感悟青春(共18张PPT)

1、 A：我发现我们班快要变成动物园了。：我发现我们班快要变成动物园了。B、为什么这样说？、为什么这样说？A、我们班很多同学被人起了绰号。小明长的胖一、我们班很多同学被人起了绰号。小明长的胖一点，他们叫他点，他们叫他“大象大象”；小李长出了体毛，他们叫；小李长出了体毛，他们叫他他“猩猩猩猩”。还有，我都不想说了。还有，我都不想说了。B、那你长的那么高，他们应该很羡慕吧？、那你长的那么高，他们应该很羡慕吧？我原来也这么认为。但现在他们叫我我原来也这么认为。但现在他们叫我“长颈鹿长颈鹿”。我只好弯着腰走路，他们又叫我我只好弯着腰走路，他们又叫我“鸵鸟鸵鸟”。我原来。我原来也跟着喊别人的绰号，我现在知道

2、这样做很不好。也跟着喊别人的绰号，我现在知道这样做很不好。 话题一话题一:不好意思面对自不好意思面对自己和他人的生理变化己和他人的生理变化. .根据上述材料根据上述材料, ,谈一谈谈一谈: :能不能谈论青春期的生理变化能不能谈论青春期的生理变化? ?为什么为什么? ?拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适? ?对于别人的取笑对于别人的取笑, ,你会有怎样的感受？你会有怎样的感受？ 这是一种不好的行为，应该杜绝。这是一种不好的行为，应该杜绝。青春期的发育各有不同，我们充满了青春期的发育各有不同，我们充满了好奇，但需要通过同学间的相互尊重，好奇，但需要通过同学间的相互

3、尊重，相互交流，彼此共享成长的体验。相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中才能感受成长在尊重与关爱的环境中才能感受成长的美好的美好。小刚所理解的小刚所理解的“酷酷”是什么？你是怎样理解是什么？你是怎样理解“酷酷”的？的？小刚是怎样理解长大的含义的？小刚是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的？你又是怎样理解的？小刚对妈妈说：小刚对妈妈说：“你知道什么？你知道什么？”这反映了这反映了他的一种什么心态？他的一种什么心态？ 最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：怪的衣服，便对

4、他说：“你是一个学生，你是一个学生，这样穿可不太好。这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：小刚不以为然地说：“你知道什么这才叫你知道什么这才叫酷酷。”妈妈又说妈妈又说了几句，小刚生气地说：了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！穿什么是我自己的事情，不用你管！”话题二话题二: :追求个性追求个性 真正的长大、独立不是真正的长大、独立不是故做姿态，而是故做姿态，而是逐渐摆脱依逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责赖，勇于为自己的行为负责的精神。的精神。小菲担心的是什么？为什么会有这样的担心？小菲担心的是什么？为什么会有这样的担心？你赞成小菲的处理方式吗？说说

5、你的理由？你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由？ 独白：独白： “李宵的成绩特别好，李宵的成绩特别好，特爱帮助人。我有什么问题都喜特爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也乐意解答。可是没欢问他，他也乐意解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手多久，就有同学在我们背后指手画脚，说画脚，说 我对他我对他有意思有意思。我。我很怕别人这么说，从此我便躲着很怕别人这么说，从此我便躲着他，他也疏远我了。他，他也疏远我了。”话题三：男女同学交往话题三：男女同学交往 男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。 相互交流，相互交流，共

6、享成长的体验共享成长的体验 彼此尊重彼此尊重，体会成长的美好体会成长的美好正常交往，正常交往，有益身心有益身心优势互补，优势互补，合作团结合作团结摆脱依赖，摆脱依赖， 勇于为自勇于为自己己 负责负责二、青春畅想二、青春畅想青春是什么样的青春是什么样的?有这样一些词：有这样一些词：翱翔翱翔 春天春天 朝阳朝阳 落叶落叶 灿烂灿烂 蓬勃蓬勃歌唱歌唱 萧瑟萧瑟 落日落日 自立自立 奋斗奋斗 昂扬昂扬 你会把青春和哪些词联系？你会把青春和哪些词联系？你还能想到与青春有关的词你还能想到与青春有关的词是是 ： 、 、 活泼活泼开朗开朗热情热情秀丽的容颜秀丽的容颜优雅的气质优雅的气质健美的身姿健美的身姿新的

7、精神世界新的精神世界运动美运动美 拼搏美拼搏美 爱国美爱国美阳光美阳光美 年轻美年轻美 活力美活力美 乐观美乐观美 微笑美微笑美奉献美奉献美 心灵美心灵美 爱国美爱国美青春是短暂的青春是短暂的, ,要珍惜要珍惜; ;青春常在的秘诀是青春常在的秘诀是: :保持青春的心态保持青春的心态. .二、感悟青春二、感悟青春青春误读青春误读取笑同学的生理变化取笑同学的生理变化对男女同学的关系过于敏感对男女同学的关系过于敏感误把逞强当成长误把逞强当成长青春畅想青春畅想青春意味着一种新的精神世界青春意味着一种新的精神世界青春更体现在青春更体现在心态心态、气质气质、想象力想象力和和情感情感中中青春是青春是活力活力的象征，蕴涵的象征，蕴涵智慧智慧、勇勇敢敢和和意志意志相互交流，共享成长的体验相互交