高中生物选择性必修1第4节免疫学的应用

1、第4节免疫学的应用:纳合免疫学与遗传学的相关知识.探究度苗在免发 :须防中的作用过程棚机理I II:能结合自为情况选择合适的接种液噫疫范及其他嗖 ：（H：认收到仅靠当胸的医疗技术和科技发展水平.:并不能解决供体器审短缺何题.认同借官川献 I 理解疫市的发明和应川.是免位学在生产生活中应 川的例证：了解解盲移植所血脸问题的矫决.也涉 及免疫学的应用能移结合疫前的定义.联系休彼见线和细悒免疫的相 关原理.理解疫苗能预防疾病的原理；能利用比较与 分析的方诙.区冽会疫依防、免疫诊断和兔疫治疗疫苗知设点I自主梳理相当吁扰及便彳使多表炎秋痛忖苣幺一通常是用灭活的或喊徐的堂里住剪成的生物制品目前人类已经研制

2、出天花疫苗、介苗、脊植灰质炎疫苗和麻疹疫苗等多种疫苗实例人乳头瘤新一疫苗，可以预防由HPV引起的儿种子宫颈，、题,是世界上第一个预防癌症的疫苗（果卜 |我国首个人和动物的DNA疫苗荻存新兽药证书，用于预J防某个亚型的禽流感作用 接种疫苗后.机体内可产生相应的逊.从而对特定传 一染病具有抵抗力6,L特异性一粘双苗速学E能改防一科界定的传柬病特点出2; Z桂钟一钟友茁启能衣得丹特文凭事向段长T 昌网的抢拉力 '一,.R自查自纠（1）疫苗必须包含一个完整的病原体。（义）提示：疫苗通常是灭活的或减毒的病原体制成，只需含有能刺激机体产生特定抗 体的部分结构即可。疫苗只能用于一种传染病的预防。（义

3、）提示：人乳头瘤病毒疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌。（3）患免疫缺陷病的儿童，依然可以通过接种疫苗预防相关疾病。（X）提示：患免疫缺陷病的儿童，接种疫苗后可能无法产生抗体和记忆细胞,甚至还 可能会因此感染上相关疾病。应用示例（2019.安徽高二期末）人体注射狂犬疫苗后，机体发生相关免疫应答反 应。下列叙述错误的是（）A.巨噬细胞摄取和处理狂犬疫苗B.辅助性T细胞分泌细胞因子C.浆细胞迅速增殖并分泌抗体D.机体产生记忆细胞和浆细胞解析 浆细胞已经高度分化，不再分裂，C错误。答案C对点小练1 （2019.福建高二期末）基因疫苗是将病原微生物的一段基因插入到质 粒上，然后将重组质粒导入人或动

4、物体内，这段基因编码的产物可以引起机体产 生特异性免疫反应。下列叙述正确的是（）A.基因疫苗导入人体可以表达出抗体，引起免疫反应B.基因疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程C.基因疫苗内含抗原，所以能引起机体特异性免疫反应D.接种后若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会产生大量抗体解析 基因疫苗导入人体可以表达出抗原，在抗原的刺激下可以引起机体产生免 疫反应，A错误；基因疫苗引起免疫反应前,病原微生物的一段基因（目的基因） 必须经过转录和翻译的过程表达出抗原，B正确；基因疫苗内含控制抗原合成的 基因，该基因的表达产物能引起机体特异性免疫反应，C错误；接种后若感染此 病原微生物，则体内记忆细

