂直相交处, ,斜向安装于光路之中斜向安装于光路之中。与照明光路成。与照明光路成4545角,承担色光的分流作用。角,承担色光的分流作用。二向色镜对激发光波长的光(即透过激发滤光片的光)二向色镜对激发光波长的光(即透过激发滤光片的光),有很高的反射率。,有很高的反射率。而对由标本发出的荧光波长区的光,则有很高的透射率而对由标本发出的荧光波长区的光,则有很高的透射率,即二色向镜起着反射激发光和透过荧光的重要作用。,即二色向镜起着反射激发光和透过荧光的重要作用。二、滤色镜系统二、滤色镜系统一个滤光镜系统(即一个滤光块)由激发滤色一个滤光镜系统(即一个滤光块)由激发滤色镜、
16、二向色镜、阻挡滤色镜(三部分组成。镜、二向色镜、阻挡滤色镜(三部分组成。通过以上激发滤光片、二向色镜、阻挡滤光片通过以上激发滤光片、二向色镜、阻挡滤光片的相应组合,的相应组合,可以形成多种不同的激发方法,可以形成多种不同的激发方法,如如紫紫外(外(UVUV)、紫()、紫(V V) 、兰(、兰(B B)和绿()和绿(G G)等(这些等(这些名称是以激发光主波长的颜色而定的)。名称是以激发光主波长的颜色而定的)。尼康所提供的滤光块种类很多,按客户要求选尼康所提供的滤光块种类很多,按客户要求选择配套。择配套。 二、滤色镜系统二、滤色镜系统荧光显微镜按激发光对样品的激发方向荧光显微镜按激发光对样品的激
17、发方向或方式,分有两种:或方式,分有两种:1 1透射式荧光显微镜透射式荧光显微镜2 2反射式(落射式)荧光显微镜反射式(落射式)荧光显微镜三、荧光显微镜的光路三、荧光显微镜的光路激发光束通过聚光器穿过标本材料来激发荧激发光束通过聚光器穿过标本材料来激发荧光的,诱发的荧光从物镜前方进入物镜。这是比较光的,诱发的荧光从物镜前方进入物镜。这是比较旧式的荧光显微镜。旧式的荧光显微镜。其优点是低倍镜时荧光强,而缺点是随放大其优点是低倍镜时荧光强,而缺点是随放大倍数增加其荧光减弱,所以对观察较大的标本材料倍数增加其荧光减弱,所以对观察较大的标本材料较好。较好。1 1透射式荧光显微镜透射式荧光显微镜透射荧光
18、显微镜原理透射荧光显微镜原理透射荧光显微镜原理透射荧光显微镜原理透射荧光显微镜的构造透射荧光显微镜的构造这是近代发展起来的新式荧光显微镜,是激发这是近代发展起来的新式荧光显微镜,是激发光从物镜后部进入物镜,向下落射样品,激发出荧光从物镜后部进入物镜,向下落射样品,激发出荧光,荧光反射向上再进入物镜。光,荧光反射向上再进入物镜。2 2反射式荧光显微镜反射式荧光显微镜反射荧光显微镜原理反射荧光显微镜原理汞汞 灯灯激发滤色镜激发滤色镜分色镜分色镜吸收滤色镜吸收滤色镜物物 镜镜 标标 本本反射荧光显微镜的构造反射荧光显微镜的构造吸收滤色镜吸收滤色镜激发滤色镜激发滤色镜分色镜分色镜紫外线紫外线保护罩保护
19、罩孔径光栏(孔径光栏(FSFS)视场光栏(视场光栏(ASAS)反射式荧光显微镜反射式荧光显微镜原理原理落射光激发的荧光法是近代显微镜检术中落射光激发的荧光法是近代显微镜检术中新发展出来的一种强有力的反差增强法。新发展出来的一种强有力的反差增强法。它将激发荧光用的光源改在物镜的上方,它将激发荧光用的光源改在物镜的上方,光由物镜上方经反光镜射入物镜去激发样品,光由物镜上方经反光镜射入物镜去激发样品,从样品上被激发的荧光经物镜成像并穿透反光从样品上被激发的荧光经物镜成像并穿透反光镜而由目镜观察。镜而由目镜观察。 如换用不同的激发滤片双色束分如换用不同的激发滤片双色束分离器阻断滤片的组合插块,可满足不
20、离器阻断滤片的组合插块,可满足不同荧光反应产物的需要。同荧光反应产物的需要。此种荧光显微镜的优点是视野照明此种荧光显微镜的优点是视野照明均匀均匀, ,成像清晰成像清晰, ,放大倍数愈大荧光愈强放大倍数愈大荧光愈强。 2 2反射式荧光显微镜反射式荧光显微镜透透 射射 式式落落 射射 式式四、荧光显微镜使用方法四、荧光显微镜使用方法1 1打开灯源,超高压汞灯要预热几分钟才能达到最打开灯源,超高压汞灯要预热几分钟才能达到最亮点。亮点。2 2透射式荧光显微镜需在灯源与聚光器之间装上所透射式荧光显微镜需在灯源与聚光器之间装上所要求的激发滤片,在物镜的后面装上相应的阻要求的激发滤片,在物镜的后面装上相应的
