25+26自由落体运动+伽利略对自由落体运动的研究（实验专题）

1、2.6伽利略对自由落体运动的研究 实验法求自由落体运动的加速度学习目标：了解伽利略研究自由落体运动的科学思维方法和巧妙的实验构思 + 利用自由落体运动求重力加速度知识点1 伽利略对自由落体运动的研究一亚里士多德的观点：物体下落的快慢是由它们的 决定的。展示模块一二伽利略的研究：(1)归谬：伽利略从 的论断出发，通过逻辑推理，否定了 的论断。(2)猜想：伽利略猜想自由落体运动是一种最简单的变速运动，它的速度应该是 的。(3)数学推理：伽利略通过数学推理得出初速度为零的匀变速直线运动应有 。(4)实验结果：小球沿斜面滚下的运动是 运动。只要斜面的倾角一定，小球的加速度都是 的。增大斜面的倾角，小球

2、的加速度随斜面倾角的增大而 。(5)合理外推：伽利略认为当斜面倾角为 时，小球将自由下落，仍会做 运动。展示模块二1、伽利略对自由落体的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是( )A其中的丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论C运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显D运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显知识点2 实验法求自由落体运动的加速度 一、利用打点计时器测重力加速度：(1)按图示连接好线路，并用手托重物将纸带拉到最上端。

3、(2)安装打点计时器时要使两限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力。(3)应选用质量和密度较大的重物。增大重力可使阻力的影响相对减小；增大密度可以减小体积，可使空气阻力减小。(4)先接通电路再放开纸带。打完一条纸带后立刻断开电源。(5)对纸带上计数点间的距离h进行测量，利用hnhn1gT2，求出重力加速度的大小。展示模块三2.某同学用下图所示装置测定重力加速度(已知打点频率为50Hz)(1)实验时下面的步骤先后顺序是 。A释放纸带B打开打点计时器(2)打出的纸带如下图所示，可以判断实验时重物连接在纸带的 端。(选填“左”或“右”)。(3)已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时

4、物体的瞬时速度大小为 m/s，所测得的重力加速度大小为 m/s2。(4)若当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因 。展示模块四二、频闪照相法：(1)频闪照相机可以间隔相等的时间拍摄一次，利用频闪照相机的这一特点可追踪记录做自由落体运动的物体在各个时刻的位置。(2)根据匀变速运动的推论hgT2可求出重力加速度g。也可以根据v，求出物体在某两个时刻的速度，由g，也可求出重力加速度g。3、小球自由下落时的频闪照片如图所示，频闪仪每隔0.04s闪光一次。如何根据右图的频闪照片求出重物的重力加速度？ 展示模块五三、滴水法(1)让水滴一滴滴落到正下方的盘子里

5、，调节阀门，直到清晰听到每一滴水滴撞击盘子的声音。(2)记录下N滴水滴下落的总时间为T，则一滴水滴下落的时间t。(3)用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为h，利用hgt2计算出重力加速度的值。展示模块六四、利用光电门分析自由落体运动4某活动小组利用图装置测定当地的重力加速度直径为D的钢球自由下落过程中，先后通过光电门A、B，计时装置测出钢球通过A、B的时间分别为tA、tB用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度测出两光电门间的距离为h，则（1）钢球通过光电门A时的瞬时速度为 ，钢球通过光电门A、B间的平均速度为 （2）当地的重力加速度为 （3）钢球通过光电门A的平均速度_（选

6、填“”或“”）钢球球心通过光电门A的瞬时速度附加题1.物理小组的同学用如图所示的实验器材测定重力加速度，实验器材有：底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器(其中光电门1更靠近小球释放点)，小球释放器(可使小球无初速释放)、网兜。实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2的时间t，并从竖直杆上读出两光电门间的距离h。（1）改变光电门1的位置，保持光电门2的位置不变，小球经过光电门2的速度为v，不考虑气阻力，小球的加速度为重力加速度g，则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h_。（2）根据实验数据作出 ­t图线，若图线斜率的绝对值为k，根据图线可求出重力加速度大小为

7、 2.登上月球的宇航员利用频闪仪(频率为每秒20次)给自由下落的小球拍照，所拍的闪光照片如图所示(图上所标数据为小球到达各位置时总的下落高度)，则月球表面的重力加速度为 m/s2(保留两位有效数字)。3在暗室中用图示装置做“测定重力加速度”的实验.实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹子、接水铝盒、一根带荧光刻度的米尺、频闪仪.具体实验步骤如下：在漏斗内盛满清水，旋松螺丝夹子，水滴会以一定的频率一滴滴的落下.用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴.用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度.采集数据进行处理.（1）实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率满足的条件是：频闪仪闪光频率_（填“等于”或“不等于”）水滴滴落的频率 。（2）若实验中观