5、胞会迅速增殖分化产生大量的浆细胞，大量的浆细胞 产生大量的抗体,D错误。答案B对点小练2 （2019.天一大联考期中）肿瘤基因疫苗接种到小鼠体内，既能在小鼠 细胞内表达肿瘤相关抗原（TAA）, 乂能刺激小鼠产生TAA抗体和消灭肿瘤细胞 的活化的细胞毒性T淋巴细胞（CTL）,下列叙述错误的是（）A.肿瘤基因疫苗可用于预防和治疗相关恶性肿瘤B.肿瘤基因疫苗能刺激小鼠产生体液免疫和细胞免疫C.活化的细胞毒性T淋巴细胞对肿瘤细胞的免疫是通过裂解肿瘤细胞完成的D.小鼠体内的B细胞、T细胞、浆细胞和CTL均能识别TAA解析 肿瘤基因疫苗在小鼠体内表达出相关的抗原(TAA),能诱发小鼠产生相应 的抗体及细胞

6、毒性T淋巴细胞，能用于预防和治疗相关恶中瘤，A正确；抵抗 肿瘤的抗体及细胞毒性T淋巴细胞分别是在小鼠的体液免疫和细胞免疫中产生 的，B正确；活化的细胞毒性T淋巴细胞发挥作用是通过促进肿瘤细胞裂解完成的，C正确；小鼠体内的免疫细胞中，浆细胞是B细胞或记忆B细胞在抗原刺 激下分化形成的，只能合成并分泌抗体，不能识别抗原，D错误。答案D联想质疑天花疫苗天花卡介苗肺结核脊髓灰质炎疫苗脊髓灰质炎麻疹疫苗麻疹HPV疫苗宫颈癌乙肝疫苗乙肝常见疫苗及其预防的疾病盘一叁接种疫苗是否可预防所有的传染病，为什么？ 提示：不可以，疫苗针对特定抗原起作用。被狗咬后要及时接种狂犬疫苗接种卡介苗能预防肺结核都根点己器官移植

7、自主梳理一定义 医学上把用正常的器官置换丧失功能的器仃，以重建其生理功能的技 术叫作器官移植意义 随着器官保存技术和外科手术方法等的不断改进.以及高效免疫抑制剂的陆续问世.器官移植已经成为治疗多种重要疾病的有效手段每个人的细胞表面都带有组与别人不同的蛋臼质一 得一组织相容性抗原（也叫作人类白细胞抗原,简称HLA）.受齐滥官移植免疫排斥反应 供体器官短缺- I一存在的问题及解决方法一的白细胞现别出供者HLA不同而发起攻击在器存移植或骨髓移植之前、先进行里型.即检查供者和受 者之间的组织相容性;只要供者与受者的主要HLA有一半 以上相同.就可以进行器官移植方击一使用免疫抑制剂,提高移植器宜的成活率

8、-利用由口体干细跑培养出的组织、器官进行移植 解决 利用干细胞培养相应的组织、器官斤法L让:更多的人加入自愿捐献器官的行列中'自查自纠（1）只有供者与受者的主要HLA完全相同，才可进行器官移植。（义）提示：只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植。器官移植存在的普遍问题包括免疫排斥和供体器官短缺等。（J）（3）在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提高成活率。（J）应用示例（2019.全国高二课时练习）医生给一个肾衰竭病人移植了一个健康的 肾脏。尽管医生的手术做得很成功，但几周后，这个移植的肾仍然坏死了。这个 是人体免疫反应造成的。这里所提到的移植的肾属于（）A.病原

9、体B.吞噬体C抗体D.抗原解析 移植的肾脏对于病人来说属于异体器官，属于抗原,病人的免疫系统会识 别、破坏和排斥它，最终使它坏死，D正确。答案D对点小练（2019.重庆期中）角膜移植是最成功的器官移植，因角膜本身不含血 管，处于“免疫赦免”地位，使角膜移植的成功率高于其他同种异体器官移植。 下列有关叙述正确的是（）A.被移植角膜与受者之间不存在免疫反应B.眼球血液中含有淋巴细胞、免疫活性物质C.用药物抑制B细胞增殖可获得“免疫赦免”D. “免疫赦免”说明人体免疫防御功能存在缺陷解析 被移植的角膜属于外来的“异物”，与受者之间存在免疫反应，A错误； 淋巴细胞位于淋巴液、血浆和淋巴结中，免疫活性物

