【最新】八年级物理上册 密度教学

1、【最新】中学八年级物理上册 密度教学课件 新人教版 课件第四节密度第四节密度 【教学目标】【教学目标】 一、知识与技能一、知识与技能:理解密度的物理意义。理解密度的物理意义。用密度知识用密度知识解决简单的实际问题。解决简单的实际问题。 二、过程与方法：二、过程与方法：通过实验探究活动，找出同种物质通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系。的质量与体积成正比的关系。学习以同种物质的质量学习以同种物质的质量与体积成正比的比值不变性（物质的本质特征）来定义与体积成正比的比值不变性（物质的本质特征）来定义密度概念的科学思维方法。密度概念的科学思维方法。 三、情感态度与价值观：密度反映的是

2、物质本身所具有三、情感态度与价值观：密度反映的是物质本身所具有的特性。通过探究活动，使学生对物质属性的认识有新的特性。通过探究活动，使学生对物质属性的认识有新的拓展。的拓展。【最新】中学八年级物理上册 密度教学课件 新人教版 课件1.密度密度(2)公式公式mV 单位体积的某种物质的质量单位体积的某种物质的质量(1)定义：定义：密度是密度是_的一种特性，它的大小由的一种特性，它的大小由这种物质这种物质_决定，而与这种物质的形决定，而与这种物质的形状、大小状、大小_.物质物质本身本身无关无关(3)单位单位kg/m3g/cm3常用单位常用单位m= VmV 水水_kg/m3_ g/cm3 1.0103

3、 1.01g/cm3 _ kg/m3 103换算关系换算关系【最新】中学八年级物理上册 密度教学课件 新人教版 课件2.密度的测定密度的测定先测出待测物体的质量先测出待测物体的质量m和体积和体积V，然后，然后根据密度公式，求出其密度。根据密度公式，求出其密度。mV 具体方法：具体方法：质量用天平测量，体积用量筒或量杯测量质量用天平测量，体积用量筒或量杯测量3.密度的应用密度的应用（1）鉴别物质）鉴别物质（2）根据对密度的要求选择材料）根据对密度的要求选择材料（3）计算不便直接测量的物体的质量）计算不便直接测量的物体的质量（4）计算不便直接测量的物体的体积）计算不便直接测量的物体的体积【最新】中

4、学八年级物理上册 密度教学课件 新人教版 课件钢钢铝铝例例2.将一铝块和一钢块分别置于天平左将一铝块和一钢块分别置于天平左右两盘中，这时天平刚好平衡，则铝块右两盘中，这时天平刚好平衡，则铝块和钢块的体积之比为和钢块的体积之比为_.79:27当天平平衡时，有当天平平衡时，有 m铝铝m钢钢分析：分析：铝铝V铝铝V铝铝V钢钢2.77.92779钢钢V钢钢【最新】中学八年级物理上册 密度教学课件 新人教版 课件例例1.下面哪几句话是正确的？（）下面哪几句话是正确的？（）A.物质的密度与质量成正比物质的密度与质量成正比B.物质的密度与体积成反比物质的密度与体积成反比C.物质的密度等于用该物质组成的物体的

5、物质的密度等于用该物质组成的物体的质量与体积的比值质量与体积的比值D.同种物质组成的物体，其质量与体积成同种物质组成的物体，其质量与体积成正比正比C D【最新】中学八年级物理上册 密度教学课件 新人教版 课件例例2.有一个用纯铝制成的金属球，已知其体积为有一个用纯铝制成的金属球，已知其体积为0.5dm3，质量为质量为0.81kg ,铝的密度为铝的密度为2.7103kg/m3，则该铝球是，则该铝球是空心的还是实心的？试通过计算后加以说明（至少用两空心的还是实心的？试通过计算后加以说明（至少用两种方法）种方法）1.比较体积比较体积V球球V空空V铝铝已知：已知：V球球0.5dm30.5 103m3V

6、铝铝=m/ = 0.81kg / 2.7103kg/m3= 0.3 103m3V球球V铝铝铝球是空心的铝球是空心的2.比较密度比较密度已知已知m= 0.81kgV球球0.5dm30.5 103m3球球=m/v= 0.81kg / 0.5 103m3 = 1.62103kg/m3 球球 铝铝铝球是空心的铝球是空心的mm例例2.有一个用纯铝制成的金属球，已知其体积为有一个用纯铝制成的金属球，已知其体积为0.5dm3，质量为质量为0.81kg ,铝的密度为铝的密度为2.7103kg/m3，则该铝球是，则该铝球是空心的还是实心的？试通过计算后加以说明（至少用两空心的还是实心的？试通过计算后加以说明（至

7、少用两种方法）种方法）【最新】中学八年级物理上册 密度教学课件 新人教版 课件例例4.一个空瓶子的质量为一个空瓶子的质量为250g，装满水时的总，装满水时的总质量为质量为350g，装满某种液体时的总质量为，装满某种液体时的总质量为430g，问这种液体的密度是多少？可能是何，问这种液体的密度是多少？可能是何种液体？种液体？m2m1m0分析：分析：1：要求液体的密度要求液体的密度液液液液=m液液V液液m水水m2-V水水=水水m1- m0水水液体液体m0液液=m2- m0m1- m0水水结论：结论：【最新】中学八年级物理上册 密度教学课件 新人教版 课件例例4.一个空瓶子的质量为一个空瓶子的质量为2

8、50g，装满水时的总，装满水时的总质量为质量为350g，装满某种液体时的总质量为，装满某种液体时的总质量为430g，问这种液体的密度是多少？可能是何，问这种液体的密度是多少？可能是何种液体？种液体？m2m1m0水水液体液体液液m液液m水水m2-V液液= V水水水水m1- m0m0=即即液液水水=m2-m1-m0m0液液=m2- m0m1- m0水水结论：结论：分析分析2：【最新】中学八年级物理上册 密度教学课件 新人教版 课件例例5.能装满能装满500g水的瓶子，水的瓶子，_（填（填“能能”或或“不能不能”）装下）装下500g的酒精的酒精.不能不能分析：分析：水水酒精酒精V水水V容容V酒精酒精装满装满( ? )V酒精酒精V容容V酒精酒精V容容V酒精酒精V容容能