朗文国际英语教程第一册side by side SBS Unit 15(1)

1、Unit15(1)AilmentsPastActionsandActivities-ByLinda headache hedeik If you have a headache, you have a pain in your head. n. 头痛；麻烦；令人头痛之事头痛；麻烦；令人头痛之事 have a headache 患头痛患头痛 bad headache 剧烈的头痛剧烈的头痛 eg: I have a headache.我头痛我头痛.Vocabulary stomachache stmkek n.胃痛；肚子痛胃痛；肚子痛 have a stomachache胃疼 eg: I have

2、 a stomachache.我胃疼。Vocabulary toothachetuek n.牙痛，牙疼牙痛，牙疼 have a toothache牙疼 eg： I have a toothache, so I must go to a dentist. 我牙疼，必须去看牙医。Vocabulary backachebkek n.背痛，腰痛背痛，腰痛 have a backache背疼 eg: He has a backache. 他背疼。Vocabulary earache rek n.耳朵痛 have a earache耳朵疼 eg: I have a earache.我耳朵疼。Vocabul

3、ary coldkold adj.寒冷的；寒冷的； 冷淡的，无情的；冷淡的，无情的； 失去知觉的；失去知觉的； n.寒冷；寒冷； 感冒，伤风感冒，伤风 catch a cold / have a cold 患感冒 eg: Im cold. Turn the heating up.我觉得冷，把暖气温度调高一点。 Put on your coat, or you may catch a cold.穿上你的外套,否则你会感冒的。Vocabulary fever fiv n.发热，发烧；发热，发烧； 热病；热病； 一时的狂热；一时的狂热； 激动不安激动不安 vt.引起发热；引起发热； 使狂热；使狂热；

4、 使患热病使患热病 vi.发热或变得发热；发热或变得发热； 狂热；狂热； eg: He has a high fever. 他发高烧。Vocabulary coughkf,kf vt.& vi.咳嗽；咳嗽； （引擎等）发噗噗声；（引擎等）发噗噗声； 咳出咳出 n.咳，咳嗽；咳，咳嗽； 咳嗽病；咳嗽病； （机关枪等（机关枪等的）连续发射声的）连续发射声 have a cough咳嗽 eg: My fever has gone, but I have a cough.我退烧了，但是还有点咳嗽。Vocabulary sore throat sr rot 嗓子疼嗓子疼,咽喉痛咽喉痛 have

5、a sore throat嗓子疼 eg: I have a sore throat. 我嗓子疼。VocabularyVocabulary12Vocabulary PreviewDialogue A: How do you feel today? B: Not so good. A: Whats the matter? B: I have a headache. A: Im sorry to hear that. A: How do you feel today? B: Not so good. A: Whats the matter? B: I have a toothache. A: Im

6、sorry to hear that. A: How do you feel today? B: Not so good. A: Whats the matter? B: I have a backache. A: Im sorry to hear that. A: How do you feel today? B: Not so good. A: Whats the matter? B: I have a earache. A: Im sorry to hear that. A: How do you feel today? B: Not so good. A: Whats the matt

7、er? B: I have a . A: Im sorry to hear that.过去式概念：用于描述在过去某个特定时间结束的一个动作，即，我们知道动作发生的具体时间。变化：work -worked 动词要用过去式。规则动词的过去式变化如下： 1、一般情况下，动词词尾加、一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：如： work -worked play-played wanted-wanted act-acted 如：如： live-lived move-moved taste-tasted hope-hoped 3、以辅音字母、以辅音字母 + y结尾的动词，把结尾的动词，把-y变为变为-i 再加再加-ed，如：如： study-studied copy-copied cry-cried carry-carried 4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed， stop -stopped 5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。不规则动词的