浙教版二年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单〔有答案〕_第1页
浙教版二年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单〔有答案〕_第2页
浙教版二年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单〔有答案〕_第3页
浙教版二年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单〔有答案〕_第4页
浙教版二年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单〔有答案〕_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、浙教版二年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单有答案班级:_ 姓名:_ 笔画集训1. 分一分,把汉字工整地写在田字格里。傍 邻 领 法 别 船 都 惊 期(1)左窄右宽:(2)左宽右窄:(3)左右大致等宽:咬 观 知 唱 如 和(4)左短右长:(5)左长右短:2. 我会写,我会填。 1.消“消”的部首是_,除部首外还有_画。2.壮“壮”字共_画,笔顺为_。3.沉“沉”字的音节是_,可以组词为_。3. 我知道,也会填。1“品”的读音是_,第四画是_,组词_。2“易”共_画,是_结构,组词_。3“损”的读音是_,第十画是_,组词_。4“赚”的读音是_,第四画是_,组词_。5“购”共_画,第七画是_

2、,组词_。拼音词组4. 看拼音,写汉字。zhù zi yuán zhù shí zhù hi d d xià dào d gn chèng l gn lán gn guò chèng chng dng xi zuò shì zuò gng zuò ji wù 5. 看拼音写词语。lin dàn ku lìng shng q gn jué chuán duì chàng g h&

3、#243;ng zi nán wàng 6. 读拼音,写汉字。p pín b li cn mín jué xn(_) (_) (_) (_)pò suì huàn dàn jio ào bo(_) (_) (_) (_)形近字词7. 比一比,再组词。围(_) 记(_) 免(_) 很(_)伟(_) 纪(_) 兔(_) 狠(_)8. 比一比,再组词份(_) 坡(_) 起(_) 客(_)纷(_) 披(_) 越(_) 容(_)老(_) 收(_) 城(_) 市(_)考(_) 放(_) 诚(_) 币(_)9

4、. 比一比,再组词。亡 丢 此 疲芒 去 些 波补全词语10. 先把下面的词语补充完整,再选词填空。山(_)水(_) 名(_)古(_)点点(_)(_) 蒙蒙(_)(_)(_)穷(_)尽 (_)景如(_)(_)(_)虚传 (_)(_)茂盛1.他花光了所有的钱,已经到了(_)的地步。2.这里(_),四季如春,真是一个好地方。11. 把下列词语补充完整。(_)吞(_)咽 漏网(_)(_) 如(_)得(_) (_)(_)争艳 (_)红(_)绿 (_)(_)满园(_)言(_)语 (_)(_)交加 (_)假(_)威坐(_)观(_)12. 把下列词语补充完整。神气(_)现 半(_)半疑 东张西(_)(_)吞

5、虎咽 惊弓之(_) 漏网之(_)害群之(_) 如(_)添翼 (_)飞凤舞句子训练营13. 连词成句,并加上标点。(1)它的 很 味道 难道 特别 吗_ (2)周围 长出了 的 小草 泥塘 绿茵茵_(3)解放军叔叔把大火扑灭了。改为“被”字句:_(4)农民伯伯消灭了农田里的害虫。改为“被”字句:_(5)冬天来了,春天还会远吗? 不改变句意,换一种说法:_(6)圆圆的月亮很美丽。圆圆的月亮多美丽啊!仿写句子:冬天不下雪没意思。_14. 按要求写句子。1他一边喊,一边向小白兔家奔去。(用加点词语造句)_2大家把火扑灭了。(改为“被”字句)_3飞上天空,变成了一朵白云。(改成比喻句)_15. 按要求完

6、成句子练习。1他赶紧堵上那个窟窿。(改为“把”宇句)_2这是美好的礼物。(改为感叹向) _3那原始森林是我们祖先的摇篮。(换一种说法,句意不变)_4一条小毛虫趴在一片叶子上。一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。(把两句话合成一句)_16. 补充句子,完成问题。(不会写的字用拼音)1平时肯帮人,_。2“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天_,映日_。”诗的第二句让我看到了,_的画面。3天亮起来了。打开窗户_。雨停了。_。一条彩虹挂在天空。(1)句中的“挂”让我感受到_。(2)用上“挂”仿写一个句子。_(3)你见过什么样的雨?是怎样的情景?请你写两句。_4大象有一对大耳朵,像_似的,耷拉着。用

7、上“像似的”仿写一个句子:_17. 照样子,写句子(用加点字造句)。(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。_(2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。_(3)花骨朵儿渐渐地长大了。_(4)妈妈真该好好睡一觉。(变成反问句)_阅读理解18. 同步阅读。迷人的夏天夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红狐的西瓜招待他们,那感觉真好!夏天是有趣的。白天,可以在浓浓的树荫下,听知了悠长的鸣叫,看点点光影在地上闪耀。晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。1根据短文,在括号里填上恰当的词语。(

