优秀班级评比实施方案

1、WORD格式化起中学优秀班级评比实施方案（试行）一、指导思想加强校园精神文明建设，提高我校学生文明素质、规范我校学生道德行为是我校德育的重要工作。 班级是学生学习、 生活最重要的集体， 建立良好文明的班风， 是学校精神文明建设的基础。为了完善和强化对学生的管理，更好地落实中学生守则和中小学生日常行为规范 ，规范我校的德育管理工作， 为此，学校决定开展“化起中学流动红旗” 评选活动，现特制定此班级考核评比方案。二、目的1、以评促管，逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。3、为班级及班主任工作提供量化基础。4、为评优选先提供依据。三、领导小组组 长

2、：肖云副组长：彭彦贵 张贵成 员：张胜 彭彦德 赵令平 彭育广 陈书智 杨灿 徐鹏团支部以及各班班主任专业资料整理四、评比内容：(一)出勤（学生在校的出勤情况） （10 分）(二)双操和各种集会（课间操、眼保健操、升降旗和各种集会）（10 分）（三）卫生（ 20 分）1、各班的教室、走廊、清洁区以及花园卫生。2、学生的个人卫生。（四）纪律（ 20 分）1、课堂纪律2、课间纪律3、爱护公物（五）就餐情况（ 5 分）（六）文明礼仪（ 10 分）（七）安全（校内安全和校外安全） （20 分）（八）主题班会（ 5 分）（九）加分情况。五、评比原则和方法：1、由带班领导、值日教师和部分学生干部一同检查，

3、采用一日一查和不定时检查的形式进行。要求每天要做好详细检查记录，每周汇总一次。2、各班班级量化考核分的计算方法是：班级量化分 = 基础分（100 ）-扣分+ 加分。3、班级考评分每周公布一次，各班主任要及时查看，对丢分较多的方面要采取有力整改措施。4、每月评比一次，全校分年级评选出最高分班级为流动红旗所得班级，发奖金 100 元做为班费使用（如有得分并列第一情况，给予同样奖励） 。5、每月初公布上月累计得分， 优胜者发给流动经旗 （月底收回） 。每月第一周升旗时举行授旗仪式和奖金发放。6、评分时力求公平合理，同时要及时指出并纠正同学的一些不良现象。7、值勤教师每人都要准备好一本小本子， 随时进

4、行情况记载。 (包括好人好事和不良行为， 要尽量记下他们的姓名， 以便班主任老师进行教育。 )附：评比、评分细则。（一）出勤（ 10 分）要求：各班要严格考勤制度和请假制度，教育学生按时到校。1、各班班长每天如实登记各班学生考勤，登记要和教师的晨检登记薄相符合。考核以“学生考勤登记薄” 、“教师晨检记录薄”和抽查情况为准。每无故缺席一人扣 0.5 分。2、学生早退情况，每人每次扣 0.2 分。3、学生迟到情况，每人每次扣 0.2 分4、多彩贵州文明监督岗和检查卫生的同学迟到一次扣 0.5 分（二）双操和各种集会（ 10 分）要求：1、做广播体操时，各班要有序、整齐、安静并在规定的时间内到活动场

5、地， 做到快、 静、齐、 全；做广播体操认真、 姿势正确；不讲话，不打玩。违者，视其情况每次扣 0.5-1 分。（凡被清查到逃操的学生，按每人次扣该班 0.2 分。）2、眼保健操音乐一响，学生立即停止学习，教师立即停止讲课，要求各班组织好眼保健操， 按节奏和要领认真做操，对于秩序混乱的班级每次扣 0.5 分。未做或提前出教室的班级每次扣 1 分。3、全校升旗仪式、降旗仪式和集会、集合，做到安静、整齐。违者，视其情况每次扣 0.5-1 分。（三）卫生（ 20 分）1、各班的教室、走廊、清洁区以及花园卫生。要求：（各班每天要对自己班的卫生区域进行彻底的清扫。每天两扫。）（1）、检查由当天值日教师，