10、质主要分布在内环境中，因 此眼球血液中含有淋巴细胞、免疫活性物质，B正确；用药物抑制B细胞和T 细胞的增殖可获得“免疫赦免”，C错误；“免疫赦免”现象是自然选择的结果, 体现了生物对环境的适应，不能说明人体的免疫防御功能存在缺陷，D错误。 答案B联想质疑供体器官短缺是器官移植面临的问题之一技一投在器官进行移植时，为提高成活率，可采取什么办法？提示：适当使用免疫抑制剂。器官捐献，生命接力知识京3免疫学在临床实践中的应用自主梳理免授接种疫苗疫在床践的用免学临实中应预防L使用免疫抑制剂降低器官移植中的先幽近免疫A.注射胸腺激素，口服抗体C注射麻疹疫苗，口服球蛋白B.注射卡介苗，输入抗体D.移植胸腺，

11、输入细胞因子抗原和抗体反应的高度特异性 不加美为$羯检测病原体和肿瘤标志物用于疚痴石畛打财于免疫功能低下者使用驹遒疗法对于类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等使用免疫抑制疗法,己崽赢分,用吁疾病的注自查自纠免疫学在临床实践上的应用，除了免疫预防，还包括免疫诊断和免疫治疗。（J） （2）免疫诊断的原理是抗原和抗体反应的高度特异性，可以用于检测病原体和肿 瘤标志物等。（J）（3）免疫治疗就是指使用免疫抑制剂治疗类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等疾病。（X）提示：免疫治疗包括免疫增强疗法和免疫抑制疗法。应用示例（2019.黑龙江市六中高三月考）下列属于免疫预防和免疫治疗的分别 是（）解析 注射抗原是起免疫预防

12、作用，注射抗体属于免疫治疗作用，抗体是蛋白质不能口服,B正确。答案B对点小练（2019.湖南高考模拟）免疫治疗是应用免疫制剂调节机体的免疫状态， 使机体对疾病产生恰当的免疫应答，从而防治疾病的治疗方法。如注射疫苗、抗 体以预防和治疗慢性疾病，应用免疫抑制剂及免疫增强剂以控制机体的免疫状态 等。下列有关叙述错误的是（）A.接种疫苗目的是使机体产生更强的特异性免疫B.利用免疫增强剂可增强体液免疫对癌变细胞的清除C免疫抑制剂能使T细胞增殖受阻，有利于器官移植D.吞噬细胞对抗原处理后可以呈递抗原信息给其他淋巴细胞解析 接种疫苗目的是使机体产生抗体和记忆细胞，产生更强的特异性免疫，A 正确；利用免疫增强

13、剂可增强细胞免疫对癌变细胞的清除，B错误；免疫抑制剂 能使T细胞增殖受阻，使细胞免疫减弱，有利于器官移植，C正确；吞噬细胞对 抗原处理后可以呈递抗原信息给T细胞或B细胞等其他淋巴细胞，D正确。答案B素养提升 社会责任免疫诊断技术与人体健康电生抗体能与抗原特异性结合形成抗原一抗体复合物 屋用人T标d的抗体对组织内的抗原进行检测蚂-特异性强 【灵敏度高网-通过检测病原体判断是否感染某种病毒或细菌工通过检测肿痛标志物判断是否存在相应的细胞癌变或肿痛应用示例（2019.福建高二期末）人中胎蛋白（AFP）是原发性肝癌的高特异性和高 灵敏度的肿瘤标志物之一。医学上常用“双抗体夹心法”定量检测AFP,其原理