21、阻断滤片。断滤片。落射式荧光显微镜需在光路的插槽中插入所要落射式荧光显微镜需在光路的插槽中插入所要求的激发滤片二向色镜阻断滤片的插块。求的激发滤片二向色镜阻断滤片的插块。3.3.用低倍镜观察,根据不同型号荧光显微镜的调节装置,调用低倍镜观察,根据不同型号荧光显微镜的调节装置,调整光源中心整光源中心, ,使其位于整个照明光斑中央。使其位于整个照明光斑中央。4.4.放置标本片,调焦后即可观察。放置标本片,调焦后即可观察。 使用中应注意:使用中应注意:未装滤光片不要用眼直接观察,以免引起眼损伤;未装滤光片不要用眼直接观察,以免引起眼损伤;用油镜观察标本时,必须用无荧光的特殊油镜;用油镜观察标本时,必
22、须用无荧光的特殊油镜;高压汞灯关闭后不能立即重新打开,需经高压汞灯关闭后不能立即重新打开,需经5 5分钟后才能再启分钟后才能再启动,否则会不稳定,影响汞灯寿命。动,否则会不稳定,影响汞灯寿命。四、荧光显微镜使用方法四、荧光显微镜使用方法荧光观察的基本调整步骤荧光观察的基本调整步骤 调整汞灯象,让其聚焦对中心。调整步骤:调整汞灯象,让其聚焦对中心。调整步骤:(1 1) 将调心工具旋在空出的物镜转换器孔上,并让其进入光路。将调心工具旋在空出的物镜转换器孔上,并让其进入光路。(2 2) 打开前光闸,让落射光进入光路。(注:调汞灯象中心时,打开前光闸,让落射光进入光路。(注:调汞灯象中心时,一般采用一
23、般采用B B波段的滤光块)波段的滤光块)(3 3) 通过调心工具的观察窗口,将汞灯象聚焦对中心通过调心工具的观察窗口,将汞灯象聚焦对中心a. a. 当泵灯象在投影平面的外部时,旋动位于灯室外部的横向和当泵灯象在投影平面的外部时,旋动位于灯室外部的横向和纵向的调中心旋钮将汞灯象(尚未聚焦)接近投影平面中心。纵向的调中心旋钮将汞灯象(尚未聚焦)接近投影平面中心。b. b. 再旋动位于灯室外部的聚焦旋钮,使汞灯象聚焦在投影平面再旋动位于灯室外部的聚焦旋钮,使汞灯象聚焦在投影平面上。上。c. c. 再次旋动横向和纵向调中心旋钮,将汞灯象最终清晰地固定再次旋动横向和纵向调中心旋钮,将汞灯象最终清晰地固定在中心。在中心。(4 4)旋下调心工具,重新旋上物镜。)旋下调心工具,重新旋上物镜。 让标本进入光路,选择适当波段滤光块进入光路,并用让标本进入光路,选择适当波段滤光块进入光路,并用10X10X物镜物镜聚焦。聚焦。 对目镜进行适度和瞳距调节。对目镜进行适度和瞳距调节。 视场光阑对中心。视场光阑对中心。 转换所需倍率的物镜观察标本。转换所需倍率
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- LY/T 3411-2024超薄纤维板
- 人教版地理八年级上册第二节《人口》听课评课记录3
- 粤教版道德与法治九年级上册3.1.1《可持续发展战略》听课评课记录
- 2025年运载火箭承力壳段合作协议书
- 环保清洁标准协议书(2篇)
- 【部编版】道德与法治九年级下册5.1《走向世界大舞台》听课评课记录
- 新版湘教版秋八年级数学上册第四章一元一次不等式组课题一元一次不等式组听评课记录
- 新北师大版数学一年级下册《数一数》听评课记录
- 人教版七年级道德与法治七年级上册听课评课记录:第四单元生命的思考第八课探问生命第一课时《生命可以永恒吗》
- 湘教版九年级数学下册2.2圆心角、圆周角2.2.1圆心角听评课记录
- 2023年铁岭卫生职业学院高职单招(语文)试题库含答案解析
- 外科学-第三章-水、电解质代谢紊乱和酸碱平衡失调课件
- 人事测评理论与方法-课件
- 最新卷宗的整理、装订(全)课件
- 城市旅行珠海景色介绍珠海旅游攻略PPT图文课件
- 信访事项受理、办理、复查、复核、听证程序课件
- 【北京】施工现场安全生产标准化管理图集
- 小学 三年级 科学《观测风》教学设计
- JJF1664-2017温度显示仪校准规范-(高清现行)
- 第二讲共振理论、有机酸碱理论
- 研究性学习课题——有趣对联
评论
0/150
提交评论