6、 学生干部共同检查， 每天检查两次打扫情况和保持情况。（2）、各班分管的公共区域要求：无纸屑、零食袋、果皮、烟头等，打扫要干净彻底，不留卫生死角。 若发现别班同学乱扔废弃物，则在乱扔废弃物学生的教学班每次扣 0.5 分。（3）、各班的教室， 要求： 地面干净， 桌椅摆放整齐， 清洁用具、学习资料等摆放有序，门窗、玻璃干净、透明。（4）、值日领导不定期的抽查各班卫生区域的保持情况。 并按垃圾数量进行扣分，每发现一处扣 0.5 分。2、学生的个人卫生。（1）个人卫生要求做到“三勤”勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲，着装要整洁。（2）以抽查为准，若发现个人卫生差按每人次扣出 0.1 分。3、每次检查分教室和

7、清洁区，不清洁一次扣 0.2 分。（四）、纪律（ 20 分）1、课堂纪律 :要求专心听讲、认真思考。若发现纪律涣散的班级视其情况扣该班 12 分。2、课间纪律，要求不追、跑、打、闹，不私自翻爬体育器械、不践踏和采摘花草， 不准出校门， 上、下楼梯要靠右行 ，不拥挤、不追逐、不打闹，违者视其情况每人次扣 0.52 分。3、不准带零食在校园内吃，违者一人次扣 0.5 分。4、不准乱丢垃圾、碎纸等，不准从楼上往下扔东西、吐口水、扔饭菜、倒水等，不带危险的物品进校园，违者一经查实扣所在教学班 1 分。5、要爱护公共财物。若发现故意损坏学校设备设施，刻画课桌椅、墙壁等现象的，视其情况每人次扣 0.52

8、分；6、学生不能带刀具、火炮、具有腐蚀性物品等进校园。如有违者，每人每次扣 0.5 分。7、学生不遵守学校纪律，所做的事给学校带来了不良影响的，每人每次扣 2 分。8、开会及举行各种活动时：要求学生站（坐）姿端正、认真听讲，不说话、不打闹、不准擅自离座走动，不乱扔果皮纸屑。违者一人次扣 0.5 分。（五）、就餐情况（ 5 分）要求：在自己的座位上安静、文明用餐，不随地扔饭菜，按需取量。违者扣 0.5 分。乱倒饭菜、乱丢废物等每发现一例，每人次扣 1 分。（六）、文明礼仪（ 10 分）1、要讲文明，懂礼貌，尊老爱幼。若发现有说脏话、粗话等情况的每人次扣 0.5 分。2、不能穿拖鞋，衣服的拉链必须

9、拉上，不留长指甲，不烫发、染发，男生不能留长发，违者每人次扣 0.5 分并令其整改，如不听者每人次扣 2 分。（七）、安全（ 20 分）（各班班主任老师必须对本班学生做好各种安全教育， 并做好记录）1、校内安全、各班必须严格遵守中学生守则和中小学生日常行为规范、上下楼梯推挤、追逐打闹，每次扣 0.5 分；从扶手下滑每人次减1分。、楼道、校园追逐打闹，打架斗殴，造成人身伤害，每次酌情减25分。、学生上墙、爬树，每人次减 0.5 分。、学生携带管制刀具，每人次减 1分；造成人身伤害，每次酌情减25分。、放学、节假日未关门窗、日光灯，一项一次减 0.5分。、学生未到校，未与家长取得联系，也未上报学校

10、，学生在校外发生事故，每次酌情减 25分。、班级学生在校发生重大事故， 由校领导研究后酌情减分。严重者，将移交公安机关处理。2、校外安全放学时，要求各班遵守道路交通安全，有序、安静、安全地离开校园。违者视其情节扣 0.51 分。3、违反安全制度，出现人为安全事故，偷盗、抢劫、打架斗殴、上网打游戏者，每次扣 25 分，并取消所在班级该月秀班级的评比权。（八）、主题班会与晨检（ 5 分）1、主题班会要根据相关的主题来上， 不能把班会课上成其他课。违者每次扣 1 分。2、每天班主任老师必须认真做好晨检并做好记录。（九）、加分项目1、获得流动红旗的班级每次加 2 分。2、学校开展活动，积极参加，且表现