14、 如下图，下列叙述错误的是（）A.针对同一抗原机体可能产生不同抗体B.通过测定单位时间内产物量来检测AFP含量C.抗体1与抗体2均与AFP同一位点结合D.利用酶的高效催化作用放大了检测的效果解析据图可知同一抗原可以和不同的抗体结合，说明针对同一抗原机体可能产 生不同抗体，A正确；抗体1与AFP结合，抗体2与酶结合，这两者再结合形 成双抗体，双抗体中的酶可以催化底物生成产物，可通过测定单位时间内产物量 来检测AFP含量，B正确；抗体1与抗体2与AFP的不同位点结合，C错误； 利用酶的高效性在短时间内可得到大量产物，放大了检测的效果，D正确。答案C对点小练（2019.宁波市北仑中学高三竞赛）甲肝病

15、毒抗体在机体内可维持5年左 右时间，以下对甲肝免疫检测叙述正确的是（）A.某人中肝抗体检测阳性，则此人接种过中肝抗体或为中肝患者B.某人中肝抗体检测阳性，抗原检测阴性，则此人已痊愈但仍携带中肝病毒C.某人甲肝抗原检测阴性，则此人未接触过甲肝病毒，且抗体检测必为阴性D.某人中肝抗体检测阴性，则此人不可能患有中肝解析 某人甲肝抗体检测阳性，则推测此人接种过甲肝抗体，或曾经感染过甲肝, 但不一定是甲肝患者，A错误；某人甲肝抗体检测阳性，抗原检测阴性,则说明 其不携带甲肝病毒，B错误；某人甲肝抗原检测阴性，则说明机体现在不携带甲 肝病毒，不能说明其未接触过甲肝病毒，抗体检测也未必为阴性，C错误；某人

16、甲肝抗体检测阴性，则此人没有感染甲型肝炎病毒,D正确。答案D联想质疑对于器官移植的病人来说，免疫抑制剂是必不可少的为什么注射疫苗要进行多次？提示：可刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞，增强免疫力。免疫治疗肿瘤思维导图晨读必背定义一 实例疫 作用 > 苗 特点J先 疫 一学 应 1用A定义器南文自短乂法间存在的产疫排斥问题:共体器官,短缺1 .疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体 制成的生物制品。2 .医学上把用正常的器官置换丧失功能 的器官，以重建其生理功能的技术叫作 器官移植。3 .器官移植的成败，主要取决于供者与 受者的HLA是否一致或相近。4 .免疫学在临床实践上的应用，除了免 疫预防，

17、还包括免疫诊断和免疫治疗。临床实践免疫预防免疫诊断免疫治疗随堂检测1 .我国自主研制的艾滋病疫苗已顺利完成临床试验，49位受试者均未出现明显不 良反应，接种疫苗受试者体内产生了针对HIV的特异性细胞免疫反应。下列与 此相关的叙述正确的是（）A.接种艾滋病疫苗可以消灭侵入人体内的HIVB.在HIV感染的个体内只会发生细胞免疫C.HIV能攻击人的免疫系统，特别是T细胞D.免疫缺陷病是艾滋病解析 接种艾滋病疫苗不可以消灭侵入人体内的HIV ,疫苗是抗原，A错误；在 HIV感染的个体内不只会发生细胞免疫，也会发生体液免疫，B错误；HIV能攻 击人的免疫系统，特别是T细胞，C正确；免疫缺陷病与艾滋病不等

18、同，免疫缺 陷病包括先天性免疫缺陷病和获得性免疫缺陷病，艾滋病属于获得性免疫缺陷 病，D错误。答案C2 .下列关于用于免疫接种疫苗的叙述，正确的是（）A.多次接种乙肝疫苗后，机体获得了对乙肝病毒的抵抗力，这种免疫是非特异性 的B.从免疫学角度考虑，流感患者可以通过输入流感病毒疫苗进行治疗 C接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感 D.将多次接种某种疫苗的动物血清注射到人体属于主动免疫解析 多次接种乙肝疫苗后，机体获得了对乙肝病毒的抵抗力，这种免疫是特异 性的，A错误；从免疫学角度考虑，流感患者不可以通过输入流感病毒疫苗进行 治疗，健康人可通过输入流感病毒疫苗进行预防，B错误；接种