8、_)的植物 (_)的树荫 (_)的鸣叫2文中画线句子运用了_的修辞手法,把_当作_来写。3文中第二段从_、_两个方面描写了夏天的_。19. 课外阅读。雷锋日记一则1962年10月15日 晴今天是星期日,我没有外出,给班里的同志洗了五床褥(rù)单,帮高奎云战友补了一床被子,协助炊事员洗了六百多斤白菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎事总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点儿,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把褥单洗得干干净净的。高奎云同志惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补好的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后,还应该多做一些日常的、

9、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。1写出下列词语的近义词。协助(_) 奇怪(_) 快活(_)2雷锋利用休息时间为战友做了_、_、_、_等许多好事。3雷锋做了许多好事,感到很快活,这是为什么?用“_”在文中画出相关的句子。4读了短文后,你准备怎样向雷锋叔叔学习?_20. 阅读短文,完成练习。绿毛狮子的故事在茂密的森林里,住着一头绿毛狮子,他是这里的大王。小动物见了他都非常害怕,因为绿毛狮子总是很凶的样子。你瞧,他张着大嘴,瞪着眼睛,小动物们见了他都跑得飞快。一天,绿毛狮子在森林里散步,他的耳边传来了悦耳的歌声。原来是只小鸟在他的头顶唱歌呢!绿毛狮子问小鸟:“ ”小鸟对大王说:“大王,因为有了你,那

10、些坏家伙才不敢到我们的森林里来,我们大家都很感谢你呢!只是你老板着脸,大家当然害怕你啦!如果你每天微笑着面对大家,小动物们一定都会喜欢你的。”绿毛狮子终于明白了。于是,他每天面带微笑,还帮助了很多有难的小动物。从那以后,小动物们再也不害怕他了,大家一起过着快乐的生活。1短文一共有_个自然段,讲的是_(谁)的故事。2第二自然段中,绿毛狮子跟小鸟说了什么?想一想,写在文中的横线上。3小动物们为什么再也不怕绿毛狮子了?用“ ”在文中画出来。4因为绿毛狮子张着_,瞪着_,总是很凶的样子,所以小动物们见了他都非常害怕。后来,小动物们不怕他了,大家一起过着_的生活。 21. 阅读课外短文,完成练习。有趣的

11、穿衣比赛猴子王国的国王觉得人很聪明,就下令全体猴子都要向人学习。学什么呢?猴王发现,人来看猴子的时候总是穿着衣服。于是,猴王决定先学穿衣。为了调动猴子学穿衣的积极性,猴王要举行一场穿衣比赛。一场有趣的穿衣比赛开始了。小白猴扣错了扣眼,衣角一边长,一边短。黄毛猴慌慌张张地把衣服穿反了,羞(xi)得直跺脚。只见那位“齐天大圣”不慌不忙,先解开新衣扣子,抖了抖看清楚,再穿好扣好,后翻正衣领,拉拉衣角,穿得整整齐齐。最后,“齐天大圣”获得了穿衣比赛的冠军。猴王看了很满意,他觉得自己的决定很正确,于是决定执行第二步计划向人学习读书。我们期待着第二场有趣的读书比赛。1用“”画出表示“齐天大圣”穿衣动作的词

12、语。2照样子,写出形近字再组词。( 场 )( 球场 ) ( 杨 )( 杨树 ) (时 )(_) (_)(_) (现 )(_)(_)(_)3猴王为什么决定要让猴子学穿衣?_4读一读第二自然段,想想“谁把什么怎么样”了。写在下面的横线上。(1)小白猴把_(2)黄毛猴把_(3)“齐天大圣”把_22. 课外阅读。云房子刚刚下了一场雨,太阳公公来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。一群小鸟飞过来,他们说:“哇,这么多白云!我们来造云房子。”不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。小鸟们开心极

13、了,他们从这幢云房子里飞出来,又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。忽然,呼啦啦吹来一阵风。咦,云房子变小了,云房子不见了。云房子哪儿去啦?没有了,没有了。天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。1照样子,填一填。电话(丁零零)地响 风儿(_)地吹小鸟(_)地叫 大雨(_)地下2小鸟造了哪几种云房子呢?从文中找出相关句子画上“ ”。3没有了云彩,雨后的天空也很美丽。从哪句话可以看出来呢?画上“”。4如果让你来造云房子,你想造什么样的云房子?发挥想象,把下面句子写完整。我造的云房子,有的像_,有的像_,还有的像_。看图写话23.

