河南省南乐县城关中学七年级数学《平移》课件_第1页
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文档简介

1、 观察这些天鹅飞行的前后有什么变化看清这只豹在奔跑中的变化 我们以这只豹子前后两次起跳的这么一个动作为例观察它的变化图片欣赏图片欣赏 看看每一个图形是由什么图形拼合而成？是怎样拼合的？作品展示作品作品作品作品作品作品作品雪人的形状、大小、位置在运动前后是雪人的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化？否发生了变化？形状不变，大小不变，位置改变ABcDEF归纳与总结归纳与总结 1、把一个图形整体沿某一个方向移动，会得到一个新的图形。 2、新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点就是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等 3、图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。几点补几点

2、补充充 图形的平移不一定是水平的，也不一定是竖直的。 如左图的鸟的飞行也是平移课堂练习课堂练习下图中的变换属于平移的有哪些？FABDEC课堂练习 在下面的六幅图案中，（在下面的六幅图案中，（2）（）（3）（）（4）（）（5）（）（6）中的）中的哪个图案可以通过平移图案（哪个图案可以通过平移图案（1）得到？）得到？课堂练习课堂练习FC课堂练习课堂练习C、A生活中的平移现象 如：铝合金窗户的移动，工厂里传输带上的物品，电梯上的人等。思考与问答 1、教室的门打开或关上是平移吗？ 2、大厦中电梯的升降是平移吗？ 3、小孩的滑板是平移吗？ 4、滑雪运动员的的滑行是平移吗？ 5、荡秋千是平移吗？ 1、本节课所学习的内容是什么？ 2、平移有什么特性？有什么性质？小结与回顾课后思考 1、如图，DEF是ABC的平移得到的， ABC=35求DEF的度数。ABCDEF课后思考 2、如图，已知线段AB和点A,你能平移线段AB使A点

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