19、过流感疫苗的健 康人也可能在短期内不止一次地患流感，因为流感病毒易变异，C正确；将多次 接种某种疫苗的动物血清注射到人体属于被动免疫，D错误。答案C3 .下列关于免疫的说法错误的是（）A.医学上可以采用注射疫苗的方法预防一些传染病B.接种“中型流感疫苗”能引起B细胞的增殖和分化C.注射抗体不能提供相应疾病的长期保护，只能保持短暂的免疫力D.对易感者注射治愈者的血清进行预防的方法属于主动免疫，而且快速有效解析注射血清属于被动免疫，因为血清中含有抗体可以直接起到杀灭病原体的 作用，而接种疫苗则属于主动免疫，可以起到预防的作用。答案D4 .器官移植过程中的排斥反应，主要是通过什么细胞引起的（）A.B

20、淋巴细胞B.T淋巴细胞C.巨噬细胞D.白细胞解析 器官移植过程中的排斥反应，主要是抗原刺激T淋巴细胞增殖、分化为 细胞毒性T细胞，攻击移植器官所致。答案B5 .异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞的排斥，下列所述 与此无关的是（）A.细胞毒性T细胞的免疫效应B.细胞膜具有一定的流动性C.异体器官成为受体机体的抗原D.细胞膜的表面有糖蛋白解析 异体器官进入受体后，对受体来说就是“外来物”，属于抗原。受体细胞 的细胞膜表面有糖蛋白，具有识别作用，能识别出“外来”器官。器官移植的免 疫排斥反应与细胞膜的流动性无关。答案B课时作业（时间：30分钟）I对点强化I强化点1疫苗1 .（201

21、9.黑龙江大庆实验中学高二期中）我国政府规定，新生儿必须在六个月内三 次接种乙肝疫苗，若接种成功，则相关说法正确的是（）A.相应抗体遇双缩服试剂显蓝色B.多次注射疫苗后浆细胞能在体内长期停留C产生的抗体可裂解乙肝病毒D.产生的抗体可抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附解析 抗体的化学本质是蛋白质，遇双缩版试剂显紫色，A错误；多次注射疫苗 后记忆细胞能在体内长期停留，而浆细胞是高度分化的成熟细胞，不能在体内长 期停留,B错误；产生的抗体只能与乙肝病毒特异性结合，并不能裂解乙肝病毒, C错误；产生的抗体可抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附，D正确。答案D2 .（2019.山东济南外国语学校高二期中）

22、白日咳、白喉和破伤风是三种常见传染 病，分别由三种致病菌导致。我国政府在儿童中推广“白白破”三联体疫苗的免 费接种，大大降低了发病率，接种后（）A.只引发体液免疫而不发生细胞免疫B.T细胞可产生细胞因子作用于B细胞C浆细胞特异性识别疫苗从而产生相应抗体D.体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体解析 疫苗可以同时刺激人体产生细胞免疫和体液免疫，A错误；免疫过程中， 吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞再产生细胞因子作用于B细胞，B正确； 浆细胞不能识别抗原，C错误；抗体的作用有特异性，所以一种抗体不能作用于 三种抗原，D错误。答案B3 .（2019.全国高二课时练习）接种牛痘可预防天花，这是因为接

23、种牛痘后人体内将A.产生抗原，获得免疫力B.产生抗体，获得免疫力C.产生大量的巨噬细胞，消灭天花病毒D.产生大量的浆细胞和记忆B细胞解析 人体接种的牛痘就是抗原，可以刺激机体产生抗体，A错误；人体接种牛 痘后，体内形成的浆细胞将产生相应的抗体，但是抗体会被分解而失去作用，B 错误；产生大量的浆细胞和记忆B细胞,继而产生抗体，抗体和天花病毒结合, 导致天花病毒失去毒性，进而被巨噬细胞消灭，C错误，D正确。答案D4 .（2019.江西临川一中高三月考）宫颈癌是威胁女性生命健康、发病率仅次于乳腺 癌的第二大恶性肿瘤。宫颈癌的发生与HPV（某一类DNA病毒）感染密切相关， 研究发现HPV衣壳蛋白L1在

