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文档简介
1、加强宿舍安全、文明管理,保持员工宿舍良好的卫生环境及 公共秩序,使教职员工在清洁、宁静、安全、文明的生活环 境中休息。本站精心为大家整理了幼儿园寝室管理制度,希 望对你有帮助。幼儿园寝室管理制度人身安全至上,如遇突发情况,保持冷静,团结一心,保护自己和他人安全!一、总体要求1、周一至周四最晚归舍时间20:00;周五、周六21:00o2、熄灯就寝时间22:00,熄灯后,应保持安静,禁止闲 谈,影响他人休息。3、没有按时归舍者,单次罚款100元,三次以上者, 取消住宿资格。4、如有特殊情况,在外留宿者,必须向园长说明情况。5、为了幼儿园财产安全,出入幼儿园需锁门,由于教 师疏忽给幼儿园造成财产损失
2、的,按价赔偿。6、为了保证教师的人身安全,严禁夜间私开园门,违 者直接开除,不返押金。7、教师下班后的活动区为宿舍、洗手间、大厅,严禁 私进其他班级,办公室,厨房等。8、幼儿园为教师提供免费住宿,教师的人身安全及财 产安全由个人负责。9、宿舍床单要求统一,色彩明亮,干净整洁。10、幼儿园对住宿教师象征性收取水电费10元/月。 如有浪费现象,如:走廊厕所长明灯,长流水,则征收责任 人额外水电费。11、早7:20前打卡,必须打扫完卫生离寝。12、全天不可回寝,直到下班。13、当遇到矛盾时,听从寝室长安排并及时上报园长。14、保持走廊、洗手间、楼梯、门厅、厕所卫生,特别 是节假日,如因寝室老师造成的
3、明显污渍没及时清理,罚打 扫办公室一个月。二、卫生标准宿舍卫生由住宿老师轮流清理,并每月打好值日表并贴 在墙上。1、被褥叠放整齐,床面平整,床面除被褥外不得摆放 其他物品,夏季蚊帐收起。2、地面干净,无死角,墙壁及床上不得乱贴乱挂。3、墙面、房门、玻璃要保持清洁无尘,窗帘拉好,无 损坏。4、鞋子及床下物品摆放整齐,无异味。三、安全标准1、严禁在舍内喧哗、打闹,电脑、手机的声音不得过 大,影响他人休息。2、严禁在舍内存放易燃、易爆、有毒等危险物品。3、严禁在舍内点蜡烛,吸烟,煮饭,赌博等。4、舍内的贵重物品应妥善保管,数量较大的现金应及 时存入银行,避免不必要的纠纷。5、员工离开宿舍时,要做到随
4、时锁门,人走灯灭。没 有长流水,走廊及厕所灯要及时关闭。6、有朋友探望,必须在下班以后,如果需要入舍或留 宿,应当提前向园长说明情况。7、照明、电脑、充电器等,使用完毕必须切断电源或 拔掉插头。8、园内财物要爱护,出现故障要及时汇报,及时修理, 如因个人原因损坏或违章操作造成故障,由其负责修理和赔 偿。幼儿园寝室管理制度为加强宿舍安全、文明管理,保持员工宿舍良好的卫生 环境及公共秩序,使教职员工在清洁、宁静、安全、文明的 生活环境中休息,特制定本规定。1、教师宿舍的安排由园长负责协调安排,落实到位。 教师不得自行调整宿舍。2、严格遵守幼儿园的寝室管理制度,每晚十点钟之前 按时归队,应自觉维护宿
5、舍的环境安静,22: 00后不进行有 噪声活动,以免影响他人休息,严禁在寝室内外大声吼叫、 喧哗,酗酒,赌博等3、严禁教师私自带亲朋好友在寝过夜, 有特殊原因的要向园长提出申请,经批准后方可留宿。4、每间宿舍室长负责安排由住宿人员轮流进行卫生值 日,保持室内清洁卫生,注意通风。应做到:地面整洁,无 污物,无污渍,室内无异味,桌面、电器表面无灰尘。不要 在墙壁上乱涂乱画,粘贴画报等床上不可乱搭电线。5、爱护宿舍物品,凡宿舍内的设施、设备、床、柜子 等用具发生破损或故障,应及时上报好维修,如因人为或故 意损坏的要按有折扣价全额赔偿。6、个人物品、被条放整齐,床铺上下整齐无杂物,用 具保持清洁卫生,
6、衣物洗涤后按指定位置晾晒。7、注意用火、用电和财物的安全;保持大厅、洗手间的 清洁和畅通,不在宿舍堆放易燃易爆物品。7、节约用水、用电等,用毕随手关闭开关。8、员工离职即终止宿舍使用权,应于离职起次日内, 迁离宿舍,不得借故拖延或要求任何补偿。迁出员工应将使 用的床位、物品、生活用品、抽屉、更衣柜等进行清理,及 时完整交齐钥匙,由舍长进行验收。9、每周周末到周四晚上必须归寝,如有特殊事情可向 舍长请假,如未请假未归寝者扣除当月工资5元。9、以上各项制度违反三次以上请自动帮离宿舍,外出 住宿。幼儿园寝室管理制度为了加强幼儿寝室管理,确保幼儿安全,根据我园实际, 特制定以下幼儿寝室管理制度:一、未经许可,一切闲杂人员不得进入幼儿寝室。二、幼儿进寝室后,保育员应提醒幼儿立即脱衣上床睡 觉,不得大声喧哗和玩耍、疯闹。三、值班人员在值班时,不得擅自离开寝室,不得打瞌 睡、做私事,教师之间不闲谈,要不断巡视,幼儿睡眠情况, 做好护理工作。四、提醒幼儿中途解便,特别注意个别特殊儿童的护理 工作。五、中途幼儿有身体不适或不安全情况出现时,应及时 汇报;及时和保育医生及家长取得联系及时医治。六、每天坚持开窗通风,保持寝室空气流通。七、早班看护幼儿午睡的教师,幼
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