11、突出加 1-2 分。3、好人好事（每月一统计）、每一件校内好人好事，视其情况给学生所在班级加 0.1 2分。、每一件校外好人好事根据社会影响大小加 1分。4、投稿情况（每月一统计）、学生凡在广播站投稿被采用的按每篇给作者所在班级加 0.5分。、学生凡在校外报纸、杂志上刊登文章的按每篇给作者所在班级加分。5、班级获奖：参加各种活动获校级团体一、二、三等奖当月的校纪评比总分分别加 3、2、1 分。6、班级获奖：参加各种活动获国家团体一、二、三等奖，省级一、二、三等奖和地区及市一、二、三等奖的按学校加分情况进行加分。细则说明：1、班级考核监督岗成员如有违纪现象、或徇私舞弊或弄虚作假者，加倍扣分。2、

12、班级对扣分情况产生异议时，应直接向当天值日老师反映，值日教师必须查明真相，向当事班级作出反馈。3、多彩贵州文明监督岗成员应注重公正、严格的原则，并同时接受全体师生的监督，对于存在的问题及时解决。化起中学政教处2015 年 3 月人类在漫长的岁月里，创造了丰富多彩的音乐文化，从古至今，从东方到西方，中国文化艺术，渊源流长。我国最早的歌曲可以追溯到原始社会，例如传说中伏羲时的【网罟之歌】，诗经中的【关关雉鸠】，无论是思想内容，还是艺术形式，都已发展到很高的水平。我们华人音乐有着悠久的历史，有着独特的风格，在世界上，希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧和中国的京剧，被称为【世界三大古老戏剧】，而京剧则是国之

13、瑰宝，是我们华人的骄傲，亦是世界上最璀璨的一颗明珠。你可知道高山流水遇知音的故事？你可知道诸葛亮身居空城，面对敌兵压境，饮酒抚琴的故事？列宁曾经说过：我简直每天都想听奇妙而非凡的音乐，我常常自豪的，也许是幼稚的心情想，人类怎么会创造出这样的奇迹？一个伟大的无产阶级革命家，为什么对音乐如此痴狂？音乐究竟能给我们带来什么？泰戈尔说：我举目漫望着各处，尽情的感受美的世界，在我视力所及的地方，充满了弥漫在天地之间的乐曲。【二】音乐， 就是灵魂的漫步， 是心事的诉说， 是情愫的流淌， 是生命在徜徉， 它可以让寂寞绽放成一朵花， 可以让时光婉约成一首诗， 可以让岁月凝聚成一条河， 流过山涧， 流过小溪，

14、流入你我的麦田 我相信所有的人，都曾被一首歌感动过，或为其旋律，或某句歌词，或没有缘由，只是感动，有的时候，我们喜欢一首歌，并不是这首歌有多么好听，歌词写的多么好，而是歌词写的像自己，我们开心的时候听的是音乐，伤心的时候，慢慢懂得了歌词，而真正打动你的不是歌词，而是在你的生命中，关于那首歌的故事 或许，在我们每个人的内心深处，都藏着一段如烟的往事，不经阳光，不经雨露，任岁月的青苔覆盖，而突然间，在某个拐角，或者某间咖啡厅，你突然听到了一首歌，或是你熟悉的旋律，刹那间，你泪如雨下，即使你不愿意去回忆，可是瞬间便触碰了你心中最柔软的地方，荡起了心灵最深处的涟漪，这就是音乐的神奇，音乐的魅力！【三】

15、德国作曲家，维也纳古典音乐代表人贝多芬， 49 岁时已经完全失聪，然而，他的成名曲【命运交响曲】却是震惊世界，震撼我们的心灵，在他的音乐世界里，你能感受到生命的悲怆，岁月的波澜，和与命运的抗衡，这就是音乐赋予的力量！贝多芬说：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。其实，人生就是一次漫长的旅行，一场艰难的跋涉，无论遇见怎样的风景，繁华过后，终归平淡，无论遇见还是告别，相聚亦是别离，我们都应该怀着感恩的心，善待生命，善待自己 每一首歌都是一个故事，每一段音乐都是一段过往，不知哪首歌里写满了你的故事？哪段音乐有你最美的回忆？想念一个人的时候，是否在安静的夜晚？悲伤的时候，是否单曲循环？高兴时分，是否在音乐里手舞足蹈？我喜欢音乐，没有任何理由，音乐是我灵魂的伴侣，是我生活的知己，它能懂我的喜，伴我的忧，伴随着淡淡的旋律，它便融入我的生命，浸透我的灵魂。我喜欢音乐，音乐不仅仅是一种艺术享受，还能丰富我的生活，给我带来创作灵感，一首歌，或一句歌词，