24、一定表达系统中能重新自我组装成病毒样颗粒 （VLPs）, VLPs不含DNA分子，可用于制作预防HPV的疫苗。下列有关说法正 确的是（）A.癌症的发生是某一个基因突变引起的B.VLPs作为抗原进入机体后首先被巨噬细胞特异性识别C.疫苗中的VLPs注入机体后一般不会进一步增殖产生子代病毒D.接种该疫苗的个体在感染HPV时、快速产生的抗体主要由B细胞增殖分化形 成的浆细胞产生解析细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因发生突 变，并不是单一基因突变的结果，而是一个细胞中至少发生5 6个基因突变， 是一种累积效应，A错误；VLPs作为抗原进入机体后首先被巨噬细胞识别，但 巨噬细胞的

25、识别作用无特异性，B错误；注入机体的VLPs不含DNA分子，一 般不会增殖产生子代病毒，C正确；接种该疫苗的个体体内会形成相应的记忆细 胞，所以在HPV侵入时，会发生二次免疫反应，快速分泌抗体的浆细胞主要由 记忆细胞增殖分化产生，D错误。答案c5 .（2019.福建省长泰县第一中学高二期末）如图为某人被狗咬后的处理和治疗情 况。下列叙述不正确的是（）A.清理伤口不包扎，能减少人被狂犬病病毒、厌氧菌等感染的机会B.狂犬病病毒具有一定的潜伏期，注射狂犬疫苗，是为了刺激机体产生抗体和记 忆细胞C每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体和记忆细胞的产生起到增强作用D.注射狂犬免疫球蛋白能直接消灭侵入细胞内

26、的狂犬病病毒解析注射狂犬免疫球蛋白能够识别并结合体液中的病毒，而对侵入细胞内的狂 犬病病毒不起作用,D错误。答案D6 .（2019.黄陵中学高新部高二期末）在传统的破伤风疫苗的制作过程中，通过向马 等大型动物注射破伤风杆菌类毒素来制备抗血清，而不是直接注射破伤风杆菌外 毒素，以避免受体动物的死亡。下列叙述正确的是（）A.获得的抗血清中仅含一种抗体B.类毒素具有与外毒素相同抗原特性的低毒或无毒物质C.注射抗血清可以使人获得对破伤风杆菌的长期免疫能力D.类毒素直接引起细胞毒性T淋巴细胞的分裂分化解析 获得的抗血清中含多种抗体A错误;外毒素经脱毒处理后可成为类毒素, 与外毒素相比，类毒素仍保留了抗原

27、特性，但毒性降低或无毒，B正确；注射抗 血清不能使人获得对破伤风杆菌的长期免疫能力，因为机体内没有产生效应细胞 和记忆细胞，C错误；注射类毒素后可直接引起体液免疫，合成和分泌抗体，D 错误。答案B强化点2器官移植7 .（2019.蚌埠田家炳中学高二期中）据自然杂志刊登的文章称，肺具有造血功 能。这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。从免疫的角度来看， 移植的肺属于（）A.病原体B.抗原C.抗体D.免疫器官解析 移植到人体内的器官属于外来物，人体的免疫系统，会识别出非己成分， 从而产生排斥反应，杀死或抑制异体器官的成活。从免疫的角度来看，移植的肺 属于抗原。答案B8 .（2019.山西

28、应县一中高一月考）中国每年约150万人等待器官移植，而异体器官 移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这种生理功能的结 构基础是（）A.细胞膜由磷脂、胆固醇和蛋白质等组成B.细胞膜的外表面有识别功能的糖蛋白C.细胞膜具有一定的流动性和选择透过性D.细胞膜能控制物质进出细胞解析 异体器官移植手术往往很难成功,最大的障碍就是异体细胞间的排斥，细 胞排斥的前提是生物体识别“自己”和“非己”，这种识别作用主要依赖于细胞 膜上的糖蛋白。答案B9 .下列关于器官移植的说法错误的是（）A.手术的成功关键在于配型相合B.手术后患者要服用免疫抑制剂，以提高移植器官的成活率C.免疫抑制剂的应用会使