14、 看图写话。写作要求:图上都有谁?在什么地方?它们干什么?请用几句话写下来。_24. 写话天地。图中画的是在哪儿?小朋友们在干什么?他们玩得怎么样?想一想,写一写。_25. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。提示:小花狗和谁一起去爬山?在爬山的过程中发生了什么事情?最后小花狗怎么样了?(词语口袋:累得直喘气咬牙坚持有志者事竟成)_26. 看图写话。图上都有谁?它们在干什么,说了什么?请你发挥想象,用几句话把图上的内容写下来。_27. 看图写话。仔细图,图中都有什么人?发生了什么事?请认真想一想,写下来。_答案1、(1)傍法惊(2)邻别都(3)领船期(4)咬观唱(5)知 如和2、1.氵七2.六

15、3.chén沉没3、pn 丨 奖品 八 上下 容易 sn 、 损坏 zhuàn 、 赚钱 八 购物 4、柱子 圆柱 石柱 海底 底下 到底 杆秤 拉杆 栏杆 过秤 称东西 做事 做工 做家务5、脸蛋 口令 升起 感觉 船队 唱歌 洪灾 难忘6、批评 玻璃 聪明 决心 破碎 晃荡 骄傲 胳膊 7、包围 记意 免除 很多 伟大 纪律 兔子 狠心 8、一份 山坡 起来 客人 纷纷 披肩 跨越 宽容老人 收复 城市 市场 考试 放心 诚信 钱币 9、死亡 丢下 因此 疲劳 光芒 来去 一些 水波10、清 秀 胜 迹 灯光 细雨 山 水 风 画 名不 树木 山穷水尽 山清水秀(风景如

16、画)11、狼 虎 之 鱼 鱼 水 百 花 花 柳 春 色 千 万 风 雨 狐 虎 井 天 12、活 信 望 狼 鸟 鱼 马 虎 龙 13、难道它的味道很特别吗? 泥塘周围长出了绿茵茵的小草。 大火被解放军叔叔扑灭了。 农田里的害虫被农民伯伯消灭了。 冬天来了,春天不会远。 冬天不下雪多没意思啊!14、他一边写作业,一边听歌。 火被大家扑灭了。 飞上天空,变成了一朵像棉花糖似的白云。15、他赶紧把那个窟窿堵上。 这是多么美好的礼物啊! 我们祖先的摇篮是那原始森林。 一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切。16、急时有人帮 莲叶无穷碧 荷花别样红 荷花别样红 红日与荷花相映,色彩分

17、外鲜艳娇红 清新的空气迎面扑来 太阳出来了 彩虹出现在天空的美丽景象 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。 春天的小雨像牛毛一样。 蒲扇 天上的太阳像火球似的。17、他一做完作业,就帮妈妈做家务。 天空中的云朵一会儿变成小白马,一会儿变成棉花糖。 她被老师教训之后,渐渐地不爱说话了。 难道妈妈不该好好睡一觉吗?18、1 绿色 浓浓 悠长 2 拟人 萤火虫 人 3 白天 晚上 有趣 19、1 帮助 惊奇 快乐 2 洗褥单 补被子 洗白菜 打扫室内卫生 3今天尽了一个勤务员应尽的义务4要向雷锋叔叔学习乐于助人的好品格。在日常生活中,尽自己最大的能力去帮助别人。20、1 5 绿毛狮子 2小鸟,为什么大家

18、都怕我呢?3于是,他每天面带微笑,还帮助了很多有困难的小动物。4 大嘴 眼睛 快乐21、1解开 抖了抖 穿好 扣好 翻正 拉拉2 时间 对 对比 现在 观 观看 3因为猴王觉得人很聪明,就下令全体猴子都要向人学习,而人来看猴子的时候总是穿着衣服。4 扣子扣错了扣眼。 衣服穿反了。 衣服穿得整整齐齐。 22、1 呼啦啦 叽叽喳喳 哗啦啦 2有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。3天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。4 花朵 绵羊 坦克23、晴朗的一天,一只刚学会飞的鸟宝宝在森林里飞来飞去,好像是在找吃的,一不小心掉进了一个洞里,受了伤的翅膀怎么也飞不起来。小鸟哭着,喊着救命,救命呀!森林里的小动物们听见了飞快地跑来。小猴倒挂在树上,用木棍救小鸟。小熊急急忙忙提着一桶水跑过来,大象用它的长鼻子钩住小鸟的身体,轻松的把小鸟救了上来。小鸟非常感激,连声说:谢谢你们救了我。24、下课了,小朋友们来到操场上玩耍。他们有的玩儿老鹰捉小鸡的游戏,有的两个人在一起看书,还有的在一块朗诵诗歌,好开心啊!25、示例:星期天,小花狗和三个小伙伴相

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论