29、淋巴细胞减少，反而容易患感染性疾病D.免疫抑制剂主要作用于B细胞解析 免疫抑制剂主要作用于T细胞，使其增殖受阻，从而使免疫系统暂时处 于无应答或弱应答状态，最终降低免疫力，提高器官移植的成功率。但是免疫抑 制剂的应用在B翱氐患者免疫力的同时，却也很容易使患者患上感染性疾病。答案D10 .将甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上。不久，甲品系小 鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好，乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红，最终死亡脱落。 此时，将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块，第二次移植到a小鼠身上，移植的 皮肤比笫一次更快地死亡脱落。下列对笫二次植皮后出现的现象解释最合理的是 ()A.抗体具有特异性结合抗

30、原的功能B.乙品系小鼠的皮肤属于抗原C特异性免疫细胞具有记忆功能D.乙品系和a小鼠的亲缘关系较远解析 第一次移植到a小鼠身上，小鼠产生免疫排斥反应，体内产生记忆细胞， 第二次植皮后记忆细胞迅速、大量增殖、分化产生细胞毒性T细胞和效应B细 胞，移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。答案C强化点3免疫学在临床实践中的应用11 .(2019.全国高二课时练习)注射卡介苗和输入抗体在免疫学的应用中分别属于()A.免疫预防、免疫预防B.免疫治疗、免疫治疗C.免疫治疗、免疫预防D.免疫预防、免疫治疗解析注射卡介苗在免疫学的应用中属于免疫预防，输入抗体在免疫学的应用中属于免疫治疗，D正确。答案D12 .（201

31、9石河子第二中学高二期末）2018年10月1日宣布，将2018年诺贝尔生 理学或医学奖授予美国科学家詹姆斯艾利森和日本科学家本庶佑，以表彰他们 在癌症免疫治疗方面所作出的贡献。他们的研究提供了一种治疗癌症的方法 通过刺激免疫系统原有的能力，来对抗肿瘤细胞，该项研究发现一种名为PD1 的细胞表面成分能帮助免疫系统识别癌症细胞，请问PD1的化学成分是（） A.磷脂B.胆固醇C.蛋白质D.脂肪解析 细胞膜上含有大量的蛋白质，其与细胞膜的功能空切相关，如某些蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白具有识别功能，C正确。答案C13 .给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、 给进行器

32、官移植的病人注射药物以降低其免疫能力，以上三种措施的原理分别是 （）A.痊愈的SARS患者的血清中含有相应的抗体、二次免疫可以提高免疫能力、提 高移植器官的成活率B.SARS患者的血清中含有大量吞噬细胞可将病原体吞噬、重复注射可以避免病 原体进入机体、提高移植器官的成活率C.痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机 体、避免移入的器官被病原体侵染D.以上说法都不对解析 痊愈的SARS患者的血清中含有相应的抗体，所以可以用于治疗SARS患 者；二次免疫的特点是反应发生得更快、更强（主要是记忆细胞发挥作用）,所以 要对婴幼儿进行多次接种某种疫苗，以获得较强的免疫能力；器官移植的难点在 于如何克服机体对移植器官的排斥反应，所以需要降氐机体的免疫识别和反应能 力，以提高移植器官的成活率。答案AI综合强化I14 .某人被狗咬伤就医时;需要同时注射狂犬病毒疫苗与狂犬病毒抗毒血清。请 回答下列问题：(1)注射的狂犬病毒抗毒血清中的免疫物质是，该物质的化学本质是狂犬病毒疫苗是灭活的狂犬病毒，通常不具有致病性，但